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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑新任班主任个人总结五篇范本 班主任是学生的领航，是一个班级的管理者，同时也是班级的挚友，下面关于班主任的个人总结，我带大家一起了解，梦想大家热爱。 新任班主任个人总结一 一.数学教学 1、专心备课对教学特别重要。教学中，备课是一个必不成少，特别重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开头每备一篇新课时，都没有思路。不知道怎样把握好重难点，不知道如何去安置个环节时间。好在学校的导师制度，为新教师安置了新老教师帮扶活动，我有了自己的师傅后，经常向她请教，常老师也是把自己的阅历无私的传授给我。从章节课时安置、课时内容、各个环节的节奏把握，可以说在
2、常老师的扶助下我工作起来逐渐有了思路，我自己也经常的在课前看相关资料争取作到胸有成竹进课堂。就这样，课前和师傅交流成了我们每节上课前的必修课。 2、重视课堂45分钟的实践。备课的目的是为了能上好课，在课前我都是争取把自己调整到最正确状态，用自己的一份热心先去感染学生。现在学生的特点是对崭新的事物奇怪心强，对于枯燥无味的没有任何兴趣，所以为了变更数学原本在学生心目中枯燥的地位，在课上我尽量的把学识与实际相结合，并且尽量使用幽默的语言。对于我所任课的两个班级有着很大的差异，同学们在课堂上的表现上也有很大的识别。4班相对来说就对比听话，专心些，但也有个别的同学在遵守纪律的前提下溜号，脑子里想的是别的
3、事情，所以我在4班上课时就留神查看这样的同学，不时的对他们提问，使他们有紧迫感，使得他们的思路与课堂保持一致。而6班同学就对比活跃，热爱听一些与课堂内容相关联的课外内容，于是在上6班的课之前我都会说一些课外的话来激励他们，有时也让他们在一些小故事中体会学习的方法。 3、对劳绩较差的学生举行课后辅导。针对不同的后进生的概括处境，我制定了相应的筹划和目标，利用下午放学的时间，对这片面同学有筹划地举行课后辅导。我对他们经常举行激励，消释他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些轻易回复的问题，巩固他们的自信仰，提高他们的学习积极性。譬如在我的6班就有一名偏科很严重的女同学，英语可以考到班级第一，而数学
4、只有刚刚及格。我知道这样的学生不是不聪明，而很有可能是对数学的熟悉还不够，或者根本就是没有兴趣或信仰，于是我在上课的时候经常把目光投在她身上，每一节课我都让她与我有目光上的交流，课下我还和她定了一个协议，要求她每天放学后到办公室问两个题目，这样不管是在课堂上，还是课下，我和她的交流多了，我的激励使她有了信仰，劳绩也在稳步的提高。 4、多听不同老师的课，多向有阅历的教师请教。在刚刚来到测验中学不久，备课组长郑老师就指导我们说：假设能把全校老师的课都专心的听一遍，我们就会一下子成长起来。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我专心精心学习和领会。听有阅历的教师的课，我次次都有不
5、同的领悟，都能收获到好多东西，经常有听君一节课，胜思一全日之感。 二、班主任工作 一年来我作为4班的班委，可以说是收获了好多。虽然4班班主任也是一个毕业不过二年的大学生，但我从她的管理班级的态度、管理班级的方法、管理班级的理念中学到了好多。 首先，4班班主任对学生的心理掌管的特别到位，可能是由于她是政治老师的起因。不是有句老话说知己知彼，方能百战百胜，只有了解了学生的心理，掌管了他们在想什么，才能做好他们的领导者。 其次，我觉得严师出高徒这一句话用在今天的班主任工作上是最好的了。现在的学生和老师之间不在是学生怕老师，而更多的是热爱和老师接近，梦想老师留神他。时间长了，他会觉得和老师之间没有了任
6、何的界限，对老师也不再敬畏，尤其是年轻教师在和学生之间距离的把握上，很难做到恰到好处。我想，在这种处境下，用一个严和爱字来描述师生关系更为贴切。既要严格要求，又要无限喜欢学生，严与爱应统一起来。严就是要求学生严格执行学校的各项规章制度，爱就是要喜欢学生，多关切学生，扶助学生解决一些实际问题。 第三，崇敬学生，做学生的良师益友。初一学生心智不成熟，较脆弱，渴望得到成年人的崇敬，对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的崇敬、理解，通过真挚的爱去感染、引导学生，从而使学生在情感的驱动下更有效地采纳教导。 第四，提防主题班会课的教导和引导作用，多开展丰富多彩的集体活动，激励学生
7、积极加入，从中挖掘、磨练学生的才能，同时也通过各种活动来巩固班级的凝结力。我记得我在一年中听了好多的班会课，但给我印象最深的是初一(8)班的懂得感恩。以往的班会课都是由学校下命令，下任务完成的，而初一(8)班的这一节是有班主任领导，学生们自发组织的一节班会。会上，同学们不仅表达了对感恩的理解，讲了发生在自己身上的感人的事，还表示了自己的才艺，有吹萨克斯的，有吹长笛的，整个班会一向处在一个其乐融融的气氛中。 第五、培养同学间的良性竞争意识，让学生在相互竞争中不断进步。 以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些缺乏。在今后的工作中，我将更加严格要求
8、自己，专心学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和阅历，刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加精心，争取能够早日成为一名优秀班主任。 高三下学期班主任工作总结范文二 一、高考复习仍要抓好常规 高三下学期是每个学生学习的最关键的一个学期,进一步模范每个学生的行为，养成很好的复习习惯更为很重要。因此，仍要抓好早自习及下午课前每天的提前特别钟到校,值日生早到校清扫卫生及促使保持整日卫生环境,每个学生都要穿好校服及每个男生都要按每月规定时间理发等尤为重要。坚持值周班长负责制，在良好的学习空气中举行着慌张的高三复习和结果的高三冲刺。 二、高考复习仍要强调
9、安好 安好重于泰山，这是班主任要经常交代的大事，如交通、防盗、防火、人身安好，换季时的冷暖穿着，流行感冒及水痘的预防，晚自习路远的结伴而行,过马路的红绿灯，斑马线的过往,住宿生的理财,宝贵物品的存放,放假乘坐运输公司的车,提防蜡烛电源等, 同时，结合新闻报道的安好事故，让学生牢牢记住安好第一。 三.高考复习仍要把握好每一个环节 1. 以辞旧迎新为契机，让同学们总结复习中的得失，并做出新学期的计划，大家大气昂扬，筹划着期望中的，都写下了高三结果一个学期的复习及冲刺筹划。 2.以白山统考为依据，让同学们分析自己的强弱科，并做出强科要更强，弱科要提高的概括筹划，每天要拿出时间给弱科，让学科老师或同桌
10、检查促使自己，在下一次统考中检验自己的提高处境。坚持下来，效果不错。 3.以考试进取为启程点，每次都会针对每个学生的劳绩，结合学习现状，找每个学生谈话，有激励、有指导、有批评、有规定、有要求。让不同层次的他们都整理错题集并有所收获。 4. 加强尖子生的辅导与促使 本班集中了理科尖子生，在好好促使、多多关切、与任课老师多多沟通，尤其是对偏科的尖子生要特别关注的前提下，做到落实到位，如，贾全宁、唐培结的语文、英语，让他们在完成老师布置的任务的同时，可以利用课间操的时间找老师问问题，这样，坚持下来，弱科没有拽后腿，他们高考劳绩分别为618和610，名列县前茅。 5.本学期，除了学习之外，率领学生积极
11、加入了校政教及校团委组织的各项活动。消防演练、食品安好、间操比赛等等，让同学们多关切国家大事，更加是关注党的大文件精神，积极靠近党组织，班级又有10人递交了入党申请书，表达了当代青年为实现理想的积极追求。 三.高考复习更要与家长齐心合力 上学期曾对家长们提出了中肯的建议：一是后勤保障，二是多激励，三是倾听孩子的诉说，四是学会调理孩子的心理。共同的目标：让每个考生考上梦想的大学。这学期，与家长最好的沟通方式就是手机了，做到察觉问题实时解决，如，对心绪波动大的同学可适当给点放松的时间;对信仰缺乏想家的住宿同学放假两天回家看看再战;对经常开夜车的同学让家长保证其养分;对厌学逃课甚至离家出走的同学不放
12、弃;与家长共同磋商对策，一点点找回信仰-从成都找回来的李佳蓉高考461分，圆了她上本科大学的梦! 总之,在高三复习的这半年，师生们一起努力，高考取得了令人合意的劳绩，加入高考49人，19人进重点线，26人进本科县，其余进三本线。 这一路走来，既慌张又繁忙，既劳心又充实，既劳累又享受。 是啊,不管你的年龄大小,教师这个职业永远会让我们定格住年轻的心理,由于你身后永远是弥漫活力的孩子! 班主任工作总结三 在实习期间，经过自己的亲身体验和查看，深切地感觉到，做一个小学班主任真的很不轻易。虽然班主任工作多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要在实习期间将普遍而又平凡的班主任工作做好。 本
13、月工作筹划顺遂完成，而且效果较好，学风浓重，纪律较好，对此我作如下总结：一、思想教导效果显著。针对学生轻易懈怠自己，展现厌学、心绪不稳定、心散爱玩等特点。 素质教导要求我们面向全体学生，使学生的道德、文化科学、劳动技能、身体心里素质得到全面和谐地进展。天性特长得到充分的培育，对于青爱班的学生来说这是长期的，具有划时代意义的改革。 我对班主任工作的熟悉，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开头的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是特别的忐忑担心，不知道作为班主任到底要承受哪些责任和义务，特别的惦记学生出意外事故。 一个学期来，卑人能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨，在实
14、际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育创办，在上级诸多领导的关切、支持、指导和扶助下，取得了确定的收效并且有了良性的进展。 在学年度本人承担级音乐学二班的代班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过辅导员等全体师生的共同努力，在这将近一年的时间里级音乐学二班己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、彼此扶助、遵守纪律的良好局. 良好学风的培育。学习是学生的天职，劳绩承载着家庭的理想，劳绩是学校的生命线，文章对一年的工作举行了两方面总结，细致内容请看下文初一班主任年终个人期末工作总结。 自以踏上三尺讲台，开头在班主任园地悄悄耕耘着，从刚开头的暴躁，到现在根本对工作的得心应手
15、，我积累了点滴体会。班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁，班主任工作对学生的成长具有重要的意义，. 高一班主任年终个人考核总结四 为做好学生的思想工作，我主要从两方面入手，一是开好每个星期一下午的班会课，班会课是对上一个星期展现过的问题的一个总结，并针对问题做出对应解决的主要阵地。同事，重视班会，开好班会是正确引导学生，形成良好的班风、学风的关键。 例如：我的班会课的主题是正确面对青春期情感谈早恋。之所以选这个题目是由于，在一段时间内，由于班级同学的熟悉，片面男女同学过于亲近交往，在班上造成不良学习风气。经私下调查，情节严重，涉及早恋范围。我主要从以下几个方面来讲这个班会主题：青春期的情感特征、异性之间的交往、什么是早恋、早恋的危害、如何正确处理男女同学之间的关系等方面，让同学斟酌并议论。经过这次的班会，同学们明显巩固了自我约束才能，把更多的时间放在学习上。 开班会不确定要在班会课上，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果，不必长篇大论，班主任把实时察觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，
