贵州省遵义市青山中学2020年高三数学文上学期期末试题含解析

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1、贵州省遵义市青山中学2020年高三数学文上学期期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知函数在上单调递减,为其导函数,若对任意都有,则下列不等式一定成立的是A. B. C. D. 参考答案:D函数在上单调递减时,对任意都有,且令,则,即,选项,不一定成立由以上分析可得故选D2. 已知集合xx=2a,,则集合ABCD 参考答案:D略3. 函数的定义域为( )A.(,) B. ,1) C.(,4) D.()(参考答案:D4. 已知,则(A)(B)(C)(D)参考答案:D略5. 若,则向量与的夹角为A B C D参

2、考答案:B略6. 直线l1:kx(1k)y30和l2:(k1)x(2k3)y20互相垂直,则k ()A3或1 B3或1 C3或1 D1或3参考答案:A7. 在中,是以4为第3项,4为第5项的等差数列的公差,是以为第3项,9为第6项的等比数列的公比,则该三角形是 A. 锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形参考答案:A8. 值域为R,则a的范围为( )A. B. C. D.参考答案:B值域为R 所以只要即可所以能取得到所有大于0的数即能取到所有x的值所以即可所以括展:定义域为R求a的范围解:因为定义域为R 所以0恒成立所以 所以所以a2或a-2考点;关于定义域和值域为R的问题

3、以及区别在遇到定义域和值域的问题要特别注意认真思考9. 已知p:|x3|1,q:x2+x60,则p是q的()A充要条件B必要而不充分条件C充分而不必要条件D既不充分也不必要条件参考答案:C略10. 已知复数z1=2+i,z2=a-i,z1z2是实数,则实数a=A2 B3 C4 D5参考答案:A二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知,若同时满足条件:,或;, 。则m的取值范围是_。 【解析】根据,可解得。由于题目中第一个条件的限制,或成立的限制,导致在时必须是的。当时,不能做到在时,所以舍掉。因此,作为二次函数开口只能向下,故,且此时两个根为,。为保证此条件成立,需要,和

4、大前提取交集结果为;又由于条件2:要求,0的限制,可分析得出在时,恒负,因此就需要在这个范围内有得正数的可能,即应该比两根中小的那个大,当时,解得,交集为空,舍。当时,两个根同为,舍。当时,解得,综上所述参考答案:根据,可解得。由于题目中第一个条件的限制,或成立的限制,导致在时必须是的。当时,不能做到在时,所以舍掉。因此,作为二次函数开口只能向下,故,且此时两个根为,。为保证此条件成立,需要,和大前提取交集结果为;又由于条件2:要求,0的限制,可分析得出在时,恒负,因此就需要在这个范围内有得正数的可能,即应该比两根中小的那个大,当时,解得,交集为空,舍。当时,两个根同为,舍。当时,解得,综上所

5、述【答案】(lbylfx)12. 若函数有零点,则k的取值范围为_. 参考答案:; 12 .13. 已知_参考答案:14. 若实数x,y满足条件,则z=3x4y的最大值是参考答案:1【考点】7C:简单线性规划【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,求出最大值【解答】解:不等式组对应的平面区域如图:由z=3x4y得y=,平移直线y=,则由图象可知当直线y=,当经过点A时,直线的截距最小,此时z最大由,解得,即A(1,1),此时最大值z=3141=1,故答案为:115. 如图,在ABC中,ACB=90,AB=2AC=8,作ABC外接圆O的切线CD,作BDCD于D,交圆O于点E,给出下

6、列四个结论:BCD=60;DE=2;BC2=BD?BA;CEAB;则其中正确的序号是 参考答案:【考点】与圆有关的比例线段 【专题】选作题;转化思想;推理和证明【分析】利用直角ABC的边角关系即可得出BC,利用弦切角定理可得BCD=A=60利用直角BCD的边角关系即可得出CD,BD再利用切割线定理可得CD2=DE?DB,即可得出DE利用ACBCDB,可得BC2=BD?BA;证明BCE=ABC,可得CEAB【解答】解:在ABC中,C=90,A=60,AB=8,BC=AB?sin60=4来源:学&科&网CD是此圆的切线,BCD=A=60,即正确在RtBCD中,CD=BC?cos60=2,BD=BC

7、?sin60=6由切割线定理可得CD2=DE?DB,12=6DE,解得DE=2,即正确BCD=A,D=ACB,ACBCDB,CB:DB=AB:CB,BC2=BD?BA,即正确;ECD=ABC=30,BCD=60,BCE=30=ABC,CEAB,即正确;故答案为:【点评】熟练掌握直角三角形的边角关系、弦切角定理、切割线定理是解题的关键16. 的外接圆圆心为,且,则等于_参考答案:的外接圆圆心为,且,外接圆中,为中点,17. 给出下列命题:函数y=cos是奇函数;存在实数,使得sin+cos=;若、是第一象限角且,则tantan;x=是函数y=sin的一条对称轴方程;函数y=sin的图象关于点成中

8、心对称图形其中命题正确的是 (填序号)参考答案:【考点】余弦函数的奇偶性;正弦函数的奇偶性;正弦函数的对称性;正切函数的单调性【分析】利用诱导公式化简函数y=cos,即可判断是奇函数;通过函数的最值,判断是否存在实数,使得sin+cos=即可得到正误;利用正切函数的性质频道若、是第一象限角且,则tantan的正误;把x=代入函数y=sin是否取得最值,即可判断它是否是一条对称轴方程;函数y=sin的图象关于点成中心对称图形利用x=,函数是否为0即可判断正误;【解答】解:函数y=cos=sin是奇函数,正确;存在实数,使得sin+cos;所以不正确;若、是第一象限角且,则tantan;显然不正确

9、,如=60,=390时不等式不正确;x=是函数y=sin的一条对称轴方程;把x=代入函数y=sin取得最小值,所以正确;函数y=sin的图象关于点成中心对称图形x=,函数y0,所以不正确;故答案为:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分12分)已知函数(1)求函数在区间上的最大值、最小值;(2)已知,求证:在区间上,函数的图象在函数的图象的下方参考答案:解:(1) 当时, 在区间上为增函数 (2)令, 则 所以,当时,在区间上为减函数又函数在处连续,且 *ks5u ,即,即 所以在区间上,函数的图象在函数的图象的下方略19. (12分

10、)已知函数,为自然对数的底,(1)求的最值;(2)若关于方程有两个不同解,求的范围.参考答案:解:(1),定义域为,令,解得,当时,;当时,所以;(2)由(1)可知在时,取得最大值,要让方程有两个不同解,结合图像可知:,解得。略20. 设不等式的解集为, 且.() 试比较与的大小;() 设表示数集中的最大数, 且, 求的范围.参考答案:(), 4分() 10分21. ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c, . ()求证:ABC是直角三角形; ()若,求ABC的周长的取值范围.参考答案:()见证明;()【分析】()由正弦定理和题设条件,化简得,得到,即可得到证明;()由()可得的周长,利

11、用三角函数的图象与性质,即可求解【详解】()在中,由正弦定理,可得,即,由,可得,即是直角三角形. ()由()可得的周长,由可知,则,即,所以周长的取值范围是【点睛】本题主要考查了正弦定理的应用,以及三角函数的图象与性质的应用,其中解答中熟练应用正弦定理的边角互化,以及合理利用三角函数的图象与性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题22. (本小题12分)如图,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD是矩形,SA底面ABCD,SA=AD,点M是SD的中点,ANSC且交SC于点N ()求证:SB平面ACM; ()求证:平面SAC平面AMN参考答案:()连接BD,交AC于点O,连接MO,ABCD为矩形,O为BD中点,又M为SD中点,MO/SB MO平面ACM,SB平面AC,SB/平面ACM () SA平面ABCD,SACD ABCD为矩形,CDAD,且SAAD=A CD平面SAD,CDAM SA=AD,M为SD的中点,AMSD,且CDSD=D AM平面SCD AMSC ,又SCAN,且ANAM=A SC平面AMNSC平面SAC,平面SAC平面AMN.

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