《安徽省宿州市第一中学2020-2021学年高一物理上学期期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省宿州市第一中学2020-2021学年高一物理上学期期末试题含解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、安徽省宿州市第一中学2020-2021学年高一物理上学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 在探究加速度与力、质量的关系实验中，某组同学用如图装置，采用控制变量法，来研究小车质量不变的情况下小车加速度与受力的关系。（1）下列措施中不需要和不正确的是 。A首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力B平衡摩擦力的方法是在塑料小桶中添加砝码使小车能匀速滑动C每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力D实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力E实验中应先放小车，再开打点计时器的电源（2）某组同学实验得出数据，画出a -F图像如
2、图，该实验中出现的问题可能是 。参考答案：（1） BCE （2） 过度平衡摩擦力 2. （多选题）公路急转弯处通常是交通事故多发地带如图所示，假设某公路急转弯处是一圆弧，当汽车行驶的速率为vc 时，汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势，则在该弯道处（）A路面外侧高内侧低B路面内外侧一样高C车速虽然高于vc，但只要不超出某一最高限度，车辆便不会向外侧滑动D车速只要低于vc，车辆便会向内侧滑动参考答案：AC【考点】向心力【分析】汽车拐弯处将路面建成外高内低，汽车拐弯靠重力、支持力、摩擦力的合力提供向心力速率为vc时，靠重力和支持力的合力提供向心力，摩擦力为零根据牛顿第二定律进行分析【解答】解：A、
3、路面应建成外高内低，此时重力和支持力的合力指向内侧，可以提供圆周运动向心力，故A正确，B错误C、当速度为vc时，静摩擦力为零，靠重力和支持力的合力提供向心力，速度高于vc时，摩擦力指向内侧，只有速度不超出最高限度，车辆不会侧滑故C正确D、车速低于vc，所需的向心力减小，此时摩擦力可以指向外侧，减小提供的力，车辆不会向内侧滑动，故D错误故选：AC3. 如图3所示，用光滑的粗铁丝做成一直角三角形，BC水平， AC边竖直，ABC=，AB及AC两边上分别套有细线连接着的铜环P和铜环Q，当它们静止时，细线跟AB所成的角的大小为（细线长度小于BC）A= BC D参考答案：D4. （多选）如图所示，在平直轨
4、道做匀变速运动的车厢中，用轻细线悬挂一个小球，悬线与竖直方向保持恒定的夹角，则下列判断正确的是（ ）A小车可能向左运动B小车可能向右运动C小车一定具有方向向左的加速度D小车一定具有方向向右的加速度 参考答案：ABD5. 一个质量为2kg的物体，在五个同一水平面上共点力的作用下保持静止。若同时撤去其中两个大小分别为15N和10N的力，其余的力保持不变，则该物体的加速度大小可能是 （ ）A1m/s2 B3m/s2 C10m/s2 D15m/s2参考答案：BC二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示，是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度系数是
5、 N/m，当弹簧受F 2600 N的拉力作用时，弹簧伸长为 cm当弹簧伸长为x120cm时，弹簧产生的拉力是F1 N参考答案：2000 N/m 30cm 400N7. 某同学采用半径R25cm的1/4圆弧轨道做平抛运动实验，其部分实验装置示意图如图所示实验中，通过调整使出口末端B的切线水平后，让小球从圆弧顶端的A点由静止释放图乙是小球做平抛运动的闪光照片，照片中的每个正方形小格的边长代表的实际长度为4.85cm.已知闪光频率是10Hz.则根据上述的信息可知小球到达轨道最低点B时的速度大小vB_m/s，小球在D点时的竖直速度大小vDy_m/s，当地的重力加速度g_m/s2；参考答案：）解析：(1
6、)小球每两个相邻位置之间距离为4格，时间为0.1 s，故平抛运动的水平初速度v01.94(m/s)，抛出后，对竖直方向上小球的运动进行分析，vDCE1.94 (m/s)，当地重力加速度g9.7 (m/s2)8. 汽车通过拱桥顶点的速度为10m/s时，车对桥的压力为车重的3/4，如果使汽车行驶至桥顶时桥恰无压力，则汽车速度大小为_ m/s。参考答案：9. 如图158所示，将一质量为m的物体放在斜面上，并沿斜面向上施加一个拉力T，为了使物体能在斜面上保持静止，所加拉力T的最小值为T1，最大值为T2，则物体受到的最大静摩擦力的大小为_.参考答案：(T2-T1)/210. 用6N水平力拉质量为2kg的
7、物体，沿水平面匀速运动，若水平拉力改为10N，则物体与水平面的动摩擦因数为 ，它的加速度的大小为 。(取g=10ms2)参考答案：、0.3 , 2m/s2 11. 为了验证地面上物体的重力与地球吸引月球、太阳吸引行星的力是否为同一性质的力，遵循同样的规律，牛顿曾经做过著名的月地检验，其基本想法是：如果重力和星体间的引力是同一性质的力，都与距离的 关系，因为月心到地心的距离是地球半径的60倍，那么月球绕地球做近似圆周运动的向心加速度就应该是地面重力加速度的 倍，牛顿通过计算证明他的想法是正确的。 参考答案：12. 某汽车在路上行驶，上午9：30的里程表如左图所示，此时的瞬时速率为_km/h，上午
8、10：40的里程表如右图所示，则这一时段汽车共行驶了_km，汽车行使的平均速率约为_km/h. 参考答案：80 116 99（100）13. x=10t0.5t2，则头20s内在t= s时质点与坐标原点有最大距离，从t=0到t=20s质点的位移是 m，通过的路程是 m。参考答案：10s0m100m三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 为了测得物块与斜面间的动摩擦因数，可以让一个质量为m的物块由静止开始沿斜面下滑，拍摄此下滑过程得到的同步闪光照片如图9-甲所示已知闪光频率为每秒5次，根据照片纪录数据如图9-乙所示若此斜面的倾角=370，则物块经过D点时的速度为 m/s，物块
9、加速度为 m/s2 ，物块与斜面间的动摩擦因数为 （保留两位有效数字，重力加速度g取10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8）参考答案：1.95m/s 3.15m/s2 0.3615. 在“研究平抛物体的运动”实验时：（1）在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（ ）A保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小 B保证小球飞出时，初速度水平C保证小球在空中运动的时间每次都相等 D保证小球运动的轨道是一条抛物线（2）通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，正确的操作是（ ）A通过调节使斜槽的末端保持水平B使木板保持竖直状态，以斜槽末端
10、为坐标原点沿重锤线画出竖直向下的y轴和水平的X轴C每次释放小球的位置可以不同D每次必须由静止释放小球E记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降F小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触G. 将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线参考答案：（1） B （2） ABDF 四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 用绳子将鸟笼挂在一根横梁上，如下图所示若鸟笼重mg，求绳子OA和OB的拉力参考答案：17. 一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下:他
11、们一边看着窗外每隔100 m 的路标,一边用手表记录着时间,他们观测到从第一根路标运动到第二根路标的时间间隔为5 s,从第一根路标运动到第三根路标的时间间隔为9 s,请你根据他们的测量情况,求:（1）火车的加速度大小； （2）他们到第三根路标时的速度大小.参考答案：(1) (2) （过程略）18. （8分）如图所示，水平桌面上放一重为200 N的木箱（箱口朝下），箱内有一下端固定于桌面的轻质弹簧，其劲度k = 1000 N/m，弹簧将重15 N的木块A顶到箱顶（与箱内壁接触），此时弹簧被压缩了4 cm画出木块受力示意图，并求出各力的大小。参考答案：受力示意图如图所示（2分）G=15 N（2分）（2分）（2分）
