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1、2022年教子心得体会教子心得体会某些事情让我们心里有了一些心得后，通常就可以写一篇心得体会将其登记来，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累阅历。信任很多人会觉得心得体会很难写吧，下面是我为大家收集的教子心得体会，希望能够帮助到大家。教子心得体会1一、 主动协作老师对孩子进行教化。孩子在读书期间，老师的作用是相当大的。特别幸运，儿子的老师都是特别负责的好老师，作为家长要多与老师联系，关切孩子的在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够刚好的订正。这样老师也能够更全面地了解孩子，更有利于老师从孩子的特性动身，找寻一种更适合这个孩子的教化方法。正因为这样，我们要常常教育孩子敬重老师，仔细听从老
2、师的教育。老师对学生的关切，对学生的严厉，对学生的宠爱，都表现出老师的责任感。尊师重教是最基本的美德，我们应当感谢老师，敬重老师。二、培育孩子生活实力和行为习惯现在的孩子大多数都被培育成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让儿子做一些力所能及的事情，比如，五岁自己会洗头洗澡（虽然洗不干净，大人可以再帮他）；六岁时让他单独睡一个房间；晚上单独在家（有时爷爷奶奶出去漫步，我们去超市或是串门）；我们会让他帮忙洗碗、倒垃圾（有偿劳动：洗个碗5分钱，洗锅2毛钱，倒一次垃圾2毛）此外，在洗衣服时，可以叫他一起洗自己的袜子或是内裤。（虽然动作慢，但洗的
3、比爸爸洗的都干净）一方面让他感受到了父母的辛苦，另一方面也培育了独立生活的实力，有时我们会有意无意地在他面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不简单，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。三、换位思索，不给孩子太大的压力儿子读一年级时，张荣芳老师任语文课老师，儿子成果不错，但是字写的是越来越差，我与张老师沟通，给他报了硬笔书法，可这家伙并不领情，每次上课都是睡觉（少年宫练字是下午，中午让他睡，从来不睡），字也没练好，作为家长，我们很焦急，但却没有好的方法，有时也想，写多了就好了，从一年级下册起先，黄岗的语文、数学同步练习就给他额外布置课外题来强迫他学、写，（一年级下册到二年级的都没做完过）
4、但效果颇微。我们为了他有一个健康的身体（因他身材比同龄孩子矮），还给他报了武术班，也是极懒，不练！我们被弄的力倦神疲。常常听人说孩子在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来，除非孩子自己特别乐意去学，假如强迫的话，那往往是事与愿违的。他爸常常对我说：孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己喜爱的事。他喜爱下象棋，我们就敬重他，只要学习跟的上，就让他做自己喜爱的事。（上册学习结束，在语文考试中，我对他的成果不满足，也感觉特对不起穆老师，不过请穆老师放心，我会主动协作您，把他的的弱项提上去的！）儿子属于那种特殊
5、任性、倔强的孩子，为此给各科老师都带来了麻烦，对此，我作为家长对老师深表歉意！我真诚地说一句：老师们，您们辛苦啦！教子心得体会2各位老师，各位家长晚上好，今日能够在这里就孩子这三年的学习状况跟家长做一下沟通，说道不足，共享阅历，我很荣幸。眼看着孩子从一个不谙世事的小毛头成长为一个阳光少年，我感悟良多，首先应当感谢的是我们的学校以及各位任课老师，感谢老师们为培育孩子具有良好的习惯，驾驭过硬的学问，而付出的辛勤工作，感谢老师对孩子无微不至的关怀。同时也要感谢我们的孩子，感谢孩子们为了取得优异的成果而付出的勤奋努力，作为家长能够陪伴孩子走过每一个阴晴圆缺，收获孩子的点点滴滴，我很欣慰。下面我就孩子的
6、学习习惯，学习方法向大家做一下介绍，抛砖引玉，希望与更多的家长沟通，培育好孩子。一是预习的习惯。预习的重要性都知道，可以提高孩子的自学实力，提高听课效果。这个习惯的养成最早还是在小学的时候，那时候孩子小，作业也少，每天的空余时间许多，晚上做完作业，我都会检查一下，看看做的是不是正确，还会翻开课本，一是回想一下当天所学的内容，再一个就是引导他看一下明天要学的东西，比如数学我就跟他掰下手指头，语文，我就教他几个没学过的生字生词或是与课文相关的小故事?渐渐的成了习惯，其次天的学习孩子会带着疑问去听课，听课的效果很好。直到现在孩子认为是重要的学科还是会提前预习一下。二是用心听课的习惯。上学的时候我的老
7、师就常常问我们，这节课你听进了百分之多少？老师讲了许多，输入到孩子脑子里的有多少，课上的汲取率确定孩子的成果，这40分钟很重要，我不想孩子犯我同样的错误，就常常问他，老师上课都讲了些什么？提问你了吗，回答上来了吗？假如是走神了，我会跟他分析出走神的缘由。这样一问一答间，不但增进了与孩子的沟通，而且还能让我更多的了解孩子在学校的状况。有的孩子课上不足课下补，我想这可能就是一部分孩子学习负担重的主要缘由。三是课后复习的习惯。古人云：“学而时习之”，我认为就是学习与复习要齐头并进，也就是说学习和复习具有同样的重要性。孩子利用课后复习查漏补缺，解决上课中没有搞懂的问题，每天晚上做完作业，都会对这一天学
8、过的课程复习一下，该背的背，该记的记，当天的事情当天清，这已经形成了习惯，只有把这些事情都做完了，孩子才会安心的睡下。对于大多数人来说在学习的过程中学了后面的学问，前面所学的学问就会忘掉一些，怎么解决这个问题呢？我是这样引导孩子的：勤复习，多做题。每个学期我都会给孩子买一些复习资料，在周末或假期，孩子会选做一些参考书上的习题，这样孩子重复练习，既复习了前面学过的学问，又巩固了后面的，见的题型多一些，做题的速度就会快一些，考试的时候就不会手忙脚乱，对取得好成果有肯定的帮助。四是考试后沟通的习惯，每次考完试，我跟孩子都会对试卷做分析，什么地方做的不好，不好的缘由是什么，是不会做还是马虎，比如英语试
9、卷听力错的比较多，我们会分析是听不懂还是听力的速度跟不上，针对这一问题，请老师帮忙找来英语听力磁带，让孩子多听多练习，找差补齐，尽快赶上来。比如语文的作文我们会听取老师的看法，让孩子找时间多阅读一下美丽的文章，学习一下别人的写作技巧。我信任通过这点点滴滴的积累，孩子是肯定会进步的。在每次考完试我都会第一时间与他的班主任老师沟通，了解孩子的学习状况，考试成果，每次老师都会很仔细细心的告知我孩子的状况，该留意些什么，我很感谢，我们做家长的可以不关注分数，但要关注问题，为的就是让孩子不会再犯同样的错误、答错同样的题。信息时代，免不了一个电脑网络的话题，嬉戏、闲聊、交友等等，在这么宽阔的网络海洋中，怎
10、样弱化网络的消遣性，强化学习工具作用，我想都是我们做家长关切关注的。我的阅历是引导，家长是表率，遇到问题时我会同孩子一起查询网络这位老师，阅读一些健康的话题文章，看一些名师的讲座，周末的时候孩子完成作业，我会陪孩子看个电影，轻松一下。再说一下孩子健康方面，我们已到中年，将来是孩子们的，除了成果，一个强健的身体尤为重要，只有这样，他们才可以在将来激烈的竞争中站稳脚跟，当孩子远离我们身边的时候，我们才会更加放心，这一点我做得不够，我的孩子偏瘦，现在正在想方法，让他强壮起来，有这方面阅历的家长请指引一下，将不胜感谢。当读到一些有关切理健康文章的时候，我也会想到孩子，健全的性格影响孩子的一生，确定孩子
11、的方向，我时常教化他为人低调做事，不张扬不固执，团结同学，敬重师长，保持健康的心情和稳定乐观的心境，坚决杜绝遇到挫折时心情一落千丈，无论顺逆境都要保持一个平和的心态。孩子在小学时成果很好，在他刚刚升入初中的时候我怕他被自己小学的成果所迷惑，就告诫他，三中是个卧虎藏龙的地方，成果好的孩子有的是，你的好成果只是属于过去，现在你肯定要端正心态，一切从零起先。在孩子每次考试前我都会告知他没关系张，平常心做题，认仔细真别马虎。在孩子成果有波动的时候，孩子最担忧的就是父母的看法，我一般不会求全责怪，但也不会不分情形盲目激励。只有针对自己孩子的实际状况，帮助孩子相识到问题所在，才是家长的职责，也是孩子从一次
12、考试中得到的最大收获。孩子在获得荣誉后，我们做父母的会主动反应，我认为我们的主动看法是对孩子获得荣誉的一种最好的、最直观的激励。让孩子懂得父母内心的赞许和期盼，让孩子知道，获得荣誉是对父母最好的回报。拿掉家长威历的面具，我更情愿做孩子的挚友，百次的唠叨改成一次，十次的斥责改成0次，我想孩子都会平稳度过叛逆期的。最终我还想说，我们该给孩子什么，一个和谐的环境，一个华蜜的家庭，一个不断调整不断进步的家长，只要我们一起进步，我们的孩子会越来越优秀！感谢大家。教子心得体会3曾经看过一本书对我触动很大，书名叫要引导，不要教育。这本书记录了一位父亲在女儿的成长道路上的悉心引导，没有说教，让孩子欣然地在父亲
13、的引导下做自己人生的选择，并努力地去实现它。父亲每一次和女儿的沟通看起来像是漫不经心，顺其自然，事实上都是这位做父亲的细心设计的“引导”式谈话。之所以称为引导，是和说教有着完全的区分的。引导，孩子更简单接受。许多时候，有些话家长说十遍，不如引导孩子自己说一遍。有些道理讲许多遍，孩子未必听的进去，但引导孩子自己去得出这样的道理就很有用。家长要求孩子，不如引导孩子自己要求自己。其实作为家长，我们也是从孩子成长过来的。孩子现在经验的这些叛逆以及逆反心情，也曾出现在咱们自己的身上。所以，设身处地的想一想，有时候，对于孩子须要削减说“不要”，或者是常常性的句式“你应当怎么怎么样”，“你不能怎么怎么样”。
14、这些话语，即使是大人总听也会不兴奋。所以说教似的教化，给孩子和家长之间的沟通设置了障碍，反而适得其反。与孩子进行常常的沟通，是我们常做的事情。从上幼儿园引导孩子正确的生活习惯，要不要报爱好班，报什么样的爱好班，从小培育孩子的意志力，持之以恒，不要半途而废等等。遇到挫折帮助孩子分析，而不是一味的打击或者激励孩子。亲密关注孩子的动向，刚好引导。许多学习和生活上的事情，让孩子熬炼一下，自己来做确定。引导，这样的方式更适合孩子的心理特点，让孩子感觉不到压力，引导她自己向正确的方面前进，引导让她自己做推断和确定，她就更简单打心底里去努力实现自己的目标。“貌似放养，实则深耕”。这样的孩子和家长的相处方式会
15、起到事半功倍的效果。教子心得体会4敬重的各位老师、家长们：大家好！先做个自我介绍，我是咱们班*的妈妈。今日很荣幸能和大家一起探讨孩子的成长教化。感谢班主任*老师给我这么好的一个机会，与大家一起沟通、共享孩子成长教化中的体会和欢乐。第一，我觉得首先要培育孩子的独立性：从小让他做力所能及的事情，如穿衣，吃饭，洗头，洗澡，整理玩具书本，购买自己须要的文具。当然在他第一次尝试做完这些事情的时候我都会夸奖他，告知他你真棒!慢慢的，全部这些事情都是他自己来完成。甚至他的作业我都坚持让他自己先检查一遍，我认为这样他可以再记忆一遍，巩固他的学习。其次，随时发觉孩子的进步：我真的觉得我的孩子不管是思想上还是行为
16、上每天都有进步，上学期他的字写的很糟糕，而这个学期在他的努力下，写字已经有了明显的进步，而他也时常向我报告，作业本上老师批了优加星，老师的表扬让他自信，而自信更让他进步。像口算试卷，我不会一味的要求他速度，因为有时他速度是有了，正确率却低了，字也写的很潦草。所以在他速度慢的时候我会夸奖他正确率提高了。孩子其实有许多优点，只是看你能不能发觉。用正确的心态去发觉你会发觉许多。第三，和孩子做挚友：我每天睡前都会和沟通沟通，告知他我工作上的事情，什么做错了，什么做对了。而他自然就会告知我他一天的学习生活，甚至会说一些他的“小隐私”.孩子们喜爱的是好挚友式的爸爸妈妈，这样他们才能放开心扉，把心里话告知我们。这样家长便能时刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康发展。第四，培育良好的习惯：性格
