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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑大学第一学期个人总结第一学期幼儿园德育工作计划 幼儿园的品德教导工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，下面是我为大家整理的“第一学期幼儿园德育工作筹划”，接待阅读。 第一学期幼儿园德育工作筹划 一、指导思想 我园德育工作根据幼儿年龄特点，以人为本，育人为首，着力搭建德育工作平台，推进德育队伍创办，不断探索德育工作特色，构建学校、家庭、社会三位一体的德育组织，做到德育内容系统化、德育形式多样化、德育过程概括化、德育管理制度化，巩固德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。本学期德育筹划概括如下： 二、处境分析 通过总结上学期开展德育工作处
2、境及在督导评估工作中上级领导提出的观法并不断做出整改之后，我们的德育工作有效有序地开展。通过主题教导和实践活动相结合，力求贴近实际，贴近生活，贴近孩子，德育教导更具有实效性。但也存在缺乏之处，例如在开展幼儿环保教导、道德教导时展现内容重复，德育教导活动开展得不够全面。今后，可以扩宽德育教导活动的领域，例如，开展和德育活动有关的拓展体验活动等。 三、工作目标及措施 （一）加强师德师风创办，形成良好园风 1.加强教师职业道德创办，努力构建和谐校园。师德创办是推行政风行风创办的关键举措，我园要求教师从师德修养、执教才能、业务水平、教导理念、身心素质五个方面提升教师的综合素质。鼓舞全体教职工忠诚于幼儿
3、教导事业，确立“爱生敬业、厚德博学”的职业道德，树立崇高的职业梦想和坚强的职业信念，自觉力行师德模范，抗拒社会不良风气影响，爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表，以高尚的人格魅力感召和熏陶幼儿。 2.努力营造良好的师幼关系、同事关系，使幼儿园的精神文明水平不断提高。深入学习幼儿园工作规程幼儿园教导指导纲要36岁儿童学习与进展指南以及我园的教师师德师风规章制度，加强教师的理论指导。 3.加强学习，提高政治理论水平。专心组织教师开展政治学习。通过学习、宣传等把宏大教职工的思想统一到自觉贯彻的教导方针上来。 （二）在教学活动中举行品德教导 36岁的幼儿是天性品德形成的关键期，由于幼儿的可塑性很大，他们的天性
4、品德在形成过程中会经常展现反复，所以我园的幼儿品德教导渗透到各种活动中，在本学年初我们就先制定好筹划，按照筹划对幼儿实施有筹划的品德教导，才能保证幼儿思想品性向良好方向进展。 1.开园初，小班开展我的爸爸妈妈主题活动，以儿歌、歌曲、绘画等形式激发幼儿喜欢爸爸妈妈的情感；通过做有礼貌的好孩子，让幼儿会正确使用礼貌用语；对幼儿盥洗才能的培养，教导幼儿学习洗手的正确方法。主题活动：老师，老师，我爱你的系列教师节活动，激发幼儿爱老师的情感。 2.主题活动国庆节。全园开展爱国教导，培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿熟悉家乡的自然风景、特色建筑，了解家乡的创办和变化，培养幼儿喜
5、欢自己美好、肥沃祖国的思想感情。 3.重阳节我们为了培养孩子尊老爱老的情感意识，组织家长和孩子们一起到我园邻近社区天骄敬老院开展“尊老爱老”扶助爷爷奶奶的活动。 4.通过“寒冷的冬天”活动，引导幼儿了解掌管冬季特征和相关的学识，不拍寒冷坚持入园。 5.环境创设、主题活动新年到，激发幼儿体会成长的喜悦和高傲，培养幼儿良好的生活学习习惯。 （三）提防养成教导，在日常生活中渗透幼儿德育工作 幼儿品德的形成是一个循序渐进、日积月累的过程，针对不同年龄段的幼儿有不同的德育要求。我们提防为幼儿创造一切条件，让幼儿在日常生活中更多地与同伴及成人自由地接触和交往，在来园、盥洗、进餐、离园等各个环节贯穿德育内容
6、，随时随地举行德育教导。 把行为模范、礼仪常规教导于弘扬培育民族精神、法纪教导有机结合起来，教导幼儿做合格小公民，在家做父母的“小帮手”，在社会做乐于助人的“小标兵”。加强幼儿的综合社会实践教导，巩固他们的动手才能、自主才能，培养劳动意识和社会服务意识。 （四）家园共育，保持教导的一致性 对幼儿举行德育教导，不能单靠幼儿园一方面的努力，要保持教导的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教导，促进幼儿的健康成长。我们通过家园联系手册、家长园地、家长会、家长开放日及每月的家园互动活动来举行教导，和家长达成共识，保持在家、家园要求的一致性。 幼儿园的思想品德教导是通过一日生活的各个环节和各种活动举行的。重点是培养幼儿最根本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。应从幼儿的身心进展特点启程，并表达该阶段教导的整体性和连续性。 4
