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1、部编人教版八年级历史上册同步练习：第 13 课五四运动第 2 页第 13 课五四运动一、选择题1.90 多年前，一群青年学生发出了“外争主权，内除国贼”的怒吼，掀起了一场彻底的、 不妥协的爱国运动。 这场运动爆发的直接原因是( ) A巴黎和会上中国外交失败 B 中国无产阶级队伍不断壮大C中国民族资本主义的发展 D 北洋军阀的反动统治2 发生在 1919 年的五四运动是中国近代史上划第 4 页6. 申报曾报道： 1919 年 6 月北京某机关接到里昂三十日发无线电云，二十八日下午三时突有某国代表拒绝签字，各国代表大为震动。日本代表尤为惊异之邑云云，观似拒绝签字者即系我国代表。该材料说明 ( )
2、A日本同意了我国的主张B我国代表在会议中发挥了决定性作用C会议作出了有利于中国的决议D我国代表受到了国内群众运动的影响7有学者指出“五四运动是第一场历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”，这里的“补课”“起点”分别指 ( ) A明确反封建，实现各革命阶级的联合斗争B明确反对帝国主义，无产阶级登上历史舞台C彻底反帝反封建，无产阶级政党开始领导革命D开始宣传民主科学，大力宣传马克思主义8对中国而言， 五四精神就是一种现代的人文精神，正如胡适所说，“五四运动是中国的文艺复兴” ，以下关于五四运动的说法，正确的是( ) A五四运动中无产阶级发挥了先锋作用B五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动C
3、五四运动扩大了资产阶级思想在中国的传播D五四运动取得了彻底的胜利第 5 页91919 年 5 月 6 日， 民国日报主编邵力子呼吁同学们支持北京同学，同时，江苏教育会的大、 中学校长呼吁上海各社会团体参加次日支持北京学生的国民大会，上海的“五四运动”揭开了序幕。这说明( ) A上海是五四运动的发起地B工人阶级在斗争中起了巨大作用C知识分子在运动中发挥了组织作用D五四运动取得了初步胜利10.1919 年 6 月新闻报载：“此次沪 ( 上海)上风潮始由学生罢课，继由商人罢市， 近日将有劳动工人同盟罢工。 初因青岛外交后即以释放京师被捕学生， 并罢斥曹汝霖、 陆宗舆、章宗祥三人为要求条件。 ”这表明
4、 ( ) 五四运动扩展到上海学生是运动的先锋工人已经举行浩大罢工运动具有反帝反封建性质A B C D11下列是五四运动时期的四副对联，其中反映五四运动取得一定胜利的是 ( ) A学生含冤，定卜三年不雨；同胞受辱，可兆六月风雪B共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门C学生一日不释，本店一日不开D民众雪耻心坚，全市罢工；本店金钱主义，独自开张第 6 页二、材料分析题12. 阅读下列材料，回答问题。材料一像巴黎和会把德国在山东的特权转给日本这样的民族耻辱，在中国近代史上比比皆是。但唯独1919年的这一次，激发了一场意想不到的人民运动。 其中的一个重要原因， 是国人经历了难以承受的从大
5、喜到大悲的心理落差。材料二毛泽东在青年运动的方向一文中说：“五四运动所反对的是卖国政府， 是勾结帝国主义出卖民族利益的政府，是压迫人民的政府假使不要反对的话，那么，五四运动就是错的。 ”材料三胡适在 1922 年回忆说：“在1919 年的五四运动之前，中国的新派期刊仅新青年 新潮等不超过10 种，而在五四运动之后的半年中，中国出现了大约400 种新的白话文期刊，大约350 种周报，而且皆以传播新思想，改造旧社会为己任。各种思潮和主张背后的支点， 都是救国强国的信念那些后来成为著名共产党人的青年人，无不是在对各种各样的强国思路和手段的比较选择中确立起自己的信念的。”（1）依据材料一，指出导致“
6、1919年意想不到的人民运动”发生的原因 ,并用史实佐证“这样的民族耻辱，在中国近代史上比比皆是”的说法。（2）材料二中的“卖国政府”指的是哪一政府？依据材料及所学知识，概括指出五四运动的性质。第 7 页（3）依据材料三，概括指出五四运动的重大意义，并指出五四运动在中国革命史上的地位。(4)作为一名新时代的中学生你应该发扬五四运动的哪些精神？1.A 2.C 3.B 4.D 5.C 6.D 7.C 8.B 9.C 10.B 11.C 12.（1）巴黎和会上列强将德国在山东的特权全部转让给日本（巴黎和会中国外交的失败） 。 南京条约马关条约 辛丑条约等一系列不平等条约的签订。（2）北洋政府。性质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 （3）在五四运动中， 中国工人阶级登上政治舞台， 展现了伟大的力量。 一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生， 在运动中起了重要的作用。 地位：五四运动是中国新民主主义革命的开端。 （4）爱国的精神，解放思想、不断创新的精神，勇于探索、追求真理的精神，不畏强暴、忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、勇于抗争的精神。
