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1、学校政教处对202X年春季工作方案 学校政教处对20xx年春季工作方案 一、指导思想 本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以关于加强和改良中小学德育工作的意见为指导，以现代教育学、心理学理论和中小学德育大纲为依据，以学校工作方案为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，稳固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。 二、工作目标。 1、以“一个目标（学会做人）”、“两个效劳（为提高教育质量效劳，为未来社会主义现代化建设效劳）”、“三个重点（创示、素质教育、
2、平安）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、三操质量、文明礼仪）”、“四个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、播送）”、“七种方法（说理疏导、典范示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、标准约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反响、调整策略）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。 2、学习落实和内化中小学生日常行为标准和檬垭小学学生奖励与处分条例，促进学生文明素养的形成和提高。 3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家
3、庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。 4、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。 5、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。 三、主要工作措施。 （ 一）、强化德育网络、队伍建设。 1、强化德育教育网络建设。 学校政教处年级组班主任科任教师班干部；教务处教科组教研组教师（科研课题）；寝室管理员楼长室长；卫生管理员劳动委员监督员；学生会、团支部班干部自愿者；家庭学校社区；教室寝室食堂操场绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。 2、加强德育队伍建设。 、班主任
4、队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的时机、学习的时机、锻炼的时机、提高的时机；改革班主任考核方法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其开展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。 、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，
5、开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、室长、自愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼时机，提高他们的自我约束能力和管理能力。 、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情效劳，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。 、寝室管理员、值班教师。要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到效劳，牢固树立平安第一的思想。确保寝室文明、清洁、平安、温馨。 、卫生管理员严
6、格认真执行学校的卫生管理方法，创造干净舒适的校园环境；食堂工作员，严格认真执行学校的食堂管理方法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理待人 (二)、实施法纪、平安、心理健康教育。 充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、平安、心理健康教育。学习贯彻未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理方法和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。 班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍 1 2 3 下一页 延伸阅读 在上学时代，最怕的就是教导主任
7、，那么，你知道政教处的工作方案是怎么样的吗？下面是由为大家的“学校政教处工作方案范文20xx”，仅供参考，欢送大家阅读。 学校政教处工作方案范文20xx（一） 本学期政教处将在学校领导班子的领导下，在其他处室的配合下，以关于加强和改良中小学德育工作的意见为指导，以现代教育学、心理学理论和中小学德育大纲为依据，以学校工作方案为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，稳固德育工作的成果，坚持以人为本，引导学生“做顶天立地有本领的人”，努力实践“创中华名校，育民族英才”的办学目标。实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变
8、，德育工作者由外控向内省的转变，使学校的德育工作，尤其是班主任管理工作成为一门艺术。为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航 一、抓好常规教育管理 青少年的开展是社会开展的根基，他们的未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作，提高他们的思想道德素质，培养他们健全的人格和健康的心理，引导他们做一个顶天立地有本领的人。 1、狠抓常规管理。 要求学生真正做到：集会整队迅速整齐，升旗庄严肃穆，做操准确标准，跑操严整激情，上课预备铃后秩序井然，校园里各班清洁区环境整洁；催促各年级严抓学生迟到、早退问题，杜绝上课期间学生在外闲游和翻墙外出现象，组织学生检查乱丢、乱抛废弃物、校内骑车等不文明
9、行为。 2、继续开展“xx学子修身工程”。 继上三个学年开展“xx学子修身工程”以来，我校独创的修身工程系列德育活动，已经取得了卓越的成效，广阔青少年学生，在我校政教处和团委的组织下，通过丰富多彩的德育活动，锻炼了自己的实践能力，陶冶了情操，健全了人格，形成了既自信又谦虚、既活泼又守纪、既青春激扬又文明感恩的校园文化气氛。本学期将在以往系列活动的根底上，继续开展修身工程，把xx特色的德育之路开拓的更宽更广。 3、继续加强对学生的法制、法规、平安教育。 继续邀请xx区法院的xx法官担任我校法制副校长，给全校学生做一次法制报告，政教处、团委、学生会配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作，提高学生
10、的自我防范意识。 4、全面推进素质教育。 为全面推进素质教育，繁荣校园文化，充分展示学生才华，培养学生的审美情操。本学期将继续举办以书画摄影为主的xx第五届校园文化节，和以培养团队精神、合作意识为主的xx篮球对抗赛。 5、开展专业的心理健康教育。 继续抓好学生心理健康教育，帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校指定xxx老师和xxx老师为专职心理辅导员，邀请心理专家来校给学生开展心理讲座，健全学生的人格促进学生心理的健康开展。 6、积极配合教务处全面实施新课程改革。 组织学生开展社区效劳，进行社会实践活动，并做好相关学分认定工作。 二、加强德育队伍建设 1、班主任队伍建设。
11、为了交流工作中的经验，探讨工作中的方法和技巧，本学期将举行xx高中第四届班主任工作论坛，拟请教育专家作讲座；组织班主任参加网络培训。以培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好、有上进心的班主任队伍。 2、学生干部。 努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、室长、志愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼时机，提高他们的自我约束能力和管理能力。 3、门岗保卫。 坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情效劳，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作
12、，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。 4、寝室管理员、值班教师。 要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到效劳，牢固树立平安第一的思想。确保寝室文明、清洁、平安、温馨。 5、卫生量化考评。 卫生室严格认真执行学校的卫生管理方法，坚持日常卫生检查，做好班级卫生量化考评，创造干净舒适的校园环境。 6、食品卫生管理。 食堂工作员，严格认真执行学校的食堂管理方法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理待人。 三、加强平安教育 为确保校园的安宁、和谐，还校园一方净土，综合治理上我
13、们进一步投入，注重学生养成教育，以预防为主，防治结合。 1、处室人员值日制。 政教处、团委的工作人员，要每天深入教学第一线，坚持每天到“三区”（教学区、生活区、活动区），了解观察学生学习，生活情况，处理当天的事务。 2、学生干部值勤制。 充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查，一月汇总一次，充分发挥自主自治自管作用。 3、建立、健全住宿制度。 宿管员要进一步加强对住校生的生活、学习、思想以及公寓区内务、纪律进行全面指导和管理，催促生活管理员做好日常事务工作，做到天天到寝室，事事有人管，保证住校生有一个平安舒适的休息场所，使学生舒心，家长放心，社会满意。同时进一步做好文
14、明寝室的评选工作，不断探索公寓化管理的有效模式。 学校政教处工作方案范文20xx（二） 一、指导思想 以学校工作方案为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2、通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点 1、加强德育队伍建设，
15、对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。 3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。 四、具体工作 （一）加强德育队伍的建设，营造全员育人气氛。 1、加强校园德育环境建设。 要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2、加强班主任队伍建设。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学
