《湖南省湘潭市湘乡第七中学2020年高一物理联考试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省湘潭市湘乡第七中学2020年高一物理联考试题含解析（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省湘潭市湘乡第七中学2020年高一物理联考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）在用如图所示装置做“探究外力总功与速度关系”的实验；下列说法正确的是 （）A长木板要适当倾斜，以平衡小车运动过程中的摩擦力B每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值C每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致D利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点最不均匀部分进行计算参考答案：A解：A、为了保证小车的动能都是橡皮筋做功的结果，必须平衡摩擦力，长木板要适当的倾斜，故A正确；B、我们用橡皮筋拉动小车的方法，来探究橡皮筋的拉力对小车所做的
2、功与小车速度变化的关系，这是一个非常精妙的设计直接去测量一个正做变速运动物体所受拉力是很困难的橡皮筋拉动小车的弹力虽然是个变力，但这个弹力做的功，数值上就等于橡皮筋发生形变时所具的弹性势能，而这个弹性势能又与橡皮筋的形变量相对应；橡皮筋的形变量一定，这个弹力做的功就是一定的实验时，每次保持橡皮筋的形变量一定，当有n根相同橡皮筋并系在小车上时，n根相同橡皮筋对小车做的功就等于系一根橡皮筋时对小车做的功的n倍，这个设计很巧妙地解决了直接去测量力和计算功的困难所以我们不用直接测量功的数值，故B、C错误D、需要测量出加速的末速度，即最大速度，也就是匀速运动的速度，所以应选用纸带上均匀部分进行计算，故D
3、错误2. 三颗人造卫星A、B、C在地球的大气层外沿如图所示的轨道做匀速圆周运动，B、C处于同一轨道，已知mA=mBmC，则三颗卫星： A线速度大小关系是VAVB=VC B周期关系是TATB=TCC向心加速度大小关系是aA=aBaC D若增大C的速度可追上B参考答案：BC3. （多选）一个物体在光滑的水平面上匀速滑行，则 A这个物体没有能 B这个物体的能量不发生变化C这个物体没有对外做功 D以上说法均不对参考答案：BC4. 如图所示，将光滑斜面上物体的重力mg分解为F1、F2两个力，下列结论正确的是：AF1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2是物体对斜面的正压力B物体受mg、FN、F1、F2四
4、个力作用C物体只受重力mg和弹力FN的作用D力FN、F1、F2三个力的作用效果跟mg、FN两个力的作用效果相同参考答案：CD5. (单选)一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中（）A.速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值B.速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值C.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D.位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值参考答案：A二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 已知某星球的质量为地球质量的1/16，半径约为地球半径的1/4，地球上的近地球
5、的卫星的运行线速度（第一宇宙速度）约为7.9km/s，则绕该星球表面运行的卫星其速率约为 km/s。参考答案：3.95 7. 一辆汽车以10m/s的速度沿平直公路匀速运动，司机发现前方有障碍物立即减速，以0.2m/s2的加速度做匀减速运动，减速后一分钟内汽车的位移是 m。参考答案：2508. 在探究加速度与力、质量的关系得实验中，得到以下二个实验图线a、b，描述加速度与质量关系的图线是 ；加速度与力的关系图线是 ；图线 也可以描述加速度与质量的倒数关系参考答案： b a a 。 m一 定时，a与F成正比。F一定时，a与m成反比 。9. 设地球表面的重力加速度为g0，则在地球表面上空hR(R是地
6、球半径)处的重力加速度g_g0。若有一卫星处于hR的轨道上，则它绕地球旋转的角速度？_。参考答案：10. 力是： ，力是_量，不但有_而且有_，力的大小可以用_测量。在国际单位制中，力的单位是_简称_符号_。参考答案：11. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如下图所示，在纸带上选择A，B，C，D 4个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，B，C两点到A点的距离已标在纸带上（1）小车通过计数点A到C的时间为 秒(2)计算小车通过计数点“B”的瞬时速度为vB_m/s.参考答案：12. 如图所示，质量均为m的两个小球A、B用
7、三根等长的细绳相连，悬挂在天花板上的O点。现对A施加一个水平向右的恒力F，使得两个小球保持静止，此时BO绳刚好处于竖直位置，则OA绳的张力TOA= ；AB绳的张力TAB= 参考答案：2mg ， 0 13. 地球赤道上的物体重力加速度为g,物体在赤道上随地球自转的向心加速度为a,要使赤道上的物体“飘”起来,则地球转动的角速度应为原来的_ 倍参考答案： 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 在验证平行四边行定则的实验时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧
8、秤通过细绳拉橡皮条。（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的 （填字母代号）A. 将橡皮条拉伸相同长度即可 B. 将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C. 将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D. 将橡皮条和绳的结点拉到相同位置（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是 （填字母代号）A. 两支弹簧秤的拉线之间夹角要适当大些有利于作图B. 弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C. 用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 D、两细绳必须等长参考答案：(1)、B D (2）A B15. (10分)在研究小车匀变速运动规律时，某同学根据所学知识设计了如下实验步骤：高考
9、资源网A.把打点计时器固定在斜面上，连接好电路；B.把小车停放靠近打点计时器，接通电源后放开小车；C.换上纸带，重复三次，选择一条较理想的纸带；D.把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车车尾；E.断开电源，取下纸带.（1）合理的实验顺序应为_.若下图是该实验得到的一条纸带，从O点开始每5个计时点取一个记数点，依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6，测得s11.28cm ,s22.06cm, s32.84cm, s43.62cm,S54.40cm,s65.18cm.(2)相邻两记数点间的时间间隔为_s.(3)物体的加速度大小a_m/s2(4)打点计时器打下记数点3时，物体的速度大
10、小V3_m/s。参考答案：（1）ADBEC (2)0.1s (3)0.78m/s2 (4)0.323m/s四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，物体A质量为2m，物体B质量为m，通过轻绳子跨过滑轮相连。斜面光滑，且与水平面成=300不计绳子和滑轮之间的摩擦。开始时A物体离地的高度为h，B物体位于斜面的底端，用手托住A物体，A、B两物均静止。撤去手后，求：（1）A物体将要落地时的速度多大？（2）A物落地后，B物由于惯性将继续沿斜面上升，则B物在斜面上的最远点离地的高度多大？参考答案：(1) (2) （1）由题知，物体A质量为2m，物体B质量为m，A、B两物构成的整体（系统）只有重
11、力做功，故整体的机械能守恒，得：将，代入解得：；（2）当A物体落地后，B物体由于惯性将继续上升，此时绳子松了，对B物体而言，只有重力做功，故B物体的机械能守恒，设其上升的最远点离地高度为H，根据机械能守恒定律得：整理得：。17. 一种氢气燃料的汽车，质量为=2.0103kg，发动机的额定输出功率为80kW，行驶在平直公路上时所受阻力恒为车重的0.1倍。若汽车从静止开始先匀加速启动，加速度的大小为=1.0m/s2。达到额定输出功率后，汽车保持功率不变又加速行驶了800m，直到获得最大速度后才匀速行驶。试求：（1）汽车的最大行驶速度；（2）当汽车的速度为32m/s时的加速度； （3）汽车从静止到获
12、得最大行驶速度所用的总时间。参考答案：（1）汽车的最大行驶速度（2）当汽车的速度为32m/s时的牵引力F=由牛顿第二定律得：F-f=ma （3）汽车从静止到匀加速启动阶段结束所用时间达到额定输出功率后，汽车保持功率不变又加速行驶了800m, 这一过程阻力不变，对这一过程运用动能定理：解得总时间18. 一个质量是50kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一个弹簧秤，弹簧秤下面挂着一个质量为m=5kg的物体A，当升降机向上运动时，他看到弹簧秤的示数为40N，g取10m/s2，求此时人对地板的压力参考答案：解：以A为研究对象，对A进行受力分析，如图所示，选向下为正方向，由牛顿第二定律可知：mgFT=ma，所以 a=m/s2=2m/s2，再以人为研究对象，M人gFN=M人a，则得：FN=M人（ga）=50（102）N=400N，方向竖直向上根据牛顿第三定律得：人对地板的压力FN=FN=400N，方向竖直向下答：此时人对地板的压力为400N，方向竖直向下【考点】牛顿运动定律的综合应用；牛顿第三定律【分析】先对A研究，根据牛顿第二定律求出加速度人的加速度等于A的加速度，再对人研究，由牛顿第二定律可得地板对人的支持力，由牛顿第三定律可得人对地板的压力
