《人教版八年级上册语文《梦回繁华》教案【三篇】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级上册语文《梦回繁华》教案【三篇】（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版八年级上册语文梦回繁华教案【三篇】3推测本文说明语言的特色，领会这一国宝级画作的美，培育我们鉴赏，审美能力。【课时计划】 1 课时，在学生充足预习的基础上讲课，讲堂上要点解决步骤三、四。情形导入生成问题有一件享誉古今中外的传世杰作。在问世此后的 800 多年里，曾被无数珍藏家和鉴赏家把玩赏识，是后代帝王显贵敲诈勒索的目标，它曾展转飘零，几经烽火，历尽劫难?它曾五次进入宫廷，四次被盗出宫，演绎出了很多传奇故事，它是我国绘画的价值连城，同学们知道这幅画是什么了吧？学生回答对，清明上河图它终究画了些什么内容呢？为何千百年来，它的魅力向来不衰呢？我们今日就来学习梦回繁华。自我研学生成新知步骤一知
2、识梳理夯实基础1读准字音，记准字形，给加点的字注音。汴梁 题跋 绢本 根源学 #科#网 翰林 田畴 料峭 拥簇 漕运 舳舻 沉檀 摄入遒劲 人山人海 纷至沓来 2识记要点词语的词义。工善于，善于。设色绘画涂色，着色。田畴田地，野外。人教版八年级上册语文梦回繁华教案【三篇】春寒料峭形容早春微寒。跋涉登山过水，形容旅途艰辛。孔道必经之道。内忧外祸指国内的事变和外来的祸害。纷至沓来形容行人好多，来往不停。遒劲雄健有力。人山人海肩并肩，脚碰脚，形容人好多，很拥堵。踵，脚后跟。仔细入微比喻看问题特别全面，连很渺小的问题都考虑到了；也指对人体谅关怀体谅入微。3作者简介清明上河图中国十大传世名画之一，为北宋
3、民俗画，北宋画家张择端仅有的存世精选，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院，图宽252 厘米，长 5287 厘米，绢本设色，作品以长卷形式，采纳散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪北宋汴京的城市相貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是汴京当年繁华的目睹，也是北宋城市经济状况的写照，这在中国以致世界绘画都是唯一无二的，拥有很高的历史价值和艺术价值。梦回繁华教课设计二【知识与能力】1累积料峭、跋涉、人山人海、遒劲、纷至沓来等词语。2认识清明上河图的有关内容，感觉作者生动形象的语言。人教版八年级上册语文梦回繁华教案【三篇】3认识清明上河图的美学价值和历史价值。【过程与方法】1掌握说明方法、说明次序等基
4、本说明知识。2品尝文章生动形象的语言。【感情态度与价值观】经过学习，遇到美的熏陶，提升学生的审美兴趣，用美的眼睛去赏识，用美的心灵去感觉生活。1掌握课文运用合理的说明次序介绍清明上河图这一国宝级的画作。2推测文中富裕个性色彩的句子，培育语感，提升学生的审美能力。一、导入新课同学们，提到画作，大家应当想到好多画家和其作品，如齐白石的虾、郑板桥的竹、徐悲鸿的马等，今日我们一同来学习张择端的鸿篇巨著清明上河图。二、资料助读张择端，字正道，东武今山东诸城人。从前游学汴京，后习绘画，宋徽宗赵佶 1100 年 1126 年在位期间供职翰林图画院。专工中国画中以界笔、直尺画线的技法，用以表现宫室、楼台、房屋
5、等题材，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。北宋年间的汴京极盛，城内四河流贯，陆路四达，为全国水陆交人教版八年级上册语文梦回繁华教案【三篇】通中心，商业发达居全国之首，当时人口达100 多万。汴京城中有很多喧闹的街市，街市开设有各样商铺，甚至出现了夜市。逢年过节，京城更是喧闹非凡。为了表现京城的繁华富强，张择端选择了清明这个重要节日的情形进行表现。清明上河图侧重描述了北宋国都水陆运输和市道忙碌的情形。三、初读课文，整体感知1 学生读课文，经过工具书和下边的说明疏导生字词。汴梁 翰林 驮队 跋涉 漕运 舳舻 竹篙 无暇 沉檀 遒劲 人山人海 2用简短的语言归纳文章内容。学生再读课文，而后归纳归纳
6、这篇说明文介绍了清明上河图这一画作，描摹了北宋期间繁华的街市风情，丰富了人们对当时社会风采的认识，激发了人们对古代生活的想象。四、三读课文，要点研读学生自读课文，先独立思虑，而后小组沟通。1本文的说明对象是什么，采纳了什么说明次序？本文的说明对象是张择端的画作清明上河图，文章在说明过程中采纳了逻辑次序。2作者环绕说明对象，按如何的次序来说明的？人教版八年级上册语文梦回繁华教案【三篇】文章环绕清明上河图先介绍了张择端创作的时代背景及其创作特色，接着介绍清明上河图创作用料、规格、主要内容，而后要点介绍画作的详尽内容，最后介绍画作创作的技法、艺术价值和历史价值。3文章在说明的过程中使用了哪些说明方法
7、？请举例剖析。文章在介绍过程中采纳了列数据、打比方、摹状貌的说明方法。举例略。4剖析文章使用许多四字短语的成效。如无暇一顾、街道纵横、房子林立、应有尽有、无奇不有、摩肩接踵、纷至沓来、无所不备等。文章在说明的过程中大批使用四字短语，不单归纳力强，并且使文章的语言典雅而富裕神韵，节奏强。5举例剖析文章说明语言的特色。生动形象整个长卷如同一部乐章?留下无尽的回味运用打比方的说明方法，生动形象地介绍了画作的艺术成效。应有尽有、无奇不有、人山人海、纷至沓来、无所不备等词语具体正确地介绍了画作的内容。五、讲堂小结同学们，今日我们学习了说明文梦回繁华，相信大家对清明上河图这一国宝级画作有了一个详细的认识，
8、对宋朝的繁华也有所认识。我们在生活中不单要学会发现美、赏识美，也应当试试创作美。人教版八年级上册语文梦回繁华教案【三篇】梦回繁教 课设计 三教课目标1累 言，理解 文，认识清明上河 是怎的一件作品。2学 明 序与 明方法。1教课内容与步情形激趣有一件享誉古今中外的世杰作。在 世此后的 800 多年里，曾被无数珍藏家和家把玩欣 ，是后代帝王巧取豪 的目 ，它曾零，几 火，尽劫 ?它曾五次 入 廷，四次被盗出 ，演出了 多 奇故事，它是我国 画的价 值连城， 同学 知道 幅画的名称 ？明确清明上河 。是中国十大 世名画之一，北宋 俗画， 北宋画家端 存于世的精 选，属国宝 文物， 藏于北京故 博物
9、院。252 厘米， 5287 厘米， 本 色，作品以 卷形式，采纳散点透 构法，生了中国十二世北宋汴京的城市相貌和当社会各人民的生活状况，是汴京当年繁 华的 ，也是北宋城市状况的写照，在中国以致世界画都是唯一无二的， 拥有很高的 史价 和 价 。清明上河 它 终究画了些什么内容呢？什么千百年来，它的魅力向来不衰呢？我今日学 梦回繁，或 能解答你心中人教版八年级上册语文梦回繁华教案【三篇】的疑问。研究生趣第一步，泛读课文。指导学生阅读时，要求用侧重号标出说明文的写作的对象，用横线标出文章的说明点，用序号标出意义段，用波涛线标出说明对象的特色，标注自己的阅读理解，列出不懂之处。在阅读过程中校订读音
10、，累积词语汴梁 题跋 绢本 翰林 田畴 料峭 拥簇 漕运 舳舻 沉檀 摄入 a 遒劲 人山人海 纷至沓来 工善于，善于。设色绘画涂色，着色。田畴田地，野外。春寒料峭形容早春微寒。跋涉登山过水，形容旅途艰辛。孔道必经之道。内忧外祸指国内的事变和外来的祸害。纷至沓来形容行人好多，来往不停。遒劲雄健有力。人山人海肩并肩，脚碰脚，形容人好多，很拥堵。踵，脚后跟。仔细入微比喻看问题特别全面，连很渺小的问题都考虑到了；也人教版八年级上册语文梦回繁华教案【三篇】指对人体谅关怀体谅入微。一、对课文进行整体感知区分段落，归纳粗心第一部分 1 提出说明对象。第二部分 2 介绍作者与作画背景。第三部分 34 介绍画
11、的内容材质、大小、色彩、特色与整体内容1介绍画的材质、大小、色彩、特色与整体内容2详细介绍画的内容近郊风光汴河两岸的繁华情形汴梁市里的街道第四部分5画法、风格与价值第二步，精读课文，深入解读。1本文环绕清明上河图，介绍了哪些方面的内容？明确介绍这幅图的历史背景，画的作者，画卷的纵横，作品描述的内容，画卷特色及历史价值等。2读了本文，对于清明上河图你又有了哪些新的认识？明确我认识到了北宋期间，城市繁华，文化生活，十分活跃，清明上河图即是反应这一期间城乡街市老百姓生活的一幅民俗画。我认识到了画的作者张择端主要活动期间，籍贯，字，平生，喜好等。我认识到了对于这幅图的画卷大小，描述的详细内容，特色及价值等。3细读课文第四段，作者是如何井井有条地说明画卷内容的？【人教版八年级上册语文梦回繁华教课设计【三篇】人教版八年级上册语文梦回繁华教案【三篇】人教版八年级上册语文梦回繁华教案【三篇】
