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1、福建省福州市逸仙高级职业中学高二历史模拟试卷含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. “唐、宋之间仅相隔短短半个世纪的分裂，已成为中国以后历史的模式。国家再也没有像在汉朝崩溃以后那样，经历长达数世纪的混乱局面。其原因是，自唐朝起，中国文明规模巨大，根深蒂固，不可能形成长期分裂的状态。中国人自己认为分裂和随之而来的混乱是反常的,不幸的。有句古话说道：犹如一个天空不能有两个太阳，中国不能有两个国家或两个皇帝。”对此解读正确的是A隋唐中央集权制度的完善消除了地方分裂割据的政治基础B经济的发展和各地经济联系的加强消除了割据的经济基础C“大一统”民族心理及对稳定的孜孜追求使分裂局面不能长久D君权神
2、授和专制主义的极端加强对维护国家统一作用巨大 参考答案：C2. 被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说是A.伏尔泰的天赋人权说B.达尔文的进化论C.马丁路德的新教学说D.爱因斯坦的相对论参考答案：B试题分析：达尔文的进化论内容之一认为生物正是通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多地进化着、发展着，因此推翻了上帝的作用，显然B选项符合题意；A项伏尔泰的天赋人权主要是强调人的作用，与题意无关；C项马丁路德的新教更不符题意；D项相对论探索的与揭示的是宏观世界，与题意无关。考点：近代科学技术的辉煌生物学进化论【名师点睛】达尔文进化论的主
3、要观点：（1）自然界中生物的物种是不断进化的，都经历了由低级向高级、由简单向复杂的发展过程。（2）生物生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律（物竞天择，适者生存，这是生物进化论的核心内容）。（3）人是由古猿进化来的。3. 某思想家强调“是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。常使民无知无欲，使夫智者不敢为也。为无为，则无不治。”这位思想家是A.老子B.孔子C.孟子D.韩非子参考答案：A【详解】春秋时期的思想家老子曾言“为无为，则无不治”，意思是以“无为”的态度去对待社会人生，一切事情没有做不到、办不好的，故A正确；孔子主张仁、礼，不符合题意，排除B；孟子提出仁政和民贵君轻，材料信息无法体现
4、，排除C；韩非子主张法治、中央集权，材料信息无法体现，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“为无为，则无不治”，联系所学老子的思想分析解答。4. “创作应该按照生活的本来面目描写生活。它的任务是无条件的、直率的真实。”下列人物及其言论，体现这一创作原则的是A.德拉克洛瓦：“绘画应该成为视觉的盛宴”B.雪莱：“过去属于死神，未来属于你自己”C.毕加索：“我是依我所想来画对象，而不是依我所见的来画的”D.库尔贝：“我要像我所见到那样如实地表现出我那个时代的风俗、思想和它的面貌”参考答案：D【详解】题干材料“生活的本来”“直率的真实。”说明了作品风格是现实主义。A项“视觉的盛宴”是浪漫主义；B项雪莱
5、是浪漫主义，C项毕加索是现代主义，D项“如实地表现出我那个时代的风俗、思想和它的面貌”是现实主义，故ABC三项排除，D项正确。5. 下图是宋应星在天工开物中记载的花楼机，结构复杂而精密，专门织造精细的丝织品。但当时的手工业并没有向机器生产转变的迹象。对此，最合理的解释是A.明清工匠缺乏技术的积累B.官府对手工业生产规模有严格限制C.手工生产能确保产品质量D.生产革新缺乏足够的市场需求推动参考答案：D没有向机器生产转变是由于市场需求少而没必要转变，即生产革新缺乏市场需求的推动，选D是符合题意的，正确；明清工匠积累了丰富的技术，选项A不符合题意，排除；选项B只是其中一个原因，不全面，不符合题意，排
6、除；选项C不属于没有向机器生产转变的原因，不符合题意，排除；故本题选D。6. 马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是（ ）A.独立的思考和自主的精神 B.君主的权力与党派的信仰 C.国家的意志与精神的寄托 D.权威的判断与历史的传统参考答案：A启蒙运动。理性就是人性中的正确、合理的部分。理性在文艺复兴运动中就已经萌芽，在启蒙运动中得到广泛的提倡。凡是自由、平等、人权、民主、法治等主张都属于当时提倡的理性。故选A。C项是东方的传统观念，主张集体；BD项强调君主和权威，是资产阶级革命之前的信仰。7. 黄河清在“洋”
7、族词的兴衰中说：“洋人、洋务、洋布、洋行、洋楼、洋炉等洋族词日益增多，在19世纪中期至20世纪上半期，是它的鼎盛时期，有400多个。”“洋”族词在这一时期达到鼎盛的原因有列强侵略的加剧 西方文化的渗透 崇洋风气日盛 政府的大力倡导A B C D参考答案：B8. 19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造万物”的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是A.原子论 B.量子论 C.相对论 D.进化论参考答案：D9. 传统的德意志特殊道路理论认为，自19世纪起，德意志便走上了一条“偏离西方但最终回归西方”的特殊道路。这里的“偏离”和“回归”分别指A.军国主义色彩、民
8、主共和制不断完善B.军国主义色彩、君主立宪制不断完善C.专制主义色彩、代议制民主不断完善D.专制主义色彩、联邦制国家不断完善参考答案：C据材料“19世纪起，德意志便走上了一条偏离西方但最终回归西方的特殊道路”并结合所学知识可知，1871年德意志统一后，虽然颁布了德意志帝国宪法，但专制主义色彩浓厚，一战后，德意志帝国瓦解，代议制民主不断完善，故C项正确；当时德国是君主立宪制，不是民主共和制，故A项错误；军国主义色彩，不仅仅表现于德国，其它国家也有，故B项错误；联邦制国家，属于国家结构，不符合题意，故D项错误。故选C。10. 二战后世界经济区域集团化发展迅速，其主要原因是吸取世界大战的深刻教训 世
9、界各国经济联系日益密切国际经济竞争的日益加剧 欧盟建立促进了成员国发展A. B. C. D.参考答案：D试题分析：本题主要考察的是对基础知识的识记能力。根据所学知识可知，二战后，世界各国经济联系日益密切和国际经济竞争的日益加剧，从而使世界经济区域集团化发展迅速，故项正确；世界经济区域集团化出现于20世纪五六十年代，故错误；出现20世纪90年代。所以答案选D。考点：第二次世界大战后世界经济的全球化趋势世界经济区域集团化世界经济区域集团化的原因11. 第二次世界大哉爆发后，甘地曾说：“绝大多数的印度人民对这一战争毫无兴趣，人民不愿支持一个为帝国主义而战的战争。老实说，印度人民更反对纳粹得胜，不过他
10、们不以参战的方式表示反对。”这说明当时甘地 A放弃了非暴力不合作运动 B谴责法西斯侵略，却反对战争 C主张参战，争取民族独立 D对世界大战漠不关心参考答案：B12. 朱熹在白鹿洞书院揭示中说：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已也。”材料表明( )A教育的功能是使人成为圣贤B希望人们放弃声名利禄C强调教育的目的是完善道德D明确学生最高学术目标参考答案：C 试题分析：本题主要考查宋明理学的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。由材料“圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其
11、务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已也” ，可见材料认为教育的功能是完善道德，故选C；A材料中没有体现，排除；BD没有揭示材料的本质，排除。考点：中国传统文化主流思想的演变宋明理学宋明理学的目的13. 美国新闻周刊撰文指出：马里兰大学一个研究小组收集的数据显示，我们眼下处于50年代以来全球暴力的最低点。但我们被告知我们生活在一个黑暗危险的时代：恐怖主义、流氓国家、核扩散、金融恐慌等。部分问题出在这里：暴力逐渐减少，信息却不断激增。本段材料体现作者最主要的意图是A.“冷战”结束后.世界局势趋于缓和B.全球趋势总体缓和，但仍存在诸多不稳定因素C.信息时代、网络时代使各种信息传播更快捷D.信息时代、
12、网络时代使得威胁被夸大参考答案：D14. 元朝划分行政区体现了“犬牙交错”的原则，将环境差异大的地区拼成一个又一个的行省。如设置湖广行省，洞庭湖横亘其间，而且又跨岭南，直到今广西。元政府这样做的直接目的是A.促进地方经济文化交流B.加强专制皇权C.防止地方割据势力出现D.扩大统治区域参考答案：C【详解】据材料“犬牙交错将环境差异大地区拼成一个又一个的行省”并结合所学知识可知，元朝行省制犬牙交错，有利于防止地方割据势力出现，故C正确；犬牙交错不利于地方经济文化交流，故A排除；行省制加强中央集权，不是加强专制皇权，故B排除；材料没有反映行省制扩大统治区域，故D排除。15. 李约瑟认为，由于历史的巧
13、合，近代科学在欧洲崛起与耶稣会传教团在中国的活动大体同时，因而近代科学几乎马上与中国传统科学相接触。在明代，中国的传统数学、天文学由于西学的到来而复兴。这说明（）A传统科技已发展为近代科技B西学东渐促进中国科技发展C传统科技与西方科技难分高低D中国科技明清仍然领先于世界参考答案：B材料观点认为西学传入中国使得中国传统科学得到了复兴，这个观点表明西学东渐对中国的影响，所以本题选择B选项。A选项错误，中国传统科技与近代科技有着明显的区别；C选项与材料无关；D选项说法错误，与材料的表述无关。16. 魏晋南北朝时期，儒学地位发生严重动摇，直接原因是A儒学的“大一统”观念已经不再适应封建统治的需要B佛教
14、和道教迅速传播C儒学放弃了自己“仁”“礼”等基本主张D魏晋南北朝的统治者都是佛教信徒参考答案：B17. 日本右翼文人中村粲在大东亚战争的起因中说：“当时各国形成了各自的经济区苏联有苏联的区域，美国也建立了自己的区域，设置很高的关税壁垒。当时就是在这种情况，世界各国在各自的势力范围内展开贸易，形成排斥他国的地区经济。基于当时的情况，日本不得不关注满蒙。”上述材料反映日本大举侵华的一个客观背景是A资本主义经济迅速发展使得经济出现区域集团化B社会主义苏联和资本主义国家形成了不同的市场C经济大危机导致主要资本主义国家进行激烈的经济战D日本由于资本主义经济发展的需要制订了对外扩展的大陆政策参考答案：C18. 下列不能对阿里改革产生一定的诱导作用的是A拿破仑在埃及建立工厂 B拿破仑在埃及建立研究院C派遣埃及青年去欧洲留学 D打击马木路克势力，建立行政机构参考答案：C19. 周王朝历时近八百年，“盛时的势力，南方跨过长江，东北至今辽宁省，西至今甘肃省，东到今山东省。”为了有效统治，西周实行A宗法制 B分封制 C郡县制 D行省制参考答案：B20. 有学者说：“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。”材料
