新版幼儿园大班上学期科学教案《怎样保护大脑》含反思

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1、Word(下载后可任意编辑)幼儿园幼儿园大班上学期科学教案怎样保护大脑含反思 可爱小荣荣荣 大班上学期科学教案怎样爱护大脑含反思这是优秀的大班科学教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心! 【活动目标】 1、认识大脑的重要性,形成对大脑的初步认识。2、初步了解科学用脑,爱护大脑的基本方法。3、丰富人体形态结构的认知,提高爱护意识。4、培育幼儿英勇、活泼的独特。【活动预备】课件:图片大脑。【活动过程】一、出示图片大脑。1、师:小伴侣知道图片上是什么吗?大脑关心幼儿形成对大脑的初步认识。2、师:大脑在我们身体里可是总司令呢,你们知道为什么说大脑是我们的总司令吗?3、小结:我们写字、画画、作游戏、

2、走路、跑步等等,都是由大脑来指挥的,所以大脑是我们的总司令。4、观看图片。教师向幼儿介绍简洁的大脑学问。大脑有左右脑,有脑神经,有脑干。大脑负责智力活动,小脑负责运动。大脑中不同的神经负责不同的活动,有的负责吃饭,有的负责睡觉,有的负责唱歌等等。二、了解爱护大脑的基本方法。1、师:请小伴侣摸摸自己的头,有什么感觉?小结:我们摸到的是头骨,它可以爱护我们的大脑。2、爱护我们的大脑还要留意什么?让幼儿商量教师小结:1要勤于用脑。2不要用脑过度。3保证大脑的合理养分。4保持乐观的心情。三、拓展想象趣味练习。1、当你生气的时候大脑的内部是什么样子的呢?想一想用图画画出来。2、当你美好的时候,大脑的内部是什么样子的呢?想一想用图画画出来。教学反思:活动结束后,我仔细反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的阅历来进行教学确定,在活动中我对自己角色的定位是一个参加者,我盼望和孩子共同发觉、探讨、查找,让孩子在观看时享受探究的欢乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。 大班上学期科学教案怎样爱护大脑含反思这篇文章共2211字。 第 3 页 共 3 页

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