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1、渡阅读答案范文 斜阳西下，草长莺飞。水光潋滟中，一江绵延，反照着天际火红的晚。 渡口处，木船横斜。 江边芦苇如密密丛林。地，“扑喇喇”从芦苇丛中飞出几只水鸟，如受惊吓般，停落水面时兀自惊慌地左顾右盼。江面被冲荡成一圈一圈的水波，夕阳随着水波不停地跳跃着。 柱子的唇角有了笑意，张开眼，站立起来，把篙子撑入水中，一使劲，船就靠近了岸边。 岸边，却没有了往日欢快迎接自己的婉儿。 想到婉儿，柱子嘴角的笑意更浓了。“我们俩来拉个钩吧，爸爸，你要努力摆渡，婉儿呢，要勤奋学习，做个出色的好孩子。” 一年又一年，柱子像漂在水面的浮萍。婉儿读三年级了，每年都是学校的三好学生。可今晚的婉儿却一直蹙着眉头，一言不语
2、。 柱子定定地看着默默的蜿儿。婉儿也默默地看着疑惑的柱子。“爸爸，我再也不要看到你在河上漂了，我不要别人说我爸是傻帽儿。”婉儿搂着父亲的脖子痛哭起来。 柱子愣了，从女儿伤心的眼神里他读出了生活对她的伤害。 柱子的心蹙缩起来。是啊，祖孙三代，苦守住那份承诺，任凭世事变幻。看着儿时的玩伴一个个飞出了山坳，听着摆渡人不无善意的揶揄，自己又能说些什么呢! “爸爸呀，干什么都好，你就不能丢下那破橹吗?”柱子的心在流血。婉儿都三年级了，自己到底给了婉儿什么呢!一句呼唤，就丢下滚烫的饭碗;一声招呼，除夕夜就剩下婉儿娘俩 婉儿的哭声让柱子揪心 为了一纸承诺，爷爷在河上漂了四十载;为了一纸承诺，父亲的青春也泡在
3、了河里而今，眼见着一座座楼舍平地而起，自己又接过了这把磨得光滑的橹 烦恼、苦闷像夏日里的雷雨，突然泼过来，将心淋湿。 柱子一声不吭地坐在孤舟之上，红红的烟头在黑夜中泛着微弱的红光。碗儿迷茫的泪眼，还有妻儿在田野中孤独劳作的身影 人生的赛跑，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。生命的日子里， 有晴天，也会有阴天雨天。 四周是无边的黑暗，没有灯光，没有星星，甚至没有人的气息，痛苦从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。 摆渡，也许真的“很傻很天真”，柱子有些踌躇。可就是这把橹啊，延续了父辈的承诺。 模糊中柱子听到对岸有声呼唤 对岸很近，不到半支烟功夫，船稳稳地泊近岸边。 抬起头，不知什么时
4、候，一轮皎月给大地洒上一层银辉。 人啊，无论生命怎么短暂，或者漫长，无论人生怎么坎坷，或者颠簸，都应该有一只摆渡的船。 1.用一句话括选文的主要内容。(2分) 答： 2.结合文章内容，说说柱子是一个怎样的人?(3分) 答： 3.“柱子愣了，从女儿伤心的眼神里他读出了生活对她的伤害。”生活对婉儿造成了哪些伤害?结合文中语句加以说明。(3分) 答： 4.结合上下文，理解文中画线句的表达效果。(2分) 答： 5.综观全文，文章以“渡”为标题，有哪些含义?(3分) 答： 1.柱子坚守承诺(1分)，摆渡(1分)。 2.柱子是一个坚守承诺(诚信)、富有爱心、勇担责任的人。坚守承诺如文中“为了一纸承诺自己又
5、接过了这把磨得光滑的橹”;富有爱心如文中“一句呼唤，就丢下滚烫的饭碗;一声招呼，除夕夜就剩下婉儿娘俩”勇担责任如文中“模糊中柱子听到对岸有呼唤对岸很近，不到半支烟功夫，船稳稳地泊近岸边。” (答出坚守承诺得1分，结合内容分得2分。假设只答富有爱心、勇担责任且分合理只得1分。) 3.生活让婉儿伤心、孤独、“伤心”句如别人说她爸是傻帽儿;摆渡人不无善意的揶揄;一句呼唤，就丢下滚烫的饭碗;一声招呼，除夕夜就剩下婉儿娘俩;“”句如眼见着一座座楼舍平地而起，自己又接过了磨得光滑的橹;“孤独”句如婉儿迷茫的泪眼，还有妻子在田野中孤独劳作的身影。 (对应三个要点并结合文中语句加以说明，一个要点得1分。) 4.环境描写(1分)，借“黑暗”形象地写出了柱子内心的烦恼、苦闷(痛苦的挣扎)(1分) 5.一语双关、提醒主题。(1分)既指柱子摆渡船(1分)，更指柱子经过痛苦的挣扎后生命的升华一份生命的承诺，一场心灵的涅。(1分)
