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1、1工程质量与安全管理工程质量与安全管理课程标准课程标准课程名称：工程质量与安全管理课程名称：工程质量与安全管理适用专业：适用专业：XXXXXXXXXXXXXX适用阶段：三年制高职适用阶段：三年制高职一、前言（一）课程性质本课程是 XXXXXXX 专业的一门实践性较强的主要技术基础课，主要是为培养本专业的高级实用型技术人才提供必要的工程质量与安全控制的基本技能训练。（二）设计思路构建理论和实践紧密结合的教学体系，构筑校企合作工学结合的人才培养模式，进一步促进高职高专院校市政工程类专业办出特色，全面提高高等职业教育质量，提高服务建设行业的能力。二、课程的目的通过本课程的学习，既要为 XXXXXXX
2、 专业课和有关的后继课程奠定必要的基础知识，同时也为以后的工作培养一定的实践技能。（一）能力目标（1）能根据建筑工程施工质量验收统一标准GB50300-2013 及各专业质量验收规范，运用质量验收方法、验收内容等知识，对建筑工程项目的检验批、分项工程、分部工程、单位工程进行验收和评定，并填写现场检查原始记录表和相关验收表格。（2）能根据建筑地基处理技术规范JGJ79-2012、 混凝土结构工程施工规范GB50666-2011、 砌体结构工程施工规范GB50924-2014、 屋面工程技术规范GB50345-2012 等，运用质量控制要点及质量通病治理等相关知识，对工程质量进行控制，并参与编制质
3、量计划、质量控制方案等文件。（二）知识目标（1）了解建筑工程施工质量控制点。（2）熟悉建筑工程质量通病的预防与治理等相关知识。（3）掌握检验批、分项工程、分部工程、单位工程施工质量验收方法、验收内容及验收标准等知识。（三）素质目标（1）具备团队合作精神。2（2）具备组织、管理及协调能力。（3）具备表达能力。（4）具备工作责任心。（5）具备查阅资料及自学能力。三、课程内容与要求1. 教学内容选取依据根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容，并为学生可持续发展奠定良好的基础。2教学内容组织与安排根据本课程在专业培养中的任务和工程实践要求，教学内容分为
4、：建筑工程施工质量验收统一标准、地基与基础质量控制与验收、主体结构工程质量控住与验收、屋面工程质量控制与验收、建筑装饰装修工程质量控制与验收、建筑工程安全管理等几个部分。教学项目工作任务知识要求技能要求教学时数 建筑工程施工质量验收统一标准了解建筑工程质量验收基本规定 熟悉建筑工程质量验收划分原则 掌握检验批、分项工程、分部工程及单位工程的质量验收合格规定和质量验收程序4地基与基础质量控制与验收了解地基与基础工程施工质量控制要点 熟悉地基与基础工程施工常见问题及预防措施掌握地基与基础工程验收标准、验收内容和验收方法10 主体结构工程质量控住与验收了解主体结构工程施工质量控制要点 熟悉主体结构工
5、程施工常见问题及预防措施掌握主体结构工程验收标准、验收内容和验收方法10 屋面工程质量控制与验收了解屋面工程施工质量控制要点 熟悉屋面工程施工常见问题及预防措施掌握屋面工程验收标准、验收内容和验收方法4建筑装饰装修工程质量控制与验收了解建筑装饰装修工程施工质量控制要点 熟悉建筑装饰装修工程施工常见问题及预防措施掌握建筑装饰装修工程验收标准、验收内容和验收方法4建筑工程安全管理了解施工现场管理与文明施熟悉土方工掌握垂直运143工要点 程、脚手架工程、模板工程安全技术要点输机械和施工防火安全要求四、实施建议（一）教材编写1.建议教材XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2.参考书目中华人民共和
6、国住房和城乡建设部.建筑工程施工质量验收统一标准：GB50300-2013S.北京：中国建筑工业出版社，2014.（二）教学方法与手段1.教学模式教师将学习资源上传到课程平台，并通过手机邮箱、QQ 群、微信，发布课前预习通知。2.教学方法根据职业教育教学改革要求，基于翻转课堂教学理念，采用任务驱动教学法，以工程质量与安全任务为载体进行教学设计，完成的完整工作过程。3.教学手段充分利用教学资源库和网络课程平台的教学资源，开展“课前导预习、课上导学习、课后导拓展”的教学活动。（三）考核与评价平时成绩占总成绩的 30%，期末考试成绩占总成绩的 70%。平时成绩分配如下：平时作业 10 分；课堂表现 10 分，出勤率 10 分。（四）课程资源的开发与利用学生进行实物参观调研，自学 APP 中的动画、视频。利用电脑在课程平台上下载电子教案、在线观看教师录制的微课视频、教学动画等信息化教学资源进行自主学习，拓展了学习的时间与空间。五、其他说明无
