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分数的初步认识分数的初步认识西师大版三年级数学上册西师大版三年级数学上册郸城县巴集乡郭集小学郸城县巴集乡郭集小学 王丽王丽学习目标学习目标1 1通过具体的情境，进一步感知并理解分数通过具体的情境，进一步感知并理解分数的意义。的意义。2 2认识分数，并知道分数的各部分名称，能认识分数，并知道分数的各部分名称，能认、读、写简单的分数。认、读、写简单的分数。分桃分桃42=2分桃分桃22=1分桃分桃12=2121 读作：二分之一读作：二分之一用下面的分数表示涂色部分对吗?21( )21( )21( )21( )把一块蛋糕平均分成三份把一块蛋糕平均分成三份,每份是每份是它的它的( )分之一分之一,写作写作 。( ) 1把一块蛋糕把一块蛋糕平均分平均分成三份成三份,每份是每份是它的它的( )分之一分之一,写作写作 。( ) 1三三3把一块蛋糕把一块蛋糕平均分平均分成三份，每份成三份，每份是是它它的的( )分之一写作分之一写作 。 ( 3 ) 1三三我要把这棵树上的苹果平均装在五个筐里。每筐装这些苹果的( )。517171712131411751用分数表示下面各图中的阴影部分41615131（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）今天谢谢今天谢谢小朋友们小朋友们了，我们了，我们玩得很开玩得很开心，再见！心，再见！总总结结
