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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班音乐教案春雨沙沙含反思 可爱小荣荣荣 中班音乐教案春雨沙沙含反思这是优秀的中班音乐教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标 1.学习用优美的、柔软的声音演唱歌曲，感受活泼、亲切的音乐心情。2.感受春雨悄悄下的意境和种子出图发芽的喜悦，愿意用身体动作进行表演。活动预备春雨沙沙音乐cd，春雨、雷雨的声音教师教学资源。活动过程1.播放春雨、雷雨的声音教师教学资源，请幼儿倾听、比较，找出两种声音的不同。提问：春雨、雷雨的声音有什么不同?谁能学两种不同的雨声?2.请幼儿完好观赏歌曲春雨沙沙，感受歌曲的特点，理解歌词的内容。(1)观赏第一遍，提问：
2、听到这首歌有什么感受?歌词里唱了什么?(2)观赏第二遍，提问：沙沙沙是什么声音?春雨的声音为什么不是哗哗哗或者其他声音?(春雨小，像毛毛雨，声音就轻)种子在说什么?说话的声音应当是怎样的?为什么说春雨真甜?小结：这是一首优美、温柔的歌曲。听着歌曲，似乎看到春雨在细细地下，(教案出自：屈!老师教案网)滋润了整个大地;泥土里的种子悄悄地钻了出来，伸展、长大，感谢春雨对他的滋润。3.播放歌曲，请幼儿尝试跟唱。提问：你喜爱哪一句?能唱给大家听一听吗?你觉得哪个地方比较难唱?谁能帮他唱好这一句?谁能完好地给大家唱一唱?4.鼓舞幼儿自编动作，表现春雨悄悄下的意境和种子出土发芽的喜悦。(1)提问：想想看，唱
3、这首歌的时候你会配上那些动作?为什么?把你的动作向大家展示出来，大家一起跟着学一学。(2)鼓舞幼儿跟随歌曲录音边唱边进行表演，表达对唱曲的理解。活动延长：将春雨沙沙歌曲投放在表演区，供幼儿继续学唱歌曲进行表演。活动反思：春雨沙沙是一篇特别好听、活泼、欢快，富有动感的歌曲。它描写了春雨中迷人景色。歌曲节奏较简洁，歌词结构工整，语言具有韵律感，适合中班幼儿学习。这首歌曲主要是让幼儿感受歌曲活泼、欢快的心情，能较清晰的演唱歌曲。活动中既要敬重幼儿的主体地位，又要发挥教师的主导作用的观点。将教师作为幼儿进展的引导者，支持幼儿的自主进展，在支持中进行有效引导。在教学过程中准时有效地回应幼儿，不仅能梳理提升幼儿的阅历，还能确定鼓舞幼儿激发幼儿思维学习的主动性，本次活动总的来说效果特别好，幼儿兴趣高，能感受歌曲的优美，用不同的力度来演唱歌曲。而且幼儿是以角色的身份来演唱。演唱的时候特别有感情，很投入。 中班音乐教案春雨沙沙含反思这篇文章共2772字。 第 3 页 共 3 页
