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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班安全教案玩火真危险含反思 可爱小荣荣荣 大班安全教案玩火真危急含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火，知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危急，学会如何应对火灾，知道如何在火场逃命，快来看看幼儿园大班安全玩火真危急含反思教案吧。 活动目标 1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危急。2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃命。4、大胆说出自己的理解。5、喜爱参加游戏，体验。活动预备1、打火机、蜡烛、纸张等试验用品。2、湿毛巾、灭火器活动过程(一)
2、谜语导入活动，激发幼儿兴趣。1、身上穿红袍，脾气真暴躁。惹起心头火，一跳八丈高。(火)2、请幼儿商量火有什么用途：可以帮我们做饭，可以取暖，可以放烟花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好处，有没有害处呢?3、请幼儿商量火的危害：火能烧掉房屋、家具，火能烧死人，火可以烧掉森林等。(二)认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。1、观看小试验纸的燃烧，关心幼儿了解有些物品很简单被引燃，认识火源和易燃物品。老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观看纸的燃烧过程。2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、
3、汽油等)小结：在我们的家中常常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来许多方便，但是假如不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来损害。所以小伴侣不能玩火。3、商量假如发生了火灾，我们应怎么办?如何逃离火灾现场?小结：假如出现小火，我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭假如出现大火，我们要拨打求救电话119，并快速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。(三)消防逃命演练在教室里点燃废纸，让幼儿快速用湿毛巾捂住嘴巴，老师手提灭火器灭火，孩子快速按逃命路线逃离现场。活动结束1、评价2、总结活动反思通过活动的开展幼儿认识到了玩火的危急性，也了解了日常生活中的易燃物品，知道自己在家时不能玩火，假如发生火灾时也能快速的逃离现场，爱护了孩子的生命安全。最终逃命演练环节孩子印象最深，我们从二楼逃离到安全的地方，四十五名孩子只用了十三秒的时间。 小百科：火灾是指在时间或空间上失去掌握的灾难性燃烧现象。在各种灾难中，火灾是最常常、最普遍地威逼公众安全和社会进展的主要灾难之一。 第 3 页 共 3 页
