湖北省随州市岩子河中学高三历史下学期期末试题含解析

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1、湖北省随州市岩子河中学高三历史下学期期末试题含解析一、 选择题(每小题2分,共60分)1. 观察右图,对其体现的政治制度表述不正确的是( ) A实行嫡长子继承制 B与分封制互为表里 C以血缘关系来维系 D确立封建等级秩序参考答案:D2. 罗马诗人贺拉斯说:“希腊成为俘虏以后,把艺术介绍给了野蛮的拉丁民族,俘虏了粗野的胜利者。”这一说法的依据是A.罗马与希腊相似的国情使二者文化相似B.罗马法的发展体现了古希腊的理性精神C.罗马文化风格与希腊文化风格完全契合D.罗马共和国选择了与希腊相似的政治体制参考答案:B试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。料中表明,希腊在政治上成为罗马的俘虏

2、,但在文化上却是胜利者,罗马文化继承了希腊文化中大量的人文精神、理性精神、古典主义艺术风格,并进一步发展繁荣,故B项符合;罗马与希腊处于不同发展时期,之间文化上是继承关系,故不存在国情相似之说,故A排除;C项中“文化风格完全契合”太绝对化,错误,故C排除;罗马共和国时期是由贵族集团掌权,实质是贵族专制,与雅典民主政治不同,故D排除。故选B。考点:西方人文精神的起源与发展罗马法罗马法与古希腊的关系【名师点睛】古希腊文明是西方文化的起源,是西方文明的摇篮,罗马文化是西方古典文化的重要组成部分,是对希腊文化的继承和发展。3. 1913年在第一届国会选举中,广大群众茫然不知国会为何物,就连精英、乡绅也

3、不明白,他们都让票。但是那些留学的、跟革命党沾边的人都投了,所以第一届选举国民党大胜,获得参众两院多数席位。上述现象的出现反映了()A中国数千年旧传统并未发生改变 B薄弱的经济带来脆弱的民主政治C中华民国临时约法无法推行 D西方思想推动了中国民主化进程参考答案:B4. “我党为保存红军的有生力量,把主力从过去的苏区撤出。目的是要在中国西部的广阔地区建立新的根据地。”这份向共产国际的汇报说明共产党准备()A开始武装反抗国民党B创建井冈山革命根据地C战略转移,突围长征D纠正“左倾”错误参考答案:C5. 礼记王制中有西周“田里不鬻(卖)”的记载。后在恭王三年(前920年)制作的卫禾皿上发现“贮”字,

4、并释意为“贾、价、租典、特殊的土地易手”等。该现象A丰富了井田制研究的视角 B质疑了礼记王制的真伪C进一步证实铁犁牛耕的成因 D证实了宗法制和分封制的存在参考答案:A礼记王制中有西周“田里不鬻(卖)”的记载,但在卫禾皿上发现“贮”字,即出现买卖的证据,这就丰富了井田制的视角,故A项正确;新出土的证据不能质疑礼记王制的真伪,只能是对井田制的补充,故B项错误;材料与铁犁牛耕无关,故C项错误;材料与宗法制、分封制无关,故D项错误。6. 1954年12月,毛泽东在北京会见缅甸总理吴努时说:“我们在华侨中不组织共产党,已有的支部已经解散。亚非会议要是邀请了我们,又还让蒋介石参加,我们就不好去了。”毛泽东

5、对吴努的谈话表明新中国 ( ) A在外交上“另起炉灶”的决心 B遵循互不干涉内政的原则 C与周边国家发展友好关系的愿望 D贯彻万隆会议的精神参考答案:B7. 下图是南京大屠杀照片,这一照片反映的悲惨景象发生在( ) A1935年12月 B1937年12月 C1936年12月 D1938年12月参考答案:B8. 恩格斯在评价梭伦改革时说:“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败。”梭伦改革的措施中直接使得这一局面出现的是 A. 颁布“解负令” B. 实行财产等级制度C. 设立“四百人会议” D. 鼓励农工商业的发展参考答案:B9. 蒋廷黻指出:“不平等

6、条约的根源,一部分由于我们的无知,一部分由于我们的法制未达到近代文明的水平。”下列不平等条约内容最能体现这一观点的是A.允许日本在华设厂B.惩办“首祸诸臣”C.领事裁判权D.准许华工出国参考答案:C【详解】材料中“蒋廷黻”指出鸦片战争一定程度上的原因是“由于我们的法制未达到近代文明的水平”即认为当时的中国人的完全不懂国际公法。根据所学可知,领事裁判权即在一国家内,对于这个国家来说的外国人在当地犯罪,可以不接受这个国家的法律审判,而这个审判的权力,归属于外国派来的领事官(外交官),这是破坏国家司法主权的表现。鸦片战争后的不平等条约中外国取得了在中国的领事裁判权正是当时中国人缺乏“法制”观念的表现

7、。故答案为C项。ABD项,根据所学可知,“在华设厂”属于列强对中国经济侵略的资本输出方式;惩办“首祸诸臣”是1901年辛丑条约的条款,强调的是清政府要负责镇压人民反抗;准许华工出国是北京条约的内容,会造成中国劳动力的流失。以上不平等条约的条款都与材料中“法制”无关,排除。【点睛】知识型选择题的题干与备选项基本上是重复教材的文字表述,但备选项的迷惑性、干扰性较大,如果基础知识掌握不牢,可能会被干扰所迷惑而选错。解答此类选择题的关键是扎扎实实地掌握教材的基础知识。10. 1993年中华人民共和国宪法修正案规定“国家实行社会主义市场经济”,取代了1982年宪法中“国家在社会主义公有制基础上实行计划经

8、济”的说法,这典型说明A.完成从计划经济到市场经济过渡 B.中国民主制度的重建与完善C.中国仍处于社会主义初级阶段 D.社会经济发展推动法制建设考点:本题以中华人民共和国宪法内容为考查范围,旨在考查学生准确解读有效信息,运用所学知识准确解释历史现象的能力。(能力1、2、3)参考答案:材料主要反映了中华人民共和国宪法内容的变化,造成这种变化的根源是改革开放以来社会经济发展。A、 B 项表述中“完成” 、“ 重建”有误,C项不能说明为什么变化。D11. 从宋代的瓦肆到元代的杂剧再到明清的小说,说明我国古代文学( )A、反映了教育的普及 B、适应了商品经济的发展和市民阶层的要求 C、有利于白话文的推

9、广 D、在发展中,高雅文化消失参考答案:B12. 张謇“状元下海”投身实业后,一些官员如上海的李平书、江苏的许鼎霖、浙江的沈云沛等也纷纷由官至商。此现象反映了()A官员对清朝的腐败统治不满 B官僚资本正在形成C政府放松了对工商业的限制 D商人地位高过官员参考答案:C材料体现的不是腐败问题,故A项错误;官僚资本开始形成于1922年后,时间不符,故B项错误;由官至商,说明商人的地位提高,这是政府放宽工商业政策的结果,故C项正确;材料没有体现官员与商人的社会差别,故D项错误。13. 右面是某一时期主要资本主义国家对外资本输出比例的示意图。这反映出当时() A资本输出成为资本主义对外侵略主流B主要资本

10、主义国家海外利益分配不均C新科技成果得到充分运用D美德经济已经超越了英国参考答案:B依据饼状图可以看出此时资本主义国家资本输出中所占据的比例,不能看出此时与商品输出的比例,不能得出结论资本输出成为资本主义对外侵略主流,故A项错误;依据饼状图可以看出此时资本主义国家资本输出中所占据的比例分配严重不均,故B项正确;饼状图只能体现资本输出不能看出新科技成果的充分运用,故C项错误;在饼状图中英国资本输出的比例最高,不能看出德国和美国已经超越英国,故D项错误。14. 某学者说:“农民造反者长歌涌入金陵,开始建造人间小天堂,曾是他们的喜剧;天京陷落则是他们的悲剧。”这一事件是指A天平天国运动 B洋务运动C

11、义和团运动 D维新运动参考答案:A15. 明朝中后期资本主义萌芽产生的主要标志是A.出现了不少工商业繁荣的城市B.制瓷行业中出现分工很细的技术分工C.白银成为普遍流通的货币D.纺织行业中出现由“机户”开设的机房参考答案:D【详解】根据所学知识,明朝中后期资本主义萌芽产生的主要标志是江南地区部分民营手工业作坊中出现自由雇佣劳动关系。其中,以“机户出资,机工出力”最为典型。故答案为D项;ABC三项均未涉及资本主义萌芽的核心特征,排除。【点睛】其备考启示:理解每一个核心历史概念的时空范围、典型特征和主题是正确解题的关键。16. 有学者认为,“在树立法国的国际威望方面,人权宣言所起的作用胜过了法国军队

12、所打的一切胜仗。”这主要是因为()A.超越了英国年的权利法案B.克服了美国独立宣言的局限性C.成为世纪末法国大革命的纲领性文件D.对民主思想传播起到了巨大的推动作用参考答案:D17. 有学者认为:“新德意志帝国树立之政治制度,表面上帝国政治受国民代表之支配,但实际上,则制宪者之设计至巧,将实权保留于上流阶层,而拥戴一个独裁君主。”该学者认为德意志帝国A民主立宪是虚,君主专制是实 B政治权力由帝国议会掌控 C共和派和保皇派势力相当 D容克贵族占主导,资产阶级次之参考答案:A18. 下图反映的是美国1899年与1937年的工业生产状况,造成这种状况的原因是( )A生产和资本的高度集中B参加第一次世

13、界大战的后果C1929年经济危机的影响D拥有殖民地和势力范围很少参考答案:A19. 罗斯福称全国工业复兴法“是美国国会制定的最重要、最具深远意义的立法”,如将此立法置于新政内容示意图中,准确无误的位置是()参考答案:D试题分析:本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及对材料的解读能力。根据题干中“最重要、最具深远意义的立法”,可知,全国工业复兴法主要是缓解劳资关系,促进资本家和工人关系的和谐。故正确答案为D。20. 美国启蒙思想家潘恩在考察了1832年之前的英国政体时说:“他们是两种暴政的残余:第一,由国王所体现的君主政体的暴政的残余;第二,由上议院所体现的贵族政治暴政的残余。”由此可以

14、发现1832年的议会改革的主要意义在于A君主权力开始受到议会限制 B贵族退出议会政治活动C中小资产阶级取得了选举权 D工人阶级取得了一定选举权参考答案:C21. 下面是某学者概括的近现代中国思路历程简图,由此图可见近现代思路历程是 A. 全盘西化的过程 B. 碰撞分化与融台的过程C. 东学西渐的过程 D. 回归传统儒学的过程参考答案:B根据图片可知,中国近现代思想发展历程前半段分成两条线:上面一条线前半段侧重于强调在学习西方的过程中,出现排斥西学的“国粹轮”“中国本位论”,这体现了思想文化的碰撞分化;下面一条线是从儒学道统到中体西用(学习西方的器物)再到西化论(学习制度)再到全盘西化(学习文化心理);两条线最终合流为中国式现代化论,体现了国人的思想日益理性化,由分歧到融合的趋势,D项正确。A项从器物到制度到文化的过程只能反映下面一条线部分信息,排除。近代思想的历程可以看出来是向西方学习的过程,是西学东渐的过程而不是东学西渐的过程,排除B。从封建儒学道统到现代化论,说明不

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