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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班健康教案认识牙齿含反思 可爱小荣荣荣 大班健康教案认识牙齿含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿了解换牙的学问，认识乳牙、恒牙，认识牙齿，了解牙齿的功用，消除对换牙的恐惧感，快来看看幼儿园大班健康认识牙齿含反思教案吧。 活动目标 1.认识牙齿，了解牙齿的功用。2.了解换牙的学问，认识乳牙、恒牙。3.消除对换牙的恐惧感。4.体验游戏的欢乐。5.培育幼儿养成良好生活习惯的意识。活动预备成人的牙齿和幼儿的牙齿挂图各一张。活动过程1.观看牙齿。两人一对，相互数数对方有多少颗牙齿;认真观看对方牙齿的颜色、大小、形态，发觉门牙、犬牙、臼牙的不同。2.介绍
2、门牙、犬牙、臼牙的不同功用。引导幼儿说说自己的门牙、犬牙、臼牙吃食物时各有什么作用，小结：门牙比其它牙齿薄，它们可以切开和咬断食物，犬牙比较尖、长，可以撕裂食物;臼牙又宽又厚，可以磨碎食物。3.出示挂图，引导幼儿比较成人与幼儿的牙数，找出不同处。4.引导幼儿商量：有的幼儿掉了牙，还会长出来吗?5.介绍乳牙、恒牙。6.了解换牙的学问。引导有换牙阅历的幼儿说说牙齿是怎样掉落的，掉牙时有些什么现象，教师告知幼儿乳牙到5、6岁时就会脱落，然后长出新牙恒牙。掉牙时会有点疼，流一点点血，小伴侣不要可怕，流血时，用凉开水漱口，就会止住。每个小伴侣都要经常留意自己的牙齿有没有松动，假如有，就是要长新牙了。教学反思1、 活动过程中能充分发挥幼儿的主体作用，鼓舞幼儿主动探究，主动发觉。2、 引导幼儿从切身感受说说换牙的恐惧感，注重幼儿表达能力的培育。3、通过材料互动进展了幼儿的观看力、仿照能力、动手操作能力及艺术感受力。 小百科：牙齿是一种在许多动物上存在的结构，人类、两栖类、爬行类、鸟类和高等哺乳动物咀嚼食物的器官。牙齿是人类身体最坚硬的器官。 第 2 页 共 2 页
