《中国的河流(第3课时滔滔黄河)》示范课教学设计【湘教版八年级地理上册】

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1、1 / 11滔滔黄河教学设计教学目标1.结合黄河流域水系图和黄河的相关水文资料,了解黄河的概况,并能说出黄河的主要水文特征。2.了解黄河各河段的特征。3.根据图文资料,了解黄河对中华民族的贡献。4.依据相关的图文资料,说出黄河的“忧患”以及治理措施。重点难点【教学重点】1.黄河的概况及其主要的水文特征。2.黄河流域存在的问题和治理措施。【教学难点】1.黄河的水文特征;2.黄河的问题与治理措施。教学过程【课堂导入】观看黄河介绍视频,跟随讲解者从源头到入海口,从视觉和听觉上去了解黄河的基本情况,从而产生学习的兴趣。(板书)滔滔黄河【新课展开】黄河, 是我们的母亲河,孕育了上下五千年的中华文化,哺育

2、了数以亿计的中华儿女。下面请同学们认真阅读课本55-57 页的相关图文,完成对长江概况的探究。(板书)一、黄河概况任务 1:阅读课本50-52 页,完成下面表格。源头注入地流经省份(简称)生:黄河发源于巴颜喀拉山,在山东东营市注入渤海。生:从黄河流域分布图中可以看出,黄河的干流主要流经了青、川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁这些省份。(板书) 1.概况:源头巴颜喀拉山注入地渤海流经省份青、川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁2 / 11任务 2:结合中国的地形图、干湿区划分图和气候分布图,说说黄河干流流经了哪些地形区、干湿区和气候区。生:流经的地形区分别有青藏高原、内蒙古高原、黄土高原以及华北平

3、原。师:那么,同学们请思考:流经这么多地形区,跨越了三级阶梯的黄河,会呈现怎么样的水文特征呢?生:跨三级阶梯,阶梯交界处河流流速快,水能丰富,平原处,河流流速缓慢。师:回答非常棒,同学们要记住:地势的起伏情况会影响河流的流速。(板书) 2.(1)地形区青藏高原、内蒙古高原、黄土高原以及华北平原水文特征:阶梯交界处,流速快,水能丰富;平原区流速慢生:长江干流流经的干湿区有干旱区、半干旱区、半湿润区。师:那么流经这些干湿区的黄河,会具有什么样的水文特征呢?生:这些都是降水较少的区域,所以黄河的水量比较小。(板书) 2.(2)干湿区干旱区、半干旱区、半湿润区水文特征:河流流量小生:长江干流主要流经高

4、原高山气候、温带大陆性、温带季风气候区师:那么流经这些气候区的黄河,会具有什么样的水文特征呢?生:降水少,降水时间短,且集中在夏季,冬季干燥,因此黄河汛期短、水位季节变化大;另外因为这些气候在冬季都会低于0,因此河流有结冰期(板书) 2.(3)气候区高原高山气候、温带大陆性、温带季风气候区水文特征:汛期短、水位变化大、有结冰期3 / 11任务 3:阅读课本55-57 页,圈出黄河上中下游的分界城市,并找出长江上中下游的主要支流有哪些,同时观察黄河的流域面积,哪一河段流域面积最狭小?生:从源头巴颜喀拉山到内蒙古的河口,为黄河的上游; 河口到河南的桃花峪为黄河的中游;最后桃花峪以下到入海口则为下游

5、。生:上游河段的主要支流有湟水和洮河;中游的支流主要有汾河、洛河、渭河等;下游没有支流汇入。生:从图中可以看出,黄河的下游流域面积最小。师:黄河的下游,因为没有支流汇入,所以流域面积很小。而在黄河的中间地带,有一个被圈起来的地区,这个代表什么意思呢?生:这里是内流区域。师:没错,在换贴图高原西北部的大片地区因为河流没办法流入海洋,形成了内流区。(板书) 3.黄河分段及其支流上游:源头 河口支流湟水、洮河中游:宜昌 湖口支流汾河、洛河、渭河下游:湖口入海口(过渡) 接下来, 我们分别对黄河的上中下游进行学习,了解黄河各河段分别具有什么样的特征。(板书)二、黄河的上中下游黄河上游指从源头到内蒙古自

6、治区托克托县的河口。在这个河段, 黄河又可以划分为三个河段:河源段、水能资源段以及平原段。4 / 11青海龙羊峡以上为河源段,大部分流经青藏高原上,河道迂回曲折,两岸多湖泊沼泽,草原丰茂,河水清浅稳定。但是在这一个河段,因为人类不合理的放牧和开发,草地退化,出现了较为严重的草地荒漠化问题。水能资源段指龙羊峡至青铜峡河段,这部分河段地形险峻,峡谷绵延,水流湍急, 蕴藏着丰富的水能资源。有龙羊峡、刘家峡、青铜峡等峡谷平原段则是指青铜峡到河口这一段,黄河出青铜峡后,地势比较平坦,水流缓慢, 形成了宁夏平原和河套平原,黄河流量逐渐减少。这一河段因为大量引水进行农业灌溉,黄河水量不增反减。但是灌溉出了被

7、誉为塞上江南的宁夏平原,以及富饶的河套平原。5 / 11(板书) 1.上游:源头河口河源段:道迂回曲折,水草丰茂水能资源段:地形险峻,水流湍急,水能资源丰富平原段:地势平坦,水流缓慢,重要额灌溉农业区黄河中游为河口至桃花峪的河段,穿行于土质疏松的黄土高原,侵蚀出壮观的峡谷地貌。黄河过潼关后转向东流,形成了雄奇的三门峡景观。黄河中游有汾河、渭河等支流汇入,流量不断增加,但含沙量也急剧上升。因为黄河的中游河段流经植被破坏、水土流失严重的黄土高原,泥沙含量大,可以说,黄河 90%的含沙量都来自于黄土高原。6 / 11(板书) 2.中游:河口桃花峪特点:水土流失严重,含沙量剧增黄河下游指桃花峪以下的河

8、段,该河段流经华北平原,地形平坦, 水流变缓, 泥沙沉积,形成地上河。其中黄土高原主要由黄河、淮河、海河、滦河冲积而成,是中国第二大平原,面积广袤,地势低平,河湖众多、交通便利、 经济发达,中国政治、经济、文化、交通中心。由于黄河从中携带了大量的泥沙,每年都有十几亿吨泥沙被带入渤海,这导致了黄河的入海口经常发生变化, 也导致了黄河入海的东营市成为了全国唯一一个面积在逐年扩大的城市。下面是黄河1855 年至今的入海口变迁,我们来看下它都经历了怎样的变化。(板书) 3.下游:桃花峪入海口特点:水流平稳,泥沙淤积,形成“地上河”(过渡) 现在我们队黄河的概况已经有了初步的了解,也知道其上中下游分别属

9、于哪些河段,各自具有什么特征。下面我们来学习对黄河流域资源的开发。看图, 我们可以发现,黄河流域跨越了三级阶梯,落差大,因此黄河的水能资源非常丰7 / 11富。其中,位于中游的小浪底是黄河流域最大的水利枢纽。(板书)三、黄河流域的开发水能资源丰富(小浪底黄河最大的水利枢纽)(过渡)下面,我们将以探究的形式,分别研究黄河流域存在的问题以及治理措施。探究问题 1流量与含沙量读下图,完成下列问题:(1)分别说出黄河年平均流量和年平均含沙量的变化特点。(2)思考产生这种变化的原因是什么?师:我们将要讲流量与含沙量分开去分析。在流量方面上游:兰州以上河段流量大,主要是由于有支流汇入;兰州以下至河口镇径流

10、量减少,主要原因是流经干旱区,宁夏平原、河套平原等灌溉农业区引水灌溉导致水量大减。中游:水量增加,原因是支流多.下游:水量减少,原因是下游为地上河,无支流汇入在含沙量方面源头至桃花峪,含沙量逐渐增加,在中游急剧增加,因为黄河流经黄土高原,水土流失严重,含沙量大增。桃花峪至入海口含沙量逐渐减少,地形平坦流速缓慢,泥沙沉积。师:现在请同学们思考针对流量与含沙量的问题,有哪些可行的措施。生:河流流量主要是农业用水过多,所以可以采取节约用水、提高灌溉效率等措施。生:含沙量方面,关键是恢复植被,课采取建坝淤地、植树造林、保持水土等措施。(板书) 1.流量与含沙量流量:农业用水导致水量大减节约用水、提高灌

11、溉效率8 / 11含沙量:中游含沙量剧增建坝淤地、植树造林、保持水土探究问题 2黄河改道从公元前 602 年到 1938 年,黄河决口达一千五六百次,大的迁徙改道26 次。平均三年有两次决口,百年有一次大改道。历史上频繁的灾害,使黄河被称为“ 中国的忧患 ” 。将下列相关内容的序号填入图中,完成对此原因的探究。流经黄土高原河堤决口,泛滥成灾河床抬高,形成“ 地上河 ”生:从左至右分别是师:从这个流程图我们可以知道黄河改道的原因,可以从泥沙淤积导致河道堵塞以及降水集中多暴雨导致河水泛滥两方面来分析,那么你们能针对这个流程图来分析应对的措施吗?生:针对泥沙淤积,可以想办法减少泥沙含量,比如前面说到

12、的建坝淤地、植树造林、保持水土等措施。生:多暴雨导致河口决堤形成洪灾,可以考虑加固堤坝、疏通河道等措施。(板书) 2.黄河改道措施:建坝淤地、植树造林、保持水土加固堤坝、疏通河道探究问题 3地上河黄河下游流经华北平原,坡度变小,流速缓慢。每年从中游输往下游的泥沙平均约16亿吨, 其中大约 4 亿吨淤积在下游河床中,使河床高出两岸河堤之外的平原。河水全靠人工大堤约束,形成著名的地上河。师:请同学们根据材料以及所学知识,分析这个情况下,黄河存在的问题、以及问题的成因和对应措施。生:问题就是形成地上河,容易发生水灾。9 / 11生:产生的原因是中游地区水土流失严重,河流含沙量大,而下游地势低平,流速

13、慢,泥沙淤积慢慢就形成了地上河。生:有效地措施有中游可以植树造林、保持水土;下游要加固堤坝、疏通河道、新修水利枢纽等。(板书) 3.地上河成因:中游 -水土流失严重,河流含沙量大;下游-地势低平,泥沙淤积措施:中游 -植树造林、保持水土;下游-加固堤坝、疏通河道探究问题 4凌汛凌汛指冰坝阻塞河道造成水位急剧上升的现象。由于较高纬度河段秋冬季节封冻较早,而冬春季节解冻较迟,容易形成冰坝, 阻塞较低纬度的河道涞水,导致河水泛滥、 河堤决口。据此,请找出黄河容易发生凌汛的河道,并思考有效地解决措施。活动:请学生上黑板画出会发生凌汛的河段并做解释。师:产生凌汛,需要满足两个条件:冬季河流会结冰;河段从

14、低纬度流向高纬度。而应对凌汛的最好措施就是想办法破冰,一般都会采取爆破的形式进行。(板书) 4.凌汛措施:爆破【课堂小结】10 / 11【随堂练习】读黄河流域图,回答下面1-2 小题。1成语“泾渭分明”,泾河水清,渭河水浊,泾河的水流入渭河时,清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。但现在黄河的这两条支流越来越浊,泾渭不分,其根本原因是()A水土流失严重B植被覆盖率高C河水水量太大D凌汛现象严重2黄河母亲“生病”了,出现“动脉阻塞”、“腹泻”、“脚肿”等“病症”,图中、河段与其“病症”对应相符的是()A 腹泻 B 动脉阻塞C 脚肿 D以上都不正确下面为黄河干流泥沙沿途的变化示意图,读下图,回答3-4 题。3从图中各水文站的含沙量数据可知,含沙量增加最大的河段是()A源头一兰州B兰州一河口C河口一陕县D陕县一入海口4该河段含沙量剧增的主要原因是()A流经黄土高原,水土流失严重B气候干旱,土地荒漠化严重C工业发展快,土壤污染严重D建设用地增多,耕地面积减少11 / 11读“黄河流域示意图”,回答5-6 题。5.黄河下游面积小的原因是A.成为“地上河”,无支流汇入B.近年来气候干旱,降水少C.位于干旱地区D.近年来黄河中上游用水量过大6.小浪底和刘家峡河段水能资源丰富的原因是()A.河流径流量大B.落差大C.河道弯曲D.河流泥沙含量小【参考答案】 ACCAAB

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