《辽宁省大连市民和第二高级中学2021年高一物理下学期期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省大连市民和第二高级中学2021年高一物理下学期期末试题含解析（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、辽宁省大连市民和第二高级中学2021年高一物理下学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）做曲线运动的物体在运动过程中，下列说法正确的是( )A速度大小一定改变 B加速度大小一定改变C速度方向一定改变 D加速度方向一定改变参考答案：C解：A、物体做的是曲线运动，物体运动的速度方向是沿着轨迹的切线的方向，所以物体的速度的方向一定是在不断的改变的，所以A错误，C正确；B、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向可以变化也可以不变，所以加速度的大小和方向可以变化也可以不变，所以BD错误；故选C2. （多选题）
2、如图所示，足够长的传送带与水平方向的倾角为，物块a通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块b相连，b的质量为m开始时，a、b及传送带均静止，且a不受传送带摩擦力作用，现让传送带逆时针匀速转动，则在b上升h高度（未与滑轮相碰）过程中（）A物块a的重力势能减少mghB摩擦力对a做的功等于a机械能的增量C摩擦力对a做的功等于物块a、b动能增量之和D任意时刻，重力对a、b做功的瞬时功率大小相等参考答案：ACD【考点】机械能守恒定律【分析】通过开始时，a、b及传送带均静止且a不受传送带摩擦力作用，根据共点力平衡得出a、b的质量关系根据b上升的高度得出a下降的高度，从而求出a重力势能的减小量，根据能量守
3、恒定律判断摩擦力功与a、b动能以及机械能的关系【解答】解：A、开始时，a、b及传送带均静止且a不受传送带摩擦力作用，有magsin=mg，则ma=b上升h，则a下降hsin，则a重力势能的减小量为mag?hsin=mgh故A正确BC、根据能量守恒得，系统机械能增加，摩擦力对a做的功等于a、b机械能的增量所以摩擦力做功大于a的机械能增加因为系统重力势能不变，所以摩擦力做功等于系统动能的增加故B错误，C正确D、任意时刻a、b的速率相等，对b，克服重力的瞬时功率Pb=mgv，对a有：Pa=magvsin=mgv，所以重力对a、b做功的瞬时功率大小相等故D正确故选：ACD3. 一个小球以3m/s的速度
4、水平向右运动，碰到墙壁后经过0.1s后以2m/s的速度沿同一直线反弹。则小球在这段时间内的平均加速度为A10m/s2，方向向右 B10m/s2，方向向左C50m/s2，方向向右 D50m/s2，方向向左参考答案：D4. 参考答案：B5. 甲、乙两物体都在做匀速圆周运动，以下哪种情况下甲物体的向心加速度比较大A.它们的线速度相等，乙的半径小B.它们的周期相等，甲的半径大C.它们的角速度相等，乙的线速度小D.它们的线速度相等，在相同时间里甲与圆心的连线扫过的角度比乙大参考答案：BCD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制订计划设
5、计实验，进行实验收集证据，分析论证，评估交流等。一位同学学习了滑动摩擦力后，怀疑滑动摩擦力可能与接触面积有关,于是他准备用实验探究这个问题。(1)这位同学认为：滑动摩擦力的大小与接触面积成正比，这属于科学探究活动中的_.(2)为完成本实验，需要自己制作木块，他应制作的木块是下列选项中的_.A各面粗糙程度相同的正方体木块B各面粗糙程度不相同的正方体木块C各面粗糙程度相同，长宽高各不相等的长方体木块D各面粗糙程度不相同,长宽高各不相等的长方体木块(3)为了测量木块与木板之间的滑动摩擦力，他设计了两种方案，如图1-20甲和乙所示，甲是将长木板固定在水平面上，用弹簧测力计水平拉动木板上的木块；乙是用弹
6、簧测力计水平拉住木块，他水平拉动木块下的木板，你认为更利于操作的方案是_.理由是_. 参考答案：(1) _作出假设_. (2)_ C _. (3)_乙_._乙方案中物体处于静止状态，弹簧秤的读数就等于物体所受的摩擦力的大小_.7. 如图表示一物体做直线运动的v-t图象，试回答下列问题：（1）02s内做运动，24s内做运动，48s内做运动；（2）第3s初物体的瞬时速度为m/s，第7s初物体的瞬时速度为m/s。（3）02s内物体的位移是m，平均速度为m/s。参考答案：8. 在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=2.5cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如3中的a
7、、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为V0=_ （用L、g表示），其值是_（取g=10m/s2）参考答案：9. 为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线的原因是 B弹簧的劲度系数为 N/m若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧 （填A或B）参考答案：超过弹簧的弹性限度，100，A【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系【分析】根据胡克定律结合数学知识即可正确解答【解答】解：向上弯曲的原因是超出了弹性限度，注意该图象中纵坐标为伸长量，横坐
8、标为拉力，斜率的倒数为劲度系数，由此可求出kB=100N/m，由于A的劲度系数小，因此其精度高故答案为：超过弹簧的弹性限度，100，A10. 河宽420m，船在静水中的速度是4m/s，水流速度是3m/s，则过河的最短时间为_，最小位移是_参考答案： 105S _420m_11. （4分）以初速度v0在某一高度平抛一个物体，从抛出到它的速度的平方增为初速度平方的3倍时，所需的时间是 参考答案：12. 在“探究向心力的大小F与质量m、角速度和半径之间的关系”的实验中，借助专用实验中，借助专用实验装置，保持m、r任意两个量不变，研究小球做圆运动所需的向心力F与其中一个量之间的关系，这种实验方法叫做
9、法要研究向心力与半径的关系，应采用下列三个图中的图 ；要研究向心力与角速度之间的关系，应采用下列三个图中的图 参考答案：控制变量，丙，乙【考点】向心力；牛顿第二定律【分析】要探究小球受到的向心力大小与角速度的关系，需控制一些变量，研究向心力与另外一个物理量的关系【解答】解：保持m、r任意两个量不变，研究小球做圆运动所需的向心力F与其中一个量之间的关系，这种实验方法叫做控制变量法要研究向心力与半径的关系，要保持小球的质量和角速度不变，改变半径，可知采用图丙要研究向心力与角速度之间的关系，要保持半径和小球的质量不变，改变角速度，可知采用图乙故答案为：控制变量，丙，乙13. 在研究匀变速直线运动的实
10、验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点间有4个计时点未标出，设A点为计时起点（1）由图判断小车做 运动，（2）BE间的平均速度vBE = m/s（3）C点的瞬时速度vC= m/s（4）A点的瞬时速度.vA.= m/s（5）小车的加速度a= m/s2 参考答案：三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 一辆汽车在教练场上沿着平直道路行驶，以 x 表示它对于出发点的位移。如图为汽车在 t0 到 t40s这段时间的 xt 图象。通过分析回答以下问题。（1）汽车最远距离出发点多少米？（2）汽车在哪段时间没有行驶？（3）汽车哪段时间
11、远离出发点，在哪段时间驶向出发点？（4）汽车在 t0 到 t10s 这段时间内的速度的大小是多少？（5）汽车在 t20s 到 t40s 这段时间内的速度的大小是多少？参考答案：（1）汽车最远距离出发点为 30m；（2）汽车在 10s20s 没有行驶；（3）汽车在 010s 远离出发点，20s40s 驶向出发点；（4）汽车在 t0 到 t10s 这段时间内的速度的大小是 3m/s；（5）汽车在 t20s 到 t40s 这段时间内的速度的大小是 1.5m/s【详解】（1）由图可知，汽车从原点出发，最远距离出发点 30m；（2）10s20s，汽车位置不变，说明汽车没有行驶；（3）010s 位移增大，
12、远离出发点。20s40s 位移减小，驶向出发点；（4）汽车在 t0 到 t10s ，距离出发点从0变到30m，这段时间内的速度：；（5）汽车在 t20s 到 t40s，距离出发点从30m变到0，这段时间内的速度：，速度大小为 1.5m/s。15. 质量为2 kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的vt图象如图所示。g取10 m/s2，求：（1）物体与水平面间的动摩擦因数；（2）水平推力F的大小；（3）010 s内物体运动位移的大小。参考答案：（1）u=0.2，（2）F=6N，（3）46m试题分析：（1）由题中图象知，t6 s时撤去外力F，此后610 s内物体
13、做匀减速直线运动直至静止，其加速度为又因为联立得02。（2）由题中图象知06 s内物体做匀加速直线运动其加速度大小为由牛顿第二定律得Fmgma2联立得，水平推力F6 N。（3）设010 s内物体的位移为x，则xx1x2（28）6 m84 m46 m。考点：牛顿第二定律【名师点睛】本题是速度-时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解属于中档题。四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 在平直的公路上，一辆汽车正以32m/s的速度匀速行驶，因前方出现事故，司机立即刹车，直到汽车停下
14、。已知汽车的质量为1.5103kg，刹车时汽车所受的阻力为1.2104N。求：（1）刹车时汽车的加速度大小；（2）从开始刹车到最终停下，汽车运动的时间；（3）从开始刹车到最终停下，汽车前进的距离。参考答案：17. 一辆客车在某高速公路上行驶，在经过某直线路段时，司机驾车做匀速直线运动司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道，于是鸣笛，5 s后听到回声，听到回声后又行驶10 s司机第二次鸣笛，3 s后听到回声。请根据以上数据计算一下客车的速度，看客车是否超速行驶已知此高速公路的最高限速为120 km/h，声音在空气中的传播速度为340 m/s。参考答案：设客车行驶速度为v1，声速为v2，客车第一次鸣笛时距悬崖的距离为L，由题意知：2Lv15 sv25 s
