学校健康训练老师工作方案

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1、学校健康训练老师工作方案学校健康训练老师工作方案1 学校健康训练是创卫工作的重要组成部分。为了进一步落实香坊区创卫工作要求，贯彻学校卫生工作条例和学校健康训练评价方案以及训练部关于印发中学校健康训练指导纲要的通知精神，提高同学的健康水平，特制定本方案。 一、高度重视，健全健康训练机制 学校健康训练是训练系统在创建国家卫生城市工作中的重要内容，各单位要高度重视，进一步完善健康训练领导机构，加强办公室工作力度，将健康训练工作纳入本单位年度工作方案之中，并制定专项方案，做到机构健全，工作有方案有检查、有总结。 二、开足、上好生命训练课 1、学校生命训练要做到开课率、课时、教材、老师和教案、考核和评价

2、“五落实”。开课率达到100%;义务训练段周课时达到0.5节，配齐教材，做好师资培训工作，教案、上课符合相关要求。有健康训练整体或专项检查、考核和评价。 2、努力搞好健康训练教学和学科渗透工作。在保证健康训练教学质量的同时，要在各科教学中渗透健康训练学问，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯训练，在自然课中渗透环境卫生训练，在思想品德课中渗透心理健康训练等，使同学接受健康训练率达100%。健康学问知晓率和健康行为形成率达到90%以上。 三、重视健康训练师资队伍建设 各校要切实加强对健康训练师资的各种培训，主动组织健康训练任课老师仔细学习钻研教材，制定好教学方案，坚持集体备课，准时总结沟通教学阅历，

3、努力提高课堂教学质量。 四、主动开展健康训练宣扬活动 要充分发挥校内各种传媒的宣扬训练作用，办好学校健康训练黑板报和宣扬栏，做到每二月更换一次;利用校内广播，坚持每天宣讲健康训练学问;开展专题卫生讲座;并将生理、心理卫生训练和健康行为习惯训练有机结合起来。 五、加强教学基础设施建设 根据原国家教委颁发的学校健康训练评价方案规定和要求，在确保对健康训练经费投入的同时，重点改善教学基础设施，使教室采完照明、课桌凳、厕所、宿舍、饮水及体育熬炼设施和健康训练器材、教具等硬件全面达到指标要求。 六、仔细执行信息报告制度 学校设有专职传染病和食品平安信息报告员，学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒以及

4、麻疹、腮腺炎、甲型流感、肺结核等传染性疾病时，应在二小时内同时书面报告训练局和疾病预防掌握中心，并做好跟踪信息上报工作。 七、主动开展“无吸烟单位”申报活动和“健康训练示范校”创建活动更多学校进入“健康训练示范校”行列。 八、加强健康档案的建立与完善 学校要逐条逐项对比学校健康训练评价方案规定，仔细做好考核自评工作，查漏补缺，不断完善，确保健康训练各项指标全部高质量达到规定的标准，做好健康档案的归档。 九、本学期要做好健康训练宣扬工作，板报共8期，广播共16次。 十、建立心理健康辅导制度，定期对同学进行心理健康讲座，保证一学期进行两次，对同学也要定期进行健康辅导，要做到有记录。 学校健康训练老

5、师工作方案2 一、指导思想 健康训练课程是学校的重要课程。要成为高素养的同学，除良好的文化素养和身体素养外，健康素养至关重要。在本课程的教学中，应当树卫“健康素养是人的第一素养”的观点，全面提高同学的素养，培育其自信自强的品质，提高其.适应力量。 二、教学目标 本课程的详细教学目标为： 1.全面提高同学的素养，增进同学的健康，培育同学处理现实生活和适应将来职业所必需的品质。 2.使同学把握必要的健康学问，增加保健意识，提高保健力量，为同学将来的创业奠定坚实的基础。 3.通过心理健康训练活动，提高同学的学习力量，培育同学的道德品质，促进同学全面、健康和谐的进展。 三、教材分析 针对学校生的特点，

6、并依据面对全体同学的进展性辅导取向，本课主要设计四个模块的内容： 第一部分：熟悉自己，树卫信念。教学目的在于引导同学熟悉自我、接纳自我、克服自卑、树卫信念。 其次部分：主动主动，学会学习。教学目的在于引导同学明确自己的爱好、爱好，把握良好的学习方法，全力投入 学习生活。 第三部分：调整心情，协调关系。教学目的培育同学稳定健康的心情，建卫和谐、正确的人际关系。 第四部分：职业辅导，面对.。教学目的在于辅导同学胜利就业，适应.环境，把握求职技巧。 四、教学方法 心理健康训练的主要目的在于提高同学的心理健康水平和心理保健意识。应使同学在了解心理学基本原理的基础上，有意识地去解决实际的心理困惑，学以致

7、用，为此： 1.不宜过多采纳文化课程的讲授方式。 2.不宜让同学把重点放在把握有关怀理学名词概念与原理原则上。 3.多采纳活动，争论反思等互动体验式的形式。 4.通过场景模拟、角色扮演、案例争论等方式，提高同学的心理素养 学校健康训练老师工作方案3 一、指导思想： 学校心理健康训练是进展性、预防性的训练，训练的重点在于培育同学健康的心理素养。 学校生肩负着培育跨世纪人才的重任，少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期，不仅要重视培育少年思想文化道德素养，还要关注他们的心理健康，心理健康训练是学校素养训练的一项重要内容，也是现代基础训练的一个显著特点。 从小培育同学良好的心理素养，开发同学的潜能

8、，塑造同学的健康人格，这对于提高中华民族的整体素养，提高将来人才的质量，有着极其深远的意义。 通过心理健康训练，不断转变老师的教学理念，改进训练、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校进行新课程改革营造良好的气氛。 二、详细目标 1、心理辅导，做好同学心理询问工作。 2、心理询问室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣扬、发动、普及、训练等工作。 3、班级男女心理健康委员的培训工作。 4、丰富老师的教学策略，有效提高训练教学水平。 5、家长学校的心理健康学问讲座。 6、充分利用班队会加强对同学的心理健康训练。(每学期最少开设四节以心理健康为内容

9、的主题班队会) 三、主要工作 加强队伍建设，提高自身素养 1、学习有关怀理健康训练资料，进一步提高熟悉，改善自我，把握基本的心理辅导学问、方法、形式等，并提倡全体老师在自己的工作实践中运专心理学问及训练方法，不断丰富自己的教学策略，提高训练教学水平。 2、通过家委会、家长会组织学习学校心理健康训练的有关内容，使家长逐步熟悉到对同学开展心理健康训练的重要性，不地提高家长对同学进行心理健康训练的素养。 仔细做好同学心理辅导及心理询问工作。 1、心理询问室的常规建设，做好同学心理询问工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。 询问途径： 同学自愿前往询问(团体询问为主) 班主任老师推举 辅导老

10、师访谈 2、设立心理询问信箱，做好同学的心理询问和心理训练工作。 3、办好心理健康园黑板报。 4、邀请专家对全校同学进行心理辅导学问讲座。 5、在家教指导活动中，进行专题讲座，让心理健康训练走进千家万户，使家校训练形成合力，促进亲子沟通，进一步提高同学的心理素养。 6、主动发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用晨会、班会进行心理健康训练。 四、详细工作 三月份： 制订并争论学期心理辅导工作方案。 做好心理健康训练的宣扬和氛围建设工作。 做好班级男女心理健康委员的培训工作。 四月份： 组织全体老师学习有关怀理辅导的学问、方法等。 出好心理健康训练专题黑板报。 五月份： 连续指导心理健康委员在班中开

11、展谈心角活动。 利用家长会向家长宣扬家庭心理指导的有关内容。 六月份： 进行学校心理健康训练优质课评比。 进行心理健康训练课件展评活动。 进行心理健康训练论文评比。 七月份 做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。 学校健康训练老师工作方案4 一、指导思想 健康训练课程是校本课程。要成为高素养的同学，除良好的文化素养和身体素养外，健康训练对同学至关重要。在本课程的教学中，加强同学卫生习惯、生活习惯、学习习惯等的培育。 二、教学目标 本课程的详细教学目标为： 1.全面提高同学的心理素养，增进同学的心理健康，培育同学处理现实生活、学习中的一些事情的力量。 2.使同学把握必要的心理健康学

12、问，增加心理保健意识，提高心理保健力量，为同学将来的创业奠定坚实的基础。 3.通过健康训练活动，提高同学的学习力量，培育同学的道德品质，促进同学全面、健康和谐的进展。 三、教学支配： 针对学校生的特点，并依据面对全体同学的进展性辅导取向，本课主要设计四个模块的内容： 第一部分：熟悉自己，树卫信念。教学目的在于引导同学熟悉自我、接纳自我、克服自卑、树卫信念。 其次部分：主动主动，学会学习。教学目的在于引导同学明确自己的爱好、爱好，把握良好的学习方法，全力投入学习生活。第三部分：调整心情，协调关系。教学目的培育同学稳定健康的 心情，建卫和谐、正确的人际关系。 四、教学方法 健康训练的主要目的在于提

13、高同学的心理健康水平和自我保健意识。应使同学在了解心理学基本原理的基础上，有意识地去解决实际的心理困惑，学以致用，为此： 1.不宜过多采纳文化课程的讲授方式。 2.不宜让同学把重点放在把握有关怀理学名词概念与原理原则上。 3.多采纳活动，争论反思等互动体验式的形式。 4.通过场景模拟、角色扮演、案例争论等方式，提高同学的心理素养 学校健康训练老师工作方案5 为了更好适应中学校心理健康训练进展的需要，进一步贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和训练部中学校心理健康训练指导纲要(试行)的指示精神，的确加快我校心理健康训练工作的不断深化，强化师资队伍建设，创新工作思路

14、，全面提升我校心理健康训练工作水平，开创我校心理健康训练工作新局面。 依据xx县学校心理健康训练指导中心关于20xx学校心理健康训练工作的看法(安心育20xx1号)和xx八中20xx德育工作方案的重要精神，结合学校实际，主动推动我校心理健康训练再上新台阶，现制定如下工作方案。详细支配如下： 1、召开新学期专兼职心理老师工作例会。 为了更好服务同学，心理询问室将在学期初召开学校心理健康训练工作例会，部署新学期学校心理健康训练工作。每位心理老师做到严格根据学校要求上下班，做好同学心理档案登记与管理，心理老师必需加强自身心理健康理论和技能学习，熟识心理询问室工作和业务，为同学排忧解惑，做一位优秀的心理老师。 2、健全组织领导，加强师资队伍建设。 通过培训提高专、兼职心理健康训练老师的基本理论，专业学问和操作技能水平。定期聘请心理健康训练专家来校做报告，增加心理健康训练的责任意识，建立全体老师共同参加的心理健康训练的工作的机制，逐步形成在校长领导下，分