《七年级地理上册1.4地形图的判读导学案新人教版(2021-2022学年)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级地理上册1.4地形图的判读导学案新人教版(2021-2022学年)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1。4 地形图的判读学案一、预习案1、预习目标(1) 学会运用地图估算海拔与相对高度。(）会识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部。(3）会在地形图上识别五种主要的地形类型.(4) 运用地形剖面图，判读地势高低起伏、坡度陡缓并能绘制简单的地形剖面图、预习要点（1)等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系。(2）在等高线地形图上识别山体不同部位的等高线形态. 3、达标练习（1)在地图上，将相同的各点连接成的线叫等高线。（）在等高线地形图上, 等 高线越密集，表示坡度越；等高线月稀疏 , 表示坡度越。(3) 等高线均为曲线（4）等高线一般不、不 ( 除陡崖外）读某地等高线地形图 , 回答下列
2、问题 .（5)在图中标注山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。(6)A 点海拔是多少米 ?A、B两点的相对高度是多少米？你估计山顶的海拔大约是多少米？（7）从点和 B点出发，分别沿图中虚线爬到山顶C,哪条登山线路较陡？请说出你的判断理由。二、探究案、要点回顾?2、问题展示（1）什么是海拔 ?什么是相对 高度?（2)什么是等高线呢 ?什么是等深线？（3) 等高线地形图是怎样绘制出来的呢?（4)等高线的疏密状况与地面坡度的陡缓有什么关系？（) 辨别山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖的等高线形状及其特点？（6)什么是分层设色地形图?（）分层设色地形图中的五种地形类型各有何特点?(8) 什么是地形剖面图？它是怎么绘
3、制出来的？3、方法总结（1）同一幅地图中等高距相同;同一条等高线上所有点的高度相同；高度不同的两条等高线不会交叉。（)(3）?高原山地丘陵盆地平原海拔超过 0米超过 00米低于 50米不一定低于200 米相对高度平坦, 边缘部分陡峭起伏大坡度陡 (山高谷深）起伏小 , 坡度和缓中间低四周高平坦（) 剖面图的绘制归纳总结( 三步法 )第一步 :在剖面线上找出它与等高线的交点；第二步：每一个点向下做垂线, 在高度表找上找到相应的点 ;第三步 :将各点用圆滑曲线连接.4、拓展交流(1) 下列对五种陆地基本地形特征的叙述，正确的是 ( ）A.地面广阔平坦的一定是平原地面连绵起伏的一定是山地C.高原相对
4、高度大，但海拔低D.盆地是四周高、中间低的地形（2)下图是四幅等高线地形示意图,能体现 “深山藏古寺 ”意境的是（ )读等高线地形图 ,完成（ 3）-(5 ）题。(3）图中山顶的海拔高度可能是（）A.4米.400 米 C.531米38 米()图中虚线表示的地形是( ). 山谷B鞍部C山顶D山脊()图中序号所在地坡度最小的是（）A B. C D.（6）关于等高线地形图的叙述,正确的是（）A、等高线上注记的高度是海拔高度 B 、等高线上注记的高度是相对高度、等高线密集表示坡度较缓、等高线稀疏表示坡度较陡峻(）、关于等高线的叙述, 正确的是 (）A不在同一等高线上的两点, 海拔肯定不同B同一条等高线上的两点,海拔肯定相同C等高线闭合的地方，表示的是山峰D等高线向低处凸出的地方, 表示的是山谷?参考答案一、达标练习（1）、等高线(2）、陡缓(）闭合（) 相交重叠(5）在图上标示（6)50米 150米 1000 米(7)BC 这条路比较陡峭，因为该处等高线密集二、拓展交流（1）D(2）D（3）（) (5)D(6)A（7）B?
