单击此处编辑母版标题样式*1单击此处编辑母版副标题样式【制备性实验】1、无机物的制备：（1）重要气体如氯气、氯气、二氧化碳、氧气的制备，考查实验装置的选择、气体的收集和除杂、尾气的吸收和氯气、氧气、氨气的快速制取；（2）无机化合物如三氯化铝、三氯化铁、二氯化铜、氯化镁、三硫化二铝、氮化镁、氢氧化亚铁、氢氧化铝、氧化铁的制备；2、有机物的制备，主要是仪器的安装、气体或物质的除杂单击此处编辑母版标题样式*2单击此处编辑母版副标题样式高考题型1：对教材演示实验的深入考查典例：实验室中常用氧化浓盐酸的方法来制备氯气，实验装置图如下：（1）写出圆底烧瓶中发生反应的方程式；（2）将过量二氧化锰与20ml12mol/l的盐酸加热，充分反应后，生成氯气的量少于0.06mol，主要原因？（3）如何提高浓盐酸的利用率？饱和食盐水浓硫酸浓盐酸载体高一课本氯气的制备高一化学P165.T4单击此处编辑母版标题样式*3单击此处编辑母版副标题样式高考题型1：对教材演示实验的深入考查（4）实验结束清洗仪器时，为了减少烧瓶中残留氯气对环境的污染，可向烧瓶中加入的溶液是_,有关反应方程式？高考题型2：对实验装置和仪器的考查典例：现要制备无水三氯化铝并将其保存下来，能选用的仪器或装置如下图所示：单击此处编辑母版标题样式*4单击此处编辑母版副标题样式能选用的试剂如下：A、食盐晶体B、水C、饱和食盐水D、烧碱溶液E、铝粉F、二氧化锰G、浓硫酸H、无水氯化钙I、碱石灰1.设计的制取过程是：制氯气 加净化和干燥氯气 制氯化铝（易潮解，易升华）2.请回答下列问题：（1）.从上面仪器中选取必须的几种，连接成一个制无水氯化铝的连续装置，按前后顺序填写图的编号（不一定填满），并写出各仪器里放入的试剂的化学式仪器编号放入试剂 仪器编号放入试剂 NaCl、MnO2、浓浓H2SO4饱饱和食盐盐水；浓浓H2SO4Al、NaOH溶液（2）.本设计的缺点是未能收集升华的氯化铝，可能造成导管堵塞，直接通入氢氧化钠溶液会造成氯化铝潮解（3）请你设计比较合理实验装置单击此处编辑母版标题样式*7单击此处编辑母版副标题样式高考题型3：对实验原理的考查典例：某课程实验小组拟用50mlNaOH溶液来吸收CO2气体，制备Na2CO3溶液，为防止通入的CO2气体过量生成NaHCO3，设计了如下实验步骤：a、用25mlNaOH溶液吸收过量的CO2气体，至CO2气体不再溶解；b、在所得溶液中加入另一半（25ml)NaOH溶液，使其充混合。
1）此方案能制得较纯的碳酸钠，写出ab两步反应的化学反应方程式：_.此方案的第一步的实验装置如右图，（2）加入反应物前，如何检验整个装置的气密性？（3）装置B中盛放的试剂_,作用是_AB单击此处编辑母版标题样式*8单击此处编辑母版副标题样式（4）氨气氯气氯化氢硫化氢甲烷乙炔下图表示尾气处理装置（液体为水和氢氧化钠溶液），将以上六种气体的序号分别填入最适合的装置图的下方空格内：单击此处编辑母版标题样式*9单击此处编辑母版副标题样式(5)已知用的氢氧化钠溶液中的溶质的质量分数为40%，室温下该反应前后溶液的体积不变，不考虑实验误差，计算用此种方法制备所得碳酸钠溶液的物质的量的浓度为_.(6)若实验得到的碳酸钠溶液浓度偏低，在上述实验操作中，产生实验误差的原因：_.单击此处编辑母版标题样式*10单击此处编辑母版副标题样式典例：一氯氯甲烷烷，也叫甲基氯氯，常温下是无色气体，密度为为0.9159克/厘米3，熔点为为97.73，沸点为为24.2，18时时在水中的溶解度为为280ml/L水，与乙醚醚、丙酮酮或苯互溶，能溶于乙醇在实验实验 室里可用下图图装置制造一氯氯甲烷烷：制备备装置的分液漏斗和烧烧瓶中分别别盛有甲醇和浓盐浓盐 酸。
试试填写下列空白：（1）制备备一氯氯甲烷烷的化学方程式_，其反应类应类 型属于_反应应；高考题型4：制备性实验和性质验证性实验相结合的考查载体高二课本p243单击此处编辑母版标题样式*11单击此处编辑母版副标题样式（2）装置b的作用是_（3）已知卤卤代烃烃能发发生碱性水解，转转化为为醇装置e中可能发发生的反应应方程式为为_（4）检验检验 气体产产物CH3Cl的方法是：在e的逸出口点燃CH3Cl气体，火焰呈蓝绿蓝绿 色（与其它烃烃燃烧现烧现 象有明显显区别别）CH3Cl燃烧烧的化学方程式是_；（5）实验中实际按甲醇和浓盐酸12（物质量之比）进行反应的理由是_；单击此处编辑母版标题样式*12单击此处编辑母版副标题样式（6）某学生在关闭闭活塞x的情况下做此实验时发现实验时发现 ，收集到一定体积积的气体产产物所消耗的甲醇浓盐浓盐 酸的混和液的量比正常情况下多（装置的气密性没有问题问题 ），其原因是_；（7）实验结束后，d中收集到的液体中含有_单击此处编辑母版标题样式*13单击此处编辑母版副标题样式【验证性实验】高考题型1：对化学理论的验证性实验典例：要求设计实验证明某种盐的水解是吸热反应，有四位同学分别作出如下回答，其中不正确的是（）A、甲同学：将硝酸铵晶体溶于水，若水温下降，说明硝酸铵水解是吸热反应B、乙同学：用加热的方法可除去硝酸钾溶液中混有的三价铁离子，说明三价铁离子水解是吸热的C、丙同学：通过实验发现同浓度的热的纯碱溶液比冷的纯碱溶液去污能力强，说明碳酸钠水解是吸热的D、丁同学：在醋酸钠溶液中滴入酚酞试液，加热（不考虑水蒸发）后若红色加深，则证明醋酸钠水解是吸热的单击此处编辑母版标题样式*14单击此处编辑母版副标题样式高考题型2：对物质性质的验证性实验典例：用下列装置组装一套制取二氧化硫并验证二氧化硫具有氧化性、还原性与漂白性的装置（装置b、d、e中所用的试剂只能从下列物质中选：氯水、浓硫酸、烧碱溶液、品红溶液、澄清石灰水。
1)连接仪器时，导管的连接顺序为（从左到右）：J接（），（）接（），H接D，（）接I，（）接（）JCBDEFGHIabcdef载体高一课本p131A单击此处编辑母版标题样式*15单击此处编辑母版副标题样式JKCBDEFGHIabcdef（2）装置b用来检验二氧化硫的还原性，所盛试剂最好是_,现象是_.装置c用来检验二氧化硫的氧化性，现象的是_.(3)仪器连接好后怎样检查装置a的气密性，简述操作_.(4)若a中的隔板上放的是硫化亚铁，长颈漏斗中为稀硫酸，则整个实验开始后C中的现象为_,化学反应方程式为_,说明了二氧化硫的_性A单击此处编辑母版标题样式*16单击此处编辑母版副标题样式高考题型3：对反应结果的验证性实验典例：用如图所示装置（夹持仪器省略）进行实验，将液体A逐滴加入到固体B中，回答下列问题： （1）图中D装置在实验中的作用是.（2）若A为30%H2O2溶液，B为MnO2 ，C盛有氢硫酸（H2S）饱和溶液，旋开E后，C中的现象为，C中发生反应的化学方程式为载体高一化学P128单击此处编辑母版标题样式*17单击此处编辑母版副标题样式（3）若A为浓盐酸，B为KMnO4，C中盛有KI淀粉溶液，旋开E后，C中的现象是；继续通气体于C中，足够长的时间后，发现C中溶液的颜色消失，这是因为在溶液中I2能被Cl2氧化为HIO3，写出该反应的化学方程式。
（4）若A为浓氨水，B为生石灰，C中盛有AlCl3溶液，旋开E，足够长的时间后，C中的现象是，C中发生反应的方程式为 （5）该题图示装置有多种用途，请举一例（除题中之外）填空：A为 ，B为；C中盛，其目的为单击此处编辑母版标题样式*18单击此处编辑母版副标题样式高考题型3：模拟化工生产的验证性实验典例：制溴化亚铁可用以下装置：装置中a是一支瓷管，b是一只套住瓷管的电炉，c是两只耐高温的瓷舟(瓷舟内共盛有56 g的铁粉)，d和e中的液体均为液溴实验开始时，先将瓷管加热至600700，再用干燥的CO2气流将装置里的空气排净后继续缓慢地输进瓷管，最后溴从d中慢慢滴入已加热至100120的e中，经过几个小时的反应，在瓷管的一端沉积着黄绿色鳞片状的FB280试回答下列问题：单击此处编辑母版标题样式*19单击此处编辑母版副标题样式(1)如何检查检查 用塞子(插有导导管和仪仪器d)塞紧紧的e(未与瓷管连连接)的气密性 2)如果导导入装置里的CO2没有干燥，就会发发生副反应应，该该反应应的化学方程式 3)瓷管两端的塞子，适宜于选选用 作材料最佳，其理由是 A.橡皮B.石棉 C.玻璃 D.软软木(4) 反应过程中，不断通入CO2主要起了两个作用：是 ；是 。
5) 根据反应应方程式：2F3B2=2FB3 2FB3=2FB2B2求得这这次实验实验 中FB2的产产率是 6) 为为了防止污污染空气，在装置最后应应 单击此处编辑母版标题样式*20单击此处编辑母版副标题样式【应用性实验】高考题型1：模拟工业生产的应用性实验典例：某化学兴趣小组用含有铝、铁、铜的合金制取纯净的氯化铝、绿矾和胆矾晶体，以探索工业废料的再利用其实验方案：合金滤液AAlCl3溶液滤渣F沉淀D滤液E绿矾胆矾滤渣B滤渣F足量烧碱溶液过滤足量盐酸途径途径通足量C气体足量稀硫酸过滤盐酸载体高三课本硫酸亚铁制备单击此处编辑母版标题样式*21单击此处编辑母版副标题样式合金滤液AAlCl3溶液滤渣F沉淀D滤液E绿矾胆矾滤渣B滤渣F足量烧碱溶液过滤足量盐酸途径途径通足量C气体足量稀硫酸过滤盐酸回答下列问题：（1）过滤用的材料有：滤纸、铁架台、铁圈和烧杯，还要补充的玻璃仪器是：_,（2）由滤液A制AlCl3溶液有两条途径，你认为合理的是：_理由是_;(3)从滤液E中得到绿矾晶体的实验操作是_,(4)写出用滤渣F制备胆矾晶体的化学方程式_;(5)有同学提出可将方案中最初溶解合金的烧碱改用盐酸，重新设计方案，也能制得三种物质，你认为后者的方案是否更合理_,理由是_.以氢氧化亚铁的制备为切入点进行探究与装置设计载体高二P89单击此处编辑母版标题样式*24单击此处编辑母版副标题样式高考题型1：对实验装置的设计评价【设计与评价性实验】典例：实验室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁，该化合物呈棕红色，易潮解， 100左右时升华。
下图是两个学生设计的实验装置，左边的反应装置相同，而右边的产品收集装置则不同，分别如()和()所示试回答： 试回答： (1)B中反应的化学方程式为： (2)D中反应开始前，需排除装置中的空气，应采取的方法是： ； (3)D中反应的化学方程式为： ； (4)装置(1)的主要缺点是： ； (5)装置(11)的主要缺点是： ，如果选用此装置来完成实验，则必须采取的改进措施是： 单击此处编辑母版标题样式*25单击此处编辑母版副标题样式高考题型2：对化学实验方案的设计评价典例：根据甲酸分子的结构，预测甲酸可能具有的三种化学性质，并设计实验方案，证实你的预测，简要写出实验方案：化学性质（1）_实验方案_化学性质（2）_实验方案_化学性质（3）_实验方案_（12分）具有酸性（1分）用玻璃棒蘸甲酸溶液点在pH试纸上，并与标准比色卡对比；或答：向盛有少量碳酸钠粉末的试管里，加入约3mL甲酸溶液，观察现象（3分）具有还原性（1分）在试管里加入约2mL新制的浊液，振荡后加入少量甲酸溶液，加热至沸腾，观察现象；或答：在洁净的试管里加入23mL的银氨溶液，再滴入几滴甲酸，振荡后把试管放在热水浴中温热，观察现象（3分）能与醇发生酯化反应（1分）在试管中加入碎瓷片、3mL乙醇、2mL浓硫酸和2mL甲酸进行反应，观察现象（3分）单击此处编辑母版标题样式*27单击此处编辑母版副标题样式高考题型3：对化学实验方案的设计评价典例：我国化工专家侯德榜先生发明“侯氏制碱法”的基本原理是：在浓氨水中通入足量的二氧化碳，生成一种盐，然后在此盐中加入细的食盐粉末，碳酸氢钠由于在该状态下溶解度小，呈现晶体状态析出，该晶体分解即得纯碱。
试回答（1）用上述方法生产，反应的初始原料是什么？（2）最终产物是哪些？化学式？（3）反应过程中涉及的基本反应类型是什么？（4）“侯氏制碱法”的优点是（）A、生产过程中部分产物可作为起始原料B、副产物是一种可利用的。