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1、高品质文档2022年教师个人学习计划 一、指导思想 坚持“以人为本，以研兴教，以学强师”的思路，以训练科研为先导，以培育高素养的老师队伍为根本，转变训练观念，努力构建“3+X”高效课堂教学模式和提高训练教学质量。假如一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思索应当如何改进。一个师德高尚的老师必定是一个经常进行自我反思的人。师德建设要求老师在实践中注意自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。并不是全部德只能体现在对人对事方面，在日常的教学活动中，我常以德化人，用自己的德行去感化训练学生，对后进生赐予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的训练
2、。同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才新才能被更多的孩子所宠爱。只有不断的创新才能推动训练的大进展。乐观参与社会时间活动，提高自己的师德修养，在此过程中，处理师生之间、老师之间、老师与家长之间及与社会之间的关系。熟悉自己行为的是与非，辩别善与恶，培育良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。 二、工作目标 1、加强理论学习，转变老师训练观念。 2、注意集体教研，提高老师预设与反思水平。 3、开展课题讨论，促进老师专业成长。 三、详细措施 1、单周集中培训学习，双周为自由读书时间，写心得体会一篇。 2、每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周，结合学校教学的实际
3、，提出一个活动主题，做好预备。每次活动，选择一名业务水平高、阅历丰富的老师做典型阅历介绍，时间不少于8分钟，其他老师在听完典型发言后，也要逐一进行发言，时间不少于3分钟。 3、乐观参与校本培训学习，不无故缺席、迟到、早退，若有特别状况，要在活动之前向主持人说明。 4、培训形式力求多样，培训内容力求丰富，以听训练家的报告、看优秀老师的课堂实录、老师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主，亲密联系老师教学实际状况，提高老师的业务素养。 5、培训中，要仔细学习，并在学习结束后写好心得体会。 6、要树立终身学习的理念，每学期至少阅读2本课改的书籍，15篇课改的论文，训练教学杂志5本。老师要准时
4、总结自己的课堂教学，常常进行教学反思。每学期至少要写教学反思15篇，教学论文1篇。教学反思每篇不少于50字，教学论文每篇不少于2000字。 7、对于出去参与各级各类培训的，回校后必需写出一份汇报材料。 8、实行相互听课制度，周听课至少1节。听课后要做好听课记录。 9、连续抓好课堂教学有效策略的讨论的课题讨论。课题组每月集中学习一次，总结、沟通、反思课题讨论状况，进行课例评析，思索、研讨下次讨论内容，并针对试验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨，发挥集体才智，提高课题试验的实施水平。 10、“3+X”高效课堂教学模式进行备课，强化业务研讨水平和信息技术运用力量。 在以后的工作中我会不断地提升自身业务水平，不断地提高自身业务力量,才能在将来的日子里更上一层楼。作为一个老师，老师是崇高无上的，它将永久是我的追求。 优质文档3
