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1、【六一活动方案】六一活动方案六一活动方案15篇六一活动方案（一）：一、活动时间：xxxx年6月1日二、活动地点：幼儿园院子三、亲子运动会目标：经过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加教师与家长之间的沟通机会。经过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1.通知幼儿家长来园参加亲子活动。2.准备游戏需要的材料：气球若干，椅子4把。3.布置活动场地。4.奖品。五、具体活动方案：(一)活动流程：1、幼儿入场。2、主持人致欢迎词。3、幼儿园领导讲话。4、幼儿代表发言。5、家长代表发言。6、主持人讲注意事项。
2、(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。(2)、请家长会在活动过程中自觉遵守活动规则，给孩子树立榜样，(3)、在活动中按班级座划分区域坐好，请勿拥挤。(4)、在活动中表现棒的小朋友能够得到我们的奖品!7、主持人介绍亲子游戏。亲子游戏一：亲子欢乐气球游戏。目的：加强亲子之间的感情准备：椅子4把，气球若干参加者：幼儿和一位家长玩法：幼儿手拿气球站在场地的一边，家长在场地的另一边绕椅子转5圈后，绕过障碍跑到自我家幼儿身边用屁股坐破幼儿拿的气球，然后抱幼儿原路回到。先到原地者为胜。亲子游戏二：小脚踩大脚由Www.QunZou.Com整理目的：锻炼幼儿和父母之间相互协作本事。准备：接力棒一根参
3、加人员：幼儿和2位家长。游戏玩法：幼儿踩在妈妈脚上，双手抱紧妈妈从场地的一边走到另一边，然后把接力棒交给爸爸，爸爸背起幼儿跑回起点，先到者为胜。8、开始亲子游戏9、按名次发放奖品。10、组织幼儿和家长离园。(二)、人员安排：总策划负责：Judy主持人：xxx场地布置：xxxxxx动作示范：xxx发令吹哨：xxx成绩记录;xxx奖品负责:xxx幼儿安全：xxxxxxxxx运动员到位情景：xxx六一活动方案（二）：一、活动意义：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重
4、，激励广大少年儿童进取进取、奋发向上。二、活动安排：1、总体规划。（校长室）2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。（车学靖、王艳）3、学校文化布置横幅、评委席、彩旗。（邹积波、王杨、王文军）4、宣传发动、组织。（姚建波、张涛）5、后勤保障。（刘景云）6、奖品书写。（王杨）7、摄影、电影播放。（王杨）8、趣味运动会。（张涛、苏宗文、邹积波）三、时间安排：1、5月13日准备酝酿。2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛教师处。4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：3011：00）四、主要活动设想：1、新队员入队仪式。2、表彰各类进取分子。3
5、、文艺活动。（1）开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛教师。（2）器乐兴趣小组组队。（3）文艺队汇报演出。（4）幼儿舞蹈。4、趣味运动会：（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）（3）板凳运人：35年级（每班男女各二人）；（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（35年级，男女各6人）；（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。5、看电影：西游记6、活动地点安排：一年级门口。五、趣
6、味运动会裁判：裁判长：张涛（起点）、苏宗文（终点）裁判员：孙佑光、于世森、王臣贵、王文军六、卡拉OK比赛评委：组长：车学靖组员：姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵七、大门值勤：王臣贵、刘景云八、校医、卫生：王润秋九、注意事项：1、将安全：服从负责教师的安排，按要求活动。2、将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛教师安排，6月2日公布值勤情景）。4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任
7、请假。5、班主任、裁判员加强职责心，确保无事故。十、备注：1、中午播放电影，自愿参加，但要坚持会场秩序。2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。六一活动方案（三）：一、活动目标经过开展“六一”系列活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发，经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。二、活动主题和宣传口
8、号1、活动主题：幼儿园的欢乐，成长的空间2、宣传口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教师!(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自我力所能及的事。)三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。2、以班为单位作好参加活动的准备：(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目
9、;(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也能够练习扫地、擦桌子等等生活小细节;(3)培养幼儿与不一样年龄班级的小朋友交往与和合作的本事;做游戏、借东西、过家家等等(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。(5)专业培养孩子们学习cys，总结方法，提前练习6)材料样品3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可研究凡是参与孩子均能够不一样名义配发奖品，提高孩子参与活动的进取性，还可适当研究加入家长的奖品准备)4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。四、活动资料(一)活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难
10、忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿进取参与“六一”节的各项活动。2、时间：xxxx年5月20日至xxxx年6月1日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、办法：经过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛(1)目的：经过参加幼儿故事、童
11、话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配本事。(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与;选材贴合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计贴合剧情需要;根据剧情的需要配有必须的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。(3)评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;B、最佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)(1
12、)目的：经过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作本事及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。(2)资料与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中坚持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。也能够提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示;同时家长也能够参与到其中，抽取几位配合本事比较
13、强的家长穿上自我制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。(4)评奖：根据幼儿和家长的设计和制作情景评出班级奖和最佳作品奖，同时能够评出最优秀家长奖。A、班级奖：根据幼儿制作的总体情景分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的六一活动方案（四）：一、活动目标1、经过开展庆祝“六一”系列活动，进取创设更多的机会，让每个孩子都能找到自我的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在进取的参与中体验成功、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;2、让家长有进一步了解自我孩子的机
14、会，加深家园情、师生情、亲子情。3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展)2、以班为单位作好参加活动的准备(1)各班准备绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。(2)排练诗歌表演节目(3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日午时举行的全园讲故事比赛总决赛)(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一齐任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比
15、赛，评出若干奖项。)(5)幼儿园准备活动奖品。(6)各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地安排5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台5月29日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室5月31日：教师和幼儿一齐进行环境布置欢庆“六一”。6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场午时：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(资料有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。四、活动资料与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;2、美术比赛。(1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不一样技法表现自我的思想和感受，体验创造的欢乐。【2015幼儿园六
