《新版幼儿园大班优质数学教案《数字10》含反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版幼儿园大班优质数学教案《数字10》含反思（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班优质数学教案数字10含反思 可爱小荣荣荣 大班优质数学教案数字10含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿激发学习兴趣，进展幼儿操作，思维能力，在游戏活动中学习10的形成，认识数字10，理解10的实际意义，体验数学集体游戏的欢乐，快来看看幼儿园大班优质数学数字10含反思教案吧。 活动目标： 1、在游戏活动中学习10的形成，认识数字10，理解10的实际意义。2、激发学习兴趣，进展幼儿操作，思维能力3、体验数学集体游戏的欢乐。4、初步培育观看、比较和反应能力。活动预备：每张座位上贴上1-9的数字，每人一张胸卡(有数量不等的小动物)活动过程：一、复习
2、9以内的数量1)导入：春天来了，我们一起去郊游吧!2)游戏：上车，依据胸卡上图片的数量找相应的车号。师：我们每人都挂了一个卡片，看，我的卡片上有什么?有几只?那要去找数字几的车呢?3)分别请幼儿数一数、说一说，并互相检查验证。师：请你用几只动物找几号座位这样的句式来说一说;请你们互相检查一下是否都找对了。二、学习活动，认识数字101)复习9以内的数量2)认识数字10并理解10的实际意义*师：天上飞来了几只蝴蝶?(9只)这时又飞来了一只，合起来有几只燕子呀?你是怎么知道的?(让幼儿目测数群)10只燕子可以用数字几来表示呢?*10长得象什么?(出示数字10)它由哪两个数字组成呢?这样看是不是10呢
3、(翻身)?(提示幼儿知道10永久1在前，0在后面 )*数字10除了可以表示10只小兔，还可以表示什么?请你找一找我们身上哪样珍宝正好是10?3)游戏:老师请你们吃糖果，请你们自己从盘子里数出10颗糖果。出示操作板，先跟幼儿从左到右数到10.幼儿按老师的指令把糖果的放进操作板。如(教师：请拿出一颗糖果放在第6个格子里。)4)操作练习。请把数量为10的圈出来教学反思：在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新学问的时候，就需要老师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要留意。 小百科：人类最早用来计数的工具是手指和脚趾，但它们只能表示20以内的数字。当数目许多时，大多数的原始人就用小石子和豆粒来记数。慢慢地人们不满足粒为单位的记数，又发明了打绳结、刻画记数的方法，在兽皮、兽骨、树木、石头上刻画记数。中国古代是用木、竹或骨头制成的小棍来记数，称为算筹。这些记数方法和记数符号渐渐转变成了最早的数字符号数码。如今，世界各国都使用阿拉伯数字为标准数字。 第 3 页 共 3 页
