2020-2021学年浙江省金华市新星中学高二数学文月考试卷含部分解析

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1、Word文档下载后(可任意编辑) 2020-2021学年浙江省金华市新星中学高二数学文月考试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设a,b, c,dR,且ab,cd,则下列结论正确的是( )A . a+cb+d B. a-cb-d C. acbd D. 参考答案:A略2. 在ABC中,A=60,a=,b=4,满足条件的ABC ( ) A 无解 B 有解 C 有两解 D 不能确定参考答案:A略3. 在ABC中,a5,b3,C120,则sin Asin B的值是()A. B. C. D. 参考答案:A略4. 设xR,则

2、“1x3”是“|x2|1”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件参考答案:C【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断【专题】不等式的解法及应用;简易逻辑【分析】由|x2|1,解得1x3即可判断出结论【解答】解:由|x2|1,解得1x3“1x3”是“|x2|1”的充要条件故选:C【点评】本题考查了不等式的解法、简易逻辑,考查了推理能力与计算能力,属于基础题5. 如图,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为2,点P是平面ABCD上的动点,点M在棱AB上,且AM=,且动点P到直线A1D1的距离与点P到点M的距离的平方差为4,则动点P的轨迹是()A圆B抛物线C双曲线

3、D直线参考答案:B【考点】抛物线的定义【分析】作PQAD,作QRD1A1,PR即为点P到直线A1D1的距离,由勾股定理得 PR2PQ2=RQ2=4,又已知PR2PM2=4,PM=PQ,即P到点M的距离等于P到AD的距离【解答】解:如图所示:正方体ABCDA1B1C1D1中,作PQAD,Q为垂足,则PQ面ADD1A1,过点Q作QRD1A1,则D1A1面PQR,PR即为点P到直线A1D1的距离,由题意可得 PR2PQ2=RQ2=4又已知 PR2PM2=4,PM=PQ,即P到点M的距离等于P到AD的距离,根据抛物线的定义可得,点P的轨迹是抛物线,故选 B6. 等差数列,的前项和分别为,若,则=( )

4、A B C D参考答案:B略7. 已知函数若关于x的方程恰有两个互异的实数解,则a的取值范围为A. B. C. D. 参考答案:D【分析】画出图象及直线,借助图象分析。【详解】如图,当直线位于点及其上方且位于点及其下方,或者直线与曲线相切在第一象限时符合要求。即,即,或者,得,即,得,所以的取值范围是。故选D。【点睛】根据方程实根个数确定参数范围,常把其转化为曲线交点个数,特别是其中一条为直线时常用此法。8. 已知O、A、B是平面上的三个点,直线AB上有一点C,满足20,则()A2 B2C D参考答案:A9. 右图是正方体的平面展开图,在这个正方体中:BM与DE平行 CN与BE是异面直线CN与

5、BM成60角DM与BN是异面直线以上四个命题中,正确的是( )A BC D参考答案:D略10. 把正方形沿对角线折起,当以四点为顶点的三棱锥体积最大时, 直线和平面所成的角的大小为A45 B60 C 90 D30 参考答案:A略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 直线(为参数,为常数)恒过定点 参考答案:12. 设函数,若是函数f(x)是极大值点,则函数f(x)的极小值为_参考答案:【分析】将代入导函数计算得到,在将代入原函数计算函数的极小值.【详解】函数是函数是极大值点则或 当时的极小值为故答案为:【点睛】本题考查了函数的极值问题,属于常考题型.13. 已知复数是纯虚数

6、(i为虚数单位),则实数m的值为 参考答案:1由复数是纯虚数,得,解得.14. 甲、乙、丙3人站到共有7级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法种数是_(用数字作答)参考答案:33615. 已知函数,若函数在上是减函数,则实数的取值范围是_.参考答案:16. 已知实数满足则的最小值是 参考答案:17. 函数f(x)=x3+2ax2+bx+a2(a,bR)在x=2处有极值为17,则b的值为 参考答案:100;【分析】首先对f(x)求导,然后由题设在x=2处有极值为17,列出方程组,解方程得出b的值即可:【解答】解:对函数f(x)求导得 f(x)=3x2+4a

7、x+b,又在x=2处有极值为17,解得或,验证知,当a=3,b=12时,在x=2无极值,故b的值100故答案为:100;三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本题满分10分)已知命题p:不等式|x1|m1的解集为R,命题q:f(x)=(52m)x是减函数,若p或q为真命题,p且q为假命题,求实数m的取值范围.参考答案:19. 为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班50人进行了问卷调查得到了如下的列联表:喜爱打篮球不喜爱打篮球合计男生5女生10合计50已知在全部50人中随机抽取1人抽到喜爱打篮球的学生的概率为(1)请将上面的列联表补充完整

8、;(2)是否有99.5的把握认为喜爱打篮球与性别有关?说明你的理由;(3)已知喜爱打篮球的10位女生中,还喜欢打羽毛球,还喜欢打乒乓球,还喜欢踢足球,现再从喜欢打羽毛球、喜欢打乒乓球、喜欢踢足球的女生中各选出1名进行其他方面的调查,求和不全被选中的概率下面的临界值表供参考:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828(参考公式:,其中)参考答案:解:(1) 列联表补充如下:-4分喜爱打篮球不喜爱打篮球合计男生女生合计(2)-8分有99.5的把握认为喜爱打篮球与性别有关.-9分(3)从10位女生中选出喜欢

9、打羽毛球、喜欢打乒乓球、喜欢踢足球的各1名,其一切可能的结果组成的基本事件如下:基本事件的总数为12,-11分用表示“不全被选中”这一事件,则其对立事件表示“全被选中”这一事件,由于由 共3个基本事件组成,所以,-13分由对立事件的概率公式得.-14分略20. 在三棱锥D-ABC中,AD平面ABC,ABC=90,已知,E是AC的中点,.(1)求证: BE平面ACD;(2)若AD平面BEF,求三棱锥C-BEF的体积.参考答案:(1)见解析.(2) .【分析】(1)由题意利用几何关系结合线面垂直的判定定理即可证得题中的结论;(2)由题意首先求得点B到直线CEF的距离,然后转化定点即可求解三棱锥的体

10、积.【详解】(1)证明:面,面又,面(2)面,面面,是的中点面面, 【点睛】本题主要考查线面垂直的判定定理,棱锥体积公式的求解,等价转化的数学思想等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.21. 在中,内角对边的边长分别是,已知,()若的面积等于,求;()若,求的面积参考答案:解:()由余弦定理及已知条件得,又因为的面积等于,所以,得4分联立方程组解得,6分()由题意得,即,8分当时,当时,得,由正弦定理得,联立方程组解得,所以的面积12分22. 设命题p:实数x满足(xa)(x3a)0,其中a0,命题q:实数x满足(1)若a=1,且pq为真,求实数x的取值范围;(2)若p是q的充分不必要

11、条件,求实数a的取值范围参考答案:【考点】复合命题的真假;必要条件、充分条件与充要条件的判断【专题】规律型【分析】(1)若a=1,分别求出p,q成立的等价条件,利用且pq为真,求实数x的取值范围;(2)利用p是q的充分不必要条件,即q是p的充分不必要条件,求实数a的取值范围【解答】解:由(xa)(x3a)0,其中a0,得ax3a,a0,则p:ax3a,a0由解得2x3即q:2x3(1)若a=1,则p:1x3,若pq为真,则p,q同时为真,即,解得2x3,实数x的取值范围(2,3)(2)若p是q的充分不必要条件,即q是p的充分不必要条件,即,解得1a2【点评】本题主要考查复合命题与简单命题之间的关系,利用逆否命题的等价性将p是q的充分不必要条件,转化为q是p的充分不必要条件是解决本题的关键,6 / 6

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