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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑音乐教学故事 我的音乐教学故事 苑陵中学 孙书红 对待学生要有爱心，辅导学生要有细心，教导学生要有诚恳。只有一心一意善待每一个学生，才会在教导教学上喜获丰收。 题记 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；而岁月却是如流水一样一去不复返了。多年来为人师表，在讲坛上不断地上演着自己的教导教学故事，大量都已随着时日的流泻而逐渐淡忘，可也有一些就宛如树根一样深深地扎在了我的心上。虽不曾惊天动地，但仍历历在目，感悟至深。 一、关切 谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教导学生。班主任要擅长接近学生，关怀和关切学生，和他们举行亲近的思想交流，让他们真正感受到教
2、师对他的亲近和爱。这是我们顺遂开展一切工作的根基。 本学期刚开头入学，我们班的一位学生走路步是很便当，于是考虑到他的生活便当，建议他能否调到楼层对比低的班级，结果他断然拒绝。他说，老师，学校把我分到这个班级，我是不会走的。结果，我很感动，把他的位置调到了他出入最便当的位置，可能是我的爱心打动了他，现在他的表现比以前小学的状态好了大量！ 二、爱心 感人心者，莫先乎情。几年来，努力的做到于轻微处见真情，真诚的付出时，收获的必定是学生更多的爱！感受学生们的心灵之语，便是我最喜悦的一件事！ 有一次，中午午间，同学们都在做作业，猛然我们班的李炎同学呕吐起来，瞬间教室的空气变化了大量，我在第一时间内赶快找
3、到拖把，毛巾，顾不得难闻的气味儿，可能是我的爱心感动了同学们，大家纷纷送出接济之手，教室里在刹那间弥漫了爱的气息！ 这些虽然都只些是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深很深的。我给他们送出的是真情，收获的更多的也是真情的回报。 三、细心、诚恳 教导学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的细心，在平日的工作中细心查看，察觉了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够采纳的。 我们班有一位学生，经常出入网吧，很聪明，可就是对学习没有足够的细心和恒心，于是我就经常和他谈话，和家长实时联系，经过我不休止的开导，习惯校正了大量，进步幅度也很大，自己对未来也弥漫了信仰！ 三尺讲台，道不尽酸甜苦辣，二尺黑板，写不完人生风景。捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。我深感一位人民教师的责任，教师的责任就是点亮学生心中的灯。也深感一位人民教师的荣誉，作为一位人民教师，只有勇于进取，不断创新，才能赶上时代的步伐、取得更大的劳绩。作为一位人民教师，只有爱自己的学生，像爱自己的孩子，尽情赏识学生的创造，才能感受人生的幸福。 3
