《小学二年级上册道德与法治《团团圆圆过中秋》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级上册道德与法治《团团圆圆过中秋》课件（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 小学二年级上册道德与法治团团圆圆过中秋课件【三篇】【篇一】 本课是二年级道德与法治第一单元我们的节假日的第四课。教材设置了三个主题活动，分别是“我们这样过中秋”、“中秋节、团聚夜”和“秋天里还有什么节日”，旨在让学生了解一些中秋习俗有关的学问，理解中秋团聚的内涵感，受借月思亲的情怀，进一步加深对中国传统文化的了解，喜爱祖国的传统文化。 【学问与力量目标】 1、了解中秋节的有关习俗，进一步熟悉中秋； 2、知道秋天里的其他传统节日。 【过程与方法目标】 在相互沟通中绽开学习，在活动中体会亲情和友情、思念和团聚。 【情感态度价值观目标】 1、理解中秋团聚的内涵，珍爱亲情； 2、喜爱祖国的传统文化；
2、 3、乐观、开心地生活。 【教学重点】 1、了解中秋节的有关习俗，进一步熟悉中秋； 2、知道秋天里的其他传统节日。 【教学难点】 在“团团聚圆过中秋”的节日气氛之中能够体会到家人之间的亲情。 1、教师预备：收集相关图片、故事等，制作多媒体课件； 2、学生预备：搜集各地中秋节的习俗资料，了解秋天里的其他节日。 一、猜谜语，引出中秋节 1、师：小朋友，你们喜爱儿歌吗？教师今日给大家带来了一首儿歌。 2、多媒体出示：“迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融，月饼香，月饼甜，全家欢快大团聚。” 3、提问：这首儿歌中说到的“佳节”，是什么节？ (中秋节！) 二、互动探究新知 探究一：我们这样过中秋 活动一：了解
3、中秋节 1、中秋的由来 (请同学们说一说中秋节是哪一天) 师：对，是农历八月十五。再过几天就到中秋节啦，中秋节是我国的传统节日，是仅次于春节的其次大节日。 中秋之所以是中秋，是由于农历八月十五这一天是秋季中间的一天。这一天的月亮最圆 2、观赏明月 （1）师：瞧，十五的月亮升起来了。(学生观赏课件演示中秋夜晚明月升空的动画) （2）学生说感受(圆月特殊光明，特殊的大，特殊的圆，天空晴朗等) （3）教师小结：正是这一天，秋高气爽，天气晴朗，天空少云，所以天上的圆月格外光明，特殊的大，特殊的圆。关于这个漂亮的月亮啊，还流传着很多好玩、动人的故事呢？同学们我们一起来听听故事吧。 3、漂亮的传奇 （1）
4、播放嫦娥奔月的动画故事 （2）请学生说一说自己知道的其他故事 把课前你们搜集的传奇故事与大家共享一下吧。 各小组成员在小组沟通的根底上，采纳多种形式表演或叙述它们搜集的最精彩的几个故事。（如：“玉兔捣药、嫦娥奔月、月下老人”等） 活动二：中秋节的习俗 1、一般习俗 中秋节农历八月十五，是我国的传统节日中秋节，在这一天，人们要赏月，吃月饼，月饼圆圆的象征着团聚，月饼甜甜的，象征生活甜蜜。人们吃月饼是为了企盼合家团聚 2、观赏各地过中秋的习俗 出示幻灯：广州坐游船赏月迎中秋、成都中秋放河灯、三明市民登麒麟山赏月、厦门市民海边赏月望金门、香港舞火龙迎中秋、澳门小朋友玩花灯迎中秋、台湾中秋赏月、农村吃
5、月饼赏月迎中秋。(边观赏边介绍) 探究二：中秋节，团聚夜 活动三：话团聚 1、指导学生阅读教材第15页，说说对“中秋节，团聚夜”的理解。 2、师小结中秋节是我国千百年来传统的节日，是中国人团聚的节日，是家庭的节日，是具有中国特色幸福的节日，团聚的人儿思念着没有团聚的亲人。 3、在团聚的节日里，人们的脸上都洋溢着幸福的笑容，可是有许多人由于工作的缘由不能够与家人团聚，你们家有过这样的状况吗？你有这样的体会吗？ 4、学生答复：谈自己的切身感受。 小结：其实出门在外远在他乡的人们，更加思念家乡的亲人，这就是深深的思乡情啊！正是这种亲人之间浓浓的亲情才有了那一曲曲感人肺腑的动人诗篇! 活动四：中秋诗词
6、佳句知多少 教师：有人说，每逢佳节倍思亲，团聚节这份思念固然会更亲密，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。 1、出示图片1(李白的静夜思) 教师问：我们来看这幅画，同学们脑中有没有的诗句来配这幅画中的情景。 同学齐背静夜思。 2、教师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，只有缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。 (同学发言)(举杯邀明月，对影成三人。选自李白月下独酌) 3、你们知道“但愿人长期，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗? 对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了的中秋词水调歌头?明月几时有，“但愿人长期，千里共婵娟”就出自这
7、首词。 教师：今日，我们就一起来观赏这首绝妙好词。 有感情朗读：苏轼的水调歌头，刘禹锡的八月十五夜桃源玩月。 小结：我国的诗*多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们常常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一局部，因此有了很多以思念家乡为题材的诗作，你还知道哪些呢? 探究三：秋天里的其他节日 活动五：了解重阳节 1、同学们，你们知道这句诗描写的是什么节日吗？（出示王维写的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首诗。） 让学生答复，教师依据答案做出回应，引出重阳节 师：现在就让我们一起去了解一下这个历史悠久的节日吧。 2、重阳节简介： 师：你们知道什么是重
8、阳节吗？ 生：拿出自己收集的材料，小组内沟通，看哪个小组的材料面。 农历九月九日，为传统的重阳节。由于古老的易经中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。 在民俗观念中，九九重阳，由于与“久久”同音，包含有生命长期、安康长寿的寓意。1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，提倡全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，重阳节又多了一层新含意。 3、重阳节习俗 师：刚刚我们提到了茱萸，它是什么东西呢？（出示图片）插茱萸呢是重阳节的一个习俗，相传插茱萸可以避难
9、消灾。除此之外，还有哪些习俗呢？ 生：拿出自己收集的材料，小组内沟通，看哪个小组的材料面。 赏菊 菊花，又叫黄花，属菊科，品种繁多。我国是菊花的家乡，自古培种菊花就很普遍。菊是长寿之花，又为文人们赞美作凌霜不屈的象征，所以人们爱它、赞它，故常举办大型的菊展。菊展自然多在重阳进行，由于菊与重阳关系太深了；因此，重阳又称菊花节，而菊花又称九花。赏菊也就成了重阳节俗的组成局部。 登高 重阳最重要的节日活动之一，即是登高。故重阳节又叫“登高节”。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。固然人们登高也不单是攀登而已，还要欣赏山上的红叶野花，并饮酒吃肉，享受一番，使登高与野宴结合起来，更有吸引
10、力。 佩茱萸、簪菊花 重阳节有佩茱萸的风俗，因此又被称为“茱萸节”。茱萸是重阳节的重要标志。重阳节时人们还喜爱佩戴菊花。茱萸雅号“辟邪翁”，菊花又名“延寿客”。 吃重阳糕 重阳的饮食之风，除前所述的饮茱萸、菊花酒，吃菊花食品之外，还有好些，其中最出名的就是吃糕。在北方，吃重阳糕之风尤盛。 饮菊酒 重阳佳节，我国有饮菊花酒的传统习俗。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉利酒”。 活动六：各民族在秋天里的节日 1、苗族赶秋节 赶秋节，又称秋社节、交秋节，这是湘西花垣、凤凰、吉首、泸溪等地苗族人民的传统节日。在立秋时，当地群众停顿干农活，穿上盛装，结伴成群，团聚在传统的秋坡上，进展打秋千、
11、吹笙、歌舞等消遣活动。活动完毕时，由众人选出两位有声望的人装扮成“秋老人“，向大家预祝丰收和幸福。赶秋节是苗族民间在秋收前或立秋前进行的消遣、互市、男女青年交往与庆祝丰收马上到来等为内容的大型民间节日活动。 2、藏族望果节 望果节是藏族人民一年一度祝农业丰收的节日。“望”藏语意思是田地、土地，“果”意为转圈，“望果”是译音，音为绕地头转圈，“转庄稼地”的节日。望果节广泛流行于x藏农区。雅鲁藏布江中游和拉萨河两岸的农村，特别盛行过“望果”节，其他地方也有，但节日称呼有所区分，拉孜、定日一带，称为“雅吉”，即舒适的夏日；工布巴拉雪山四周是半农半牧区，称为“邦桑”，即吉利草地，时间差不多，都在庄稼黄
12、熟，预备开镰之前进行。 3、七夕节 七夕节，又名乞巧节、七巧节或七姐诞，是流行于中国与汉字文化圈诸国的传统文化节日，相传农历七月七日夜或七月六日夜妇女在庭院向织女星恳求智巧，故称为“乞巧”。 4、你还知道哪些秋天的节日？ 同学们课下可以连续搜集资料，了解秋天里更多的节日习俗。 三、课堂总结 今日我们知道了秋天里的传统节日,感受到了祖国传统文化的魅力中秋节让我们感受到浓浓的亲情和幸福，重阳节让我们知道重视亲情,关怀老人是中华民族的传统美德，赶秋节、望果节、七夕节让我们体会到人与自然、人与人之间的奇异联系。我们应当喜爱生活,乐观进取，专心感悟秋天带给我们的收获。 【篇二】 教学目标 1、学问与力量
13、 （1）通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯，渗透希望祖国统一的训练，体会家庭欢快、生活甜蜜的幸福。 （2）了解民风民俗，了解习俗中的科学道理。 2、情感与态度 （1）激发喜爱家乡、喜爱祖国的情感。 （2）要从小尊老敬长，奉献爱心。 3、行为与习惯 养成尊老敬长的好习惯，懂得尊老敬长是社会文明行为的表达。 4、过程与方法 在相互沟通中绽开学习，在学习中体会亲情和友情、思念和团聚。学会在了解、搜集风俗习惯的社会活动中提出问题，思索问题。 教学重难点 1、重点 （1）通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯，渗透希望祖国统一的训练，体会家庭欢快、生活甜蜜的幸福。 （2）激发喜爱家乡、喜爱祖国的情感。 2、难点 （1）了解月光的形成等一些初步的自然科学常识。 （2）在相互沟通中绽开学习，在学习中体会亲情和友情、思念和团聚。 教学预备 教师预备 1、搜集关于中秋的传奇和风俗。 2、教学课件。 学生预备 搜集各地秋天有特色的节日活动。 教学过程 、谜语导入，引出主题 师：孩子们，我给大家带来了一条谜语：迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融，月饼香，月饼甜,全家欢快大团聚。这首儿歌中说到的“佳节”是什么节？请你们猜一猜。 生：中秋节。 师：同学们都答对了。中秋节会在哪个季节静静地来到
