2020-2021学年湖北省黄冈市红安县七年级(下)期中道德与法治试卷含详解

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1、2019-2020 学年湖北省黄冈市红安县七年级(下)期中道德与法治试卷一、单项选择题1. “ 小齐,你的字写得真好,可以帮班上出一期黑板报吗?”“当然可以 ! ”小齐高高兴兴去准备了。这是因为( )A.他的虚荣心得到了满足B.他的自尊心得到了满足?C.他的好奇心得到了满足D.班上就他一个人能出黑板报2. 七年级学生小陈脸上长了青春痘,为了除痘,年暑假期间,他趁父母外出走亲戚时拿走了父母的元钱去美容院做美容。小陈的行为是()A.自尊的表现B.自强的表现C.爱美的表现D.虚荣的表现3. 课堂上,同学们积极举手发言,只有小霞低着头一言不发,她觉得自己普通话太差,更害怕发言出错。这反映出小霞有()A

2、.嫉妒心理B.孤独心理C.自卑心理D.自负心理4. 有助于自信者成功的心理品质包括() 乐观 进取 轻视 专注 激动。A. B. C. D. 5. 以下说法正确的有() 乐观是一种自负的表现,不利于成功 乐观是一种自信的表现,乐观的品质有助于成功 悲观是一种自卑的表现,不利于成功 乐观者面对困难和失败不轻言放弃,对完成任务充满希望。A. B. C. D. 6. 支撑信心最重要的支柱是()A.长处 B.成绩 C.实力 D.自尊7. 针对 “ 我们是否应当自立” 这一主题,七年级(3)班的学生进行一次大讨论。以下是一些同学的发言,你赞同谁的观点呢?()A.张强:我特别想自立,凡事由自己做主,父母、

3、老师都不能干预B.李娜:我现在衣来伸手、饭来张口,无忧无虑的生活,何必要自立自讨苦吃C.刘欢:我现在还未长大,需要大人的照顾与帮助,自立是周岁以后的事D.赵炎:自立就是自己的事情自己干,我们需要自立8. 下列做法属于自立表现的是()A.作业总在家长督促下完成B.自己主动整理房间和学具C.所有问题都依靠别人解决D.班长将工作都分派给同学9. 自主,就是自己做主,表现为遇事有主见,自己做决定,对自己的行为负责自主,不仅是一种权利,更是一种能力遇事没有主见,独立也徒有虚名下列能体现自主的有() 自我确定学习目标、自我调控学习过程 看见同学们都学吉他,自己也积极报了名 寄宿在学校,整理内务,学习生活很

4、有规律拒绝父母安排的暑假辅导班,认为自己可以搞好学习A. B. C. D. 10. 所有自强者都有一个共同的特点,这个特点就是()A.都有不平凡的个人经历B.为人生的目标执著追求C.家庭都不是很幸福D.每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟11. 自强的航标,关键和捷径分别是()A.战胜自我理想扬长避短B.扬长避短战胜自我理想 C.理想战胜自我扬长避短D.理想扬长避短战胜自我12. 歌曲真心英雄中“ 不经历风雨,怎么见彩虹” 这句话说明()A.挫折能教育人B.挫折能磨炼人C.挫折孕育着成功D.挫折是把双刃剑二、阅读材料,回答相应问题13. 材料一:有一支旅行队,当一切置办齐全时,队长发现还缺少两样

5、东西,于是他大声叫到:“ 我们还缺少一个犹太人和一条狗。” 一个犹太人听到了,便回敬道:“ 我和你一起,不就齐全了吗?” 材料二:公园里,一名同学一边走路,一边嗑瓜子,还把瓜子皮扔得满地都是,引得路人侧目,最后,他被管理人员发现并罚款。(1)两则材料共同说明了什么道理?(2)在日常生活中,尊重他人最基本的表现是什么?(3)我们应怎样真正做到尊重他人?14. 著名数学家华罗庚有“ 一生三劫 ” 的经历:多岁时因病左腿致残;多岁时,花费了三年时间写成了数学论著,被当时的“ 中央研究所 ” 遗失;多岁时,在 “ 文化大革命 ” 中受到错误指责。但他始终不放弃科学研究,始终以自己的研究成果为国家建设服

6、务。(1)面对挫折,有三种不同的态度。请把下面的表格补充完整。态度结果胆怯、懦弱_ _ 享受不到成功的喜悦_ _ (2)人生难免有挫折,我们应怎样战胜挫折?参考答案与试题解析一、单项选择题1. 【答案】B 【考点】自尊和知耻【解析】此题考查了 “ 做人要自尊 ” 这一知识点,要在掌握自尊的表现,自尊的重要性,如何培养自尊品质等知识的基础上,依据课本和材料从而得出结论【解答】由题干描述得知,“ 小齐,你的字写得真好,可以帮班上出一期黑板报吗?”“当然可以 ! ” 小齐高高兴兴去准备了。这是因为他的自尊心得到了满足?,所以是正确的选项,排除错误的观点。2. 【答案】D 【考点】自尊和知耻【解析】本

7、题主要考查正确认识自尊、自信和虚荣心的表现等,根据题意逐项分析【解答】根据教材知识,虚荣心是一种追求表面上荣耀光彩的心理,是自己希望超过别人而又难以超过别人的地方,以及当某种荣誉想得到而得不到,想不失去而无法不失去的情况下容易产生虚荣心。结合题干中“ 中学生小陈为了除痘,偷偷去做美容,” 分析可知是虚荣心的表现,所以正确,其它选项均不符合,3. 【答案】C 【考点】培养自信品质【解析】本题主要考查培养自信品质这一知识点,要明确自卑心理的危害【解答】自卑感是一种不能自助的复杂情感。有自卑感的人轻视自己,认为无法赶上别人。所以从题干内容来看,属于自卑心理,所以正确,其他选项不合题意,4. 【答案】

8、B 【考点】自信的含义与作用【解析】本题主要考查自信的含义与作用这一知识点,要明确自信者良好的心理品质有乐观、好奇、专注【解答】本题考查有助于自信者成功的心理品质。自信者良好的心理品质:乐观(对成功充满希望)、好奇(使人不断奋斗)、专注(使人全力以赴),自信是成功之基。所以符合题意, 说法错误,5. 【答案】B 【考点】培养自信品质【解析】本题主要考查培养自信品质这一知识点,要明确生活中应保持乐观的生活态度【解答】自信需要一个人保持乐观的生活态度,它有助于事业的成功,它不轻言放弃,对任务充满希望,相反悲观是一种自卑的表现,不利于成功,所以说法正确, 的说法明显错误,6. 【答案】C 【考点】自

9、信的含义与作用【解析】本题考查如何做到自信依据教材知识,作出正确选择【解答】依据教材知识,实力是支撑信心最重要的杠杆,有了实力,就会鼓足自信,正确;长处是自信的支点,好的成绩也能带来自信,但不是最重要的杠杆,、 不符合题意;自尊与自信关系不大,不符合题意故选7. 【答案】D 【考点】自立的含义与表现【解析】本题考查的知识点是自立。自立就是自己的事情自己做。自立就要克服依赖性,独立思考,自主做出决定,积极锻炼,提高自立能力。【解答】自立,就是自己的事情自己干。自立是一种人生观,是一种良好的学习、生活习惯,也是一种积极的生活态度。人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。故是正确的。说法错误,

10、自立不是拒绝别人,依靠不是依赖。是依赖的行为。说法错误,自立不以年龄来划分,从小需培养自立的习惯。8. 【答案】B 【考点】自立的含义与表现【解析】本题考查的知识点是自立自立就是自己的事情自己做【解答】根据教材知识,自立就是自己的事情自己做意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活;意味着我们要长大成人,离开父母的呵护独立生活题干中是依赖的表现,是自立表现,故选9. 【答案】B 【考点】自立的含义与表现【解析】此题考查了 “ 培养自立品质” 这一知识点,要在掌握自立的涵义,自立的重要性,如何培养自立品质,依赖心理的危害如何克服依赖心理等知识的基础上,依据课本和材料从而得出结论【解答】本题可采用排

11、除法来做,题文中问题是自主的体现选项 看见同学们都学吉他,自己也积极报了名,是盲目从众心理的表现,没有做到自主,排除 选项故选10. 【答案】B 【考点】自强的含义与表现【解析】本题主要考查自强的褒义与表现这一知识点【解答】本题考查自强的特点。一个人只有自强不息,才能面对困难,乐观向上才能志存高远,为着远大的理想和目标执著追求。所以正确,其他选项不合题意,11. 【答案】C 【考点】培养自强品质【解析】本题考查学生对自强的认识对材料深入分析,得出结论即可【解答】依据教材知识 理想是自强的航标要自强首先就要树立坚定的理想为人生的理想执著追求是所有自强者的共同特点 战胜自我是自强的关键每个人都有自

12、己的弱点自强的人不是没有弱点的人而是勇于并善于战胜自己弱点的人人最大的敌人不是别人而是自己能够战胜自己的人必定能自强 扬长避短是自强的捷径每个人都有自己的长处和短处要发扬自己的长处避开自己的短处所以项入选;项不符合题意,排除;故选12. 【答案】C 【考点】挫折的两面性【解析】本题旨在考查学生对挫折两面性的认识与理解,依据基础知识,明确题干要求,正确作答【解答】不经历风雨,怎么见彩虹” 意思是风雨之后见彩虹,“ 风雨 ” 代指挫折, “ 彩虹 ” 则代指成功,所以这句歌词含义是挫折之中孕育着成功,歌词中没有体现挫折能教育人、挫折能磨炼人、挫折是把双刃剑的相关内容。二、阅读材料,回答相应问题13

13、. 【答案】( 1)不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重( 2)对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格( 3)站在对方的角度,感同身受,推己及人;善于欣赏、接纳他人;不做有损他人人格的事情【考点】尊重他人【解析】本题考查尊重他人、消除歧视只有尊重他人,才能得到他人的尊重,尊重他人是人际交往原则,歧视他人是对他人的不尊重,青少年要学会尊重他人,从内心接纳他人,礼貌待人【解答】( 1)材料中旅行队队长侮辱犹太人,却反被犹太人侮辱的事例、同学在公园里,边走边嗑瓜子,还把瓜子皮扔得满地都是,引得路人侧目,说明了要赢得别人的尊重首先要尊重他人,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重( 2)尊重他人最基本的

14、表现,依据教材知识作答即可( 3)怎样真正做到尊重他人,依据教材知识,从换位思考、欣赏他人、不做有损他人人格的事情等方面作答14. 【答案】一事无成 ,意志不坚定或容易满足,坚定信念、意志坚强,获得成功,实现生命的价值(2) 树立正确的人生目标 正确认识挫折,采取恰当的解决办法 激发探索创新的热情 学会自我疏导【考点】对待挫折的正确态度应对挫折的方法意志坚强的表现【解析】本题考查的知识点是挫折挫折能给人带来痛苦、压力和打击,使人愿望难以实现还会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心对于强者,挫折能磨练意志,使人变得坚强;激发斗志,使人迸发出巨大的力量; “ 吃一堑,长一智” ,使人变得聪明从这种意义上说,挫折是走向成功的必经之路【解答】(1)本题考查对待挫折的态度第一种是胆怯懦弱的人他们一遇到挫折和困难,就放弃目标,结果一事无成第二种是意志不坚定或者容易满足的人不能坚持到底这样的人也享受不到成功的喜悦第三种是意志坚强、有坚定信念的人他们勇敢的面对挫折,向困难发出挑战从而获得成功,实现生命价值据此作答(2)本题考查战胜挫折的方法要直面挫折,不畏不惧;冷静分析,从容应对;自我疏导,自我排解;主动寻求帮助;积极进取,探索创新

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