新版幼儿园中班谈话教案《欣赏花灯》含反思

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1、Word(下载后可任意编辑)幼儿园幼儿园中班谈话教案欣赏花灯含反思 可爱小荣荣荣 中班谈话教案观赏花灯含反思这是优秀的中班语言教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心,快来看看中班谈话教案观赏花灯含反思! 一、活动目标 1、通过观赏花灯,感受中秋节看花灯的喧闹场景。2、培育幼儿对于中国传统节日的喜爱与传承精神。3、通过教师大声读,幼儿动情读、参加演,让幼儿感知故事。4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜想与想象。二、活动预备:各种花灯图片。三、活动过程师:过几天就是什么节日啦?幼儿:中秋节师:中秋节我们都做些什么?幼儿:吃月饼、赏月、提灯笼师:引导幼儿回忆以往中秋节观赏花灯的阅历,说说自己看过

2、的花灯你见过的花灯长什么样子?师:老师这里有一些花灯,我们一起来观赏观赏吧请幼儿观赏图片中的花灯,说说所观察的花灯是什么样子的?什么颜色,有什么特点,引导幼儿用语言进行归纳、总结,初步感受中秋节观赏花灯的喧闹场景。四、活动结束:让幼儿中秋节的时候留意观看身边的花灯,遇上自己喜爱的、新颖的都可以以拍照的形式拍下来,回校后与其他幼儿一起共享。小结及反思:为让孩子了解积累生活阅历的重要性,在每次活动的开始部分我结合本次活动内容尽量以一种自由的形式,在孩子已有阅历的基础上进行一些简洁的谈话,帮孩子积累并运用这些相关的阅历。 从基本部分开始,正式进入主题教育活动,从孩子喜爱看,喜爱关心别人的特点出发,让孩子从不同的方向,以不同的形式了解序数的含义,并大胆的表达出来,用竞赛的形式集中孩子的留意力,充分调动起幼儿的主动性。 中班谈话教案观赏花灯含反思这篇文章共1682字。 第 2 页 共 2 页

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