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1、2022年趣味运动会方案模板集锦8篇趣味运动会方案模板集锦8篇为保障事情或工作顺当开展，经常要依据详细状况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。那么问题来了，方案应当怎么写？下面是我为大家整理的趣味运动会方案8篇，欢迎阅读与保藏。趣味运动会方案 篇1一、指导思想：趣味运动会项目方案响应中心文件精神，仔细落实教化部关于保证中小学每一天体育活动时间的看法和教化部提出的“每一天熬炼一小时”的口号，正确引导学生“每天运动，欢乐一生”的生活观念，切实提高广阔中、小学生的体质健康水平。运动会每个项目时间都不超过10分钟，便于学校课间10分钟普及，丰富学生课间、课余生活
2、，让学生在欢乐、趣味运动的同时体验到才智、相互合作的重要性，寓教于乐。本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”的运动会精神，正确引导学生“每天运动，欢乐一生”的生活观念。旨在推广每一天熬炼一小时的理念，培育学生良好的运动习惯，使同学们在体育熬炼的同时，完善自身的素养、加强团队合作的能动性、提高学生的综合潜力，在竞赛的过程中充分发挥少先队员的主观能动性，展示新时期太原市少年儿童的风采，促使少年儿童自身全面素养的提高。二、主办单位：共青团太原市委太原市教化局太原市少工委三、承办单位：太原市少年宫四、运动会时间：20xx年10月30日上午（暂定）五、运动会地点：太原市少年宫广场六、运动会宗旨：超越自我我是
3、冠军七、运动会口号：每天运动，健康一生八、运动会精神：团结、坚持、拼搏、创新九、参赛范围：市直属小学、各区属小学在校学生十、运动会项目：1、跃动先锋：参加人数：20人，10男10女竞赛道具：踏板球：1个；短绳：1根，长度2M竞赛方法：每组参赛队由20名队员组成，竞赛距离为20米，起点线及终点线后各排列10名队员，应对面站立；竞赛以接力跑跳的形式进行。竞赛起先后，由一名参赛队员踩跳踏板球，从起点线一边踩跳踏板球一边跳绳行进至终点线；第一名参赛队员完全越过终点线后，将踏板球和短绳交给终点线后的第一名参赛队员，以相同的方式跑跳至起点线进行接力，依此类推；最终一名参赛队员完全越过起点线后竞赛宣告结束，
4、用时最少的一组队伍即为获胜。竞赛规则：依据裁判口令起先竞赛（口令为二级口令），任何参赛队员须于起点线/终点线内动身，不行压线、超线；各参赛队在各自跑道中进行竞赛，不行超越至其他参赛队的跑道；预备时，参赛队员务必手握短绳处于静止状态站立在地面，踏板球须置于起跑线内。参赛队员务必在听到发令信号后才能踩跳踏板球，并摇动短绳；竞赛过程中，参赛队员的脚不行接触地面。如有参赛队员的脚接触地面、或从踏板球上落地、或跳绳失误，则该参赛队员须退回失误点重新起先；竞赛过程中，参赛队员每次跳动务必以跳绳的形式进行，如没有跳绳而干脆在踏板球上跳动则判为犯规，每发生一次，在总成果上加罚5秒。接力时，参赛队员须连同踏板球
5、和短绳完全越过终点线，才能将踏板球和短绳交给下一名参赛队员。2、极速穿越：参加人数：22人，11男11女竞赛道具：长绳：10根，长度4M竞赛方法：每组参赛队由22名队员组成，每两人为一组，第一组参赛队员并排面对跑道站立在起跑线后；其余20名参赛队员每两人为一组，各手持长绳的一端应对面站立在跑道上，有节奏地甩动长绳，每组之间的距离为3米；竞赛起先后，第一组参赛队员同时进入第一根长绳进行跳动1次后跑向其次根长绳，依次完成10次跳动后，替换最终2名摇绳的队员。被替换的2名参赛队员快速跑回起点线，同时依次进入长绳完成10次跳动后，替换倒数第2组的摇绳队员，依次类推；最终一组参赛队员完成10次跳动后竞赛
6、宣告结束，用时最少的一组队伍即为获胜。竞赛规则：依据裁判口令起先竞赛（口令为二级口令），任何参赛队员须于起跑线内动身，不行压线、超线；预备时，绳子务必处于静止状态，摇绳者务必在听到发令信号后才能摇绳；竞赛过程中，每组参赛队员务必两人同时进入长绳完成1次跳动，如两人没有同时跳动、或干脆穿过长绳没有跳动、或跳绳失误，则该组参赛队员须退回失误点重新起先；竞赛过程中，除正在交接长绳的参赛队员以外，其余摇绳的参赛队员不能够停止摇动手中的长绳，直至竞赛结束。如有任一组参赛队员停止摇绳则判为犯规，每发生一次，在总成果上加罚5秒；交接长绳时，须依次从最终一组参赛队员起先替换，如替换错误，则宣告该参赛队伍挑战失
7、败。3、锦上添花：参加人数：8人（2名替补）竞赛场地：每组边长4米的正方形区域竞赛道具：毽子：1个；档网：1个，长4M，宽50CM竞赛方法：竞赛以对抗形式进行，透过抽签确定“开球”方；竞赛起先后，由“开球”方领先将毽子踢入对方场地，另一组参赛队须将毽子踢回，双方依次来回对抗；如任何一组参赛队无法接住毽子并将其踢回对方区域，致使毽子在己方区域落地，则宣告该轮竞赛失败，对方参赛队得1分；本轮获胜的参赛队伍获得下一轮竞赛的“发球”机会；竞赛时间为5分钟，在规定的时间内得分最多的一组队伍即为获胜。竞赛规则：依据裁判哨声起先竞赛，任何参赛队员须站于己方区域内；裁判哨声指示发球后，发球队员可在己方区域内随
8、意位置发球，且务必在5秒钟内将毽子击出；竞赛过程中，参赛队员只可用除手及手臂以外的身体部位接触毽子，如有任一参赛队员的手或手趣味运动会方案 篇2一、活动目的：全面实行学校体育运动工作安排要求,有针对性地提高学生身体素养和运动技术水平,呈现学生的精神风貌,培育学生坚韧拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育活动。于20xx年12月20日21日，我校组织召开本校其次届趣味运动会。二、活动时间：20xx-12-20（7：509：40）三、活动地点：本校前操场四、参与对象：本校全体师生五、各项工作支配：会场总负责：会场布置：美术组、全体男科任老师音响：主持：拍照：裁判员代表：运动员代表；候场组织：会场纪律
9、：当周值勤老师、学生会六、活动程序：1、入场前打算(7:50)；各班组运动员组成方块队（4路枞队）在新教学楼前的指定位置候场，各队带队老师各就各位打算入场。入场依次：国旗队会标彩旗队一年级代表队二年级代表队三年级代表队四年级代表队五年级代表队六年级代表队中学代表队裁判员代表队。（注：各班进场时喊班中号）2、大会主席团就坐（主席团为本次运动会的委员及领导嘉宾）3、主持人宣布本届趣味运动会开幕式起先，运动员、裁判员进场4、主持人依次介绍各代表队。5、升旗仪式6、校长致开幕词7、运动员代表宣誓8、裁判员代表宣誓9、主持人宣布大会开幕10、运动员、裁判员退场，竞赛起先。闭幕式一、活动时间：20xx年1
10、2月21日星期五下午2：003：20二、活动地点：本校前操场三、参与对象：本校全体师生四、各项工作支配：会场总负责：会场布置：美术组、全体男科任老师（工作人员12：30到位1：30完成）音响：主持：拍照：会场纪律：当周值勤老师、学生会五、程序支配：1、各班自带椅子到前操场指定地点就坐。2、领导嘉宾就座。3、宣布本次运动会闭幕式起先。4、颁奖仪式。5、学校领导致闭幕词。6、各班退场。六、平安预案:1、在活动前、中提示须要留意事项（自带椅子、水、当文明观众等）2、班主任维持本班纪律，关注学生状态。当周值勤老师、学生会维持秩序，进行平安巡察。趣味运动会方案 篇3一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手
11、，一起来运动”为主题，为孩子和家长创建一个良好的合作氛围，营造一种主动向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长!二、活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的特性，增进亲子之情。2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。三、活动时间：20xx年12月 30 日下午四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”五、活动场地：操场六、活动打算：1、各班提前发放通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报名、统计等工作。2、嬉戏中所需物品由各项目组织人负责打算。3、各班要提前指导家长
12、和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规则。4、嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配。5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。七、活动流程：(一)家长入园签到，到各班主任处报到。(二)播放运动员进行曲，老师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和平安。(三)主持人宣布活动起先：1、老师致辞：敬重的各位家长挚友，敬爱的小挚友们：大家好!迎着冬日的阳光，我们迎来了20xx年冬季亲子趣味运动会。而今日最为值得兴奋的是，我们幼儿园请来了这么一群大挚友。小挚友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那
13、让我们以最热情的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了很多休息的时间，带领小挚友们努力练习各项运动技能。而我们的小挚友们，也不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小挚友们变得更强，更自信了!在竞赛的起先，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“欢乐运动，健康成长”(鼓舞气概：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小挚友们对这次竞赛特别有信念，让我们赛出友情，赛出精神。下面请园长致词.2、园长致词，强调“友情第一，竞赛其次”并宣布运动会起先。四)、活动依次：1、各班组织亲子嬉戏竞赛，场地支配：2、家长友情赛：拔河竞赛，竞赛地点：嬉戏玩法：三
14、回合定输赢。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长用劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!3、家长与班级老师沟通开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的状况。八、结束语：在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感受肯定都很深。小挚友们展示了个人的魅力，小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的主动合作精神。我想说“大挚友真棒!小挚友更棒!”其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小挚友们健康成长，祝我们的家长挚友们家庭华蜜、恒久欢乐!附各班亲子嬉戏：大班亲子嬉戏1、踩气球打算：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令嬉戏起先，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。2、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿
