八年级语文下册第4课马说比较阅读苏教版

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1、第4课马说比较阅读 【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 (选自韩愈马说) 【乙】有人卖骏马者,比三旦立市,人莫知之。往见伯乐日:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。 (选自战

2、国策)【注释】比:副词,接连地。 还:通“环”,环绕。朝:早晨。 一旦:一天。1解释下列句中加点的词。 (1)才美不外见。 见: (2)执策而临之。 临: (3)愿子还而视之。 子: (4)去而顾之。 顾:2下列句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是 ( ) 例:策之不以其道 A只辱于奴隶人之手 B臣有骏马欲卖之 C燕赵多慷慨悲歌之士 D臣请献一朝之贾3把下列文言语句翻译成现代汉语。 (1)策之不以其道,食之不能尽其材。(2)比三旦立市,人莫知之。4理解填空。 【甲】文中千里马被埋没的直接原因是“_”,根本原因是“_”;【乙】文中卖马人能 “一旦而马价十倍”是利用了人们_的心理。5当今社会,商家请名人作广告已成时尚。请结合【甲】【乙】两文的相关内容,简要谈谈“名人效应的利或弊。答案:1(1)见:通“现”,表现。 (2)临:到(它)跟前。(3)子:你。 (4)顾:回头看。 2B 3(1)不能按照正确的方法驱使它,不能按千里马的标准喂养它。(2)连续三天在集市上卖马,没有一个识马的。 4食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得食马者不知其能千里而食也盲目相信权威5示例:好处是:如同千里马有了伯乐才能被人们所重视一样,好的产品通过名人的宣传,才能广而告之。坏处是:名人宣传的不一定是真正的“千里马”,容易误导消费者。2

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