湖北省荆门市马良中学高三生物期末试题含解析

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1、湖北省荆门市马良中学高三生物期末试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. EcoRI和Sma限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成,但切割后产生的结果不同,其识别序列和切割位点(图中箭头处)分别如图所示,请据图分析正确的是 A所有限制酶的识别位点均由6个核苷酸序列组成BSma限制酶切割后产生的是黏性末端C用DNA连接酶连接平末端和黏性末端的连接效率一样D细菌细胞内限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵参考答案:D2. 关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是A动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B动物细胞培养

2、和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖 D动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒参考答案:B3. 下列有关生物变异和进化的叙述,错误的是A. 基因重组并非只发生于减数第一次分裂后期B. 突变和基因重组均能作为生物进化的原材料C. 长期使用杀虫剂容易使害虫产生抗药性变异,进而使害虫产生较强的抗药性D. 隔离阻断了种群间的基因交流,基因库的明显差异导致生殖隔离的产生参考答案:C基因工程、细胞工程均可发生基因重组,故A项正确;突变和基因重组均能作为生物进化的原材料均能产生可遗传的变异,所以均能作为生物进化的原材料,B项正确

3、;杀虫剂的使用并没有引起害虫产生抗药性变异,而是害虫本身存在着个体差异,有的抗药性强,有的抗药性弱,有的无抗药性,杀虫剂只是对害虫起了选择的作用,将抗药性强的个体保留下来,淘汰抗药性弱和不抗药的个体,这样通过代代地积累,害虫种群的抗药性基因频率将上升,进而使害虫产生较强的抗药性,故C项错误;隔离是指不同种群之间不能进行基因交流的现象,隔离阻断了种群间的基因交流,基因库的明显差异导致生殖隔离的产生,D项正确。点睛:本题的易错点是C项,一定要记住喷洒杀虫剂只是将抗药性强的个体选择出来,使整个种群抗药性增强,而不是使害虫产生抗药性变异。4. 亲核蛋白是在细胞质内合成后,需要进入细胞核内发挥功能的一类

4、蛋白质。以下有关亲核蛋白的叙述正确的是( ) A分裂间期,细胞内基因选择性表达,合成的蛋白质均为亲核蛋白B核孔是该类物质进入细胞核的通道C亲核蛋白可能参与遗传信息的复制、转录和翻译过程D亲核蛋白是受细胞质基因控制合成的参考答案:B5. 由四种氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C5H7NO-2)、谷氨酸(C5H9NO4)、苯丙氨酸(C9H11NO2)组成分子式为C55J70O19N10的物质M,下列关于M的说法正确的是 AM为九肽化合物B若M为酵母菌体内的多肽,则酵母菌控制M合成的基因的编码区是连续的,无外显子与内含子 C控制该物质合成的直接模板是DNA D若M为噬菌体内的多肽,则合成M

5、的原料是由其宿主细胞提供的参考答案:D6. 栖息在Gough岛的信天翁从1889年以来一直稳定在4000只左右。这种鸟需要911年才能达到性成熟,每隔2年繁殖一次,每窝只产一个蛋,亲鸟共同育幼。下列有关叙述错误的是A. 信天翁性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定其出生率B. 领域行为不会改变信天翁的环境容纳量C. 信天翁的种群存活曲线符合类型(凹形)D. 1889年以来该岛上信天翁种群的生物量保持稳定参考答案:C不同种类的动物,出生率相差很大,主要是由动物性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定的,A项正确;领域行为是种群数量的内源性调节因素,不会改变环境容纳量的大小,环境容纳量的大小

6、只与环境的变化有关,B项正确;种群的存活曲线有三种,分别是凸形,对角线形和凹形,其中凹型曲线是指低龄死亡率极高,但是一旦活到了某一年龄,死亡率就变得很低而且稳定,而根据题意不能得出此结论,故C项错误;由题意可知,1889年以来该岛上信天翁种群的生物量保持稳定,D项正确。7. 用某种药物饲喂动物,一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是A、增强血红蛋白的合成能力 B、提高血浆蛋白的含量C、增加红细胞的生成数量 D、对红细胞有破坏作用参考答案:D8. 下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是A. 细胞癌变的实质是基因突变,能无限增殖,并且失去了原细胞的所有特点B.

7、 老年人头发变白是因为细胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素无法合成C. 细胞凋亡过程中,有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达D. 细胞的全能性是指已经分化的细胞全部能进一步分化参考答案:C.9. 下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是A具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B蛋白质肽链的盘曲和折叠被打开时,其特定功能会发生改变 C若两蛋向质的氨基酸种类和数量相同,则它们一定是同一种蛋白质 D蛋白质的多样性取决于肽键的多样性 参考答案:B10. 在叶绿体色素的提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是()未加石英砂,研磨不充分一次加入大量的无水乙醇提取分次加入少量无水乙醇提取使用放置数天

8、的菠菜叶A B C D参考答案:D11. 某男X和其两任妻子M、N分别各生有一子,但均在战乱中走失,现右图为X、M、N及4个孤儿的DNA样品指纹图,试判断M及N的孩子最可能是 AM的孩子是b,N的孩子是cBM的孩子是c,N的孩子是bCM的孩子是d,N的孩子是aDM的孩子是d,N的孩子是b 参考答案:B12. 为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化。可能出现的结果有 A.核糖体上不出现3H标记B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.培养3分钟后,细胞膜上能观察到3H标记D.若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成参考答案:【知识点

9、】A2 蛋白质和核酸【答案解析】D 核糖体是合成蛋白质的机器,所以会出现3H标记,A错误;氨基酸首先在核糖体内脱水缩合形成多肽,则核糖体最先出现3H标记,B错误;培养三分钟,细胞膜上不一定能观察到3H标记,因为合成的蛋白质可能用于细胞内,C错误;高尔基体能对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装,形成囊泡运输到膜外,故D正确。【典型总结】分泌蛋白的合成过程:在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工,成为成

10、熟的蛋白质接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外13. 已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的358%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的329%和171%。则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的 ( ) A 329%,171% B 313%,187% C 187%,313% D 171%,329%参考答案:B14. 甜菜块根细胞的液泡中有花青素,使块根表现为红色。将块根切成小块放在蒸馏水中,水无明显的颜色变化,但用盐酸处理这些块根后,则能使水变红。这是因为 ( )A细胞壁被盐酸解离 B盐酸破坏了细胞膜的选择

11、透过性C盐酸破坏了原生质层的选择透过性 D花青素不溶于水而溶于盐酸参考答案:C15. 有关癌变的说法正确的是A.癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关B.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变C.在不断增长的癌组织中,癌细胞DNA量始终保持不变D.癌细胞中不存在基因的选择性表达参考答案:【知识点】D2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【答案解析】A解析:由于癌细胞的细胞膜上糖蛋白等物质减少,使得癌细胞容易在体内转移,A正确;原癌基因和抑癌基因发生突变均会引起细胞癌变,B错;在不断增长的癌组织中,癌细胞DNA量发生周期的变化,分裂间期加倍,末期恢复,C错;癌细胞中同样存在

12、基因的选择性表达,D错。【典型总结】癌细胞的主要特征为:1.细胞膜上糖蛋白等物质减少,使得癌细胞容易在体内转移;2.无限增殖;3.细胞的形态结构发生改变。细胞癌变的基质是在致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因发生突变所致。癌细胞的增殖属于有丝分裂。16. -淀粉样蛋白(A)由神经细胞分泌,在脑内可以形成老年斑,对神经细胞具有损伤作用,可诱发老年性痴呆(阿尔茨海默氏症,简称AD),因此清除脑内A是目前防治AD的重要策略。(1)-淀粉样蛋白前体是在细胞的_合成,经_加工后生成-淀粉样蛋白,以_的方式分泌到细胞外。(2)白细胞介素33(IL-33)是2005年被发现的一种多功能蛋白质,研究发现:与正

13、常人比较,AD患者脑内的IL-33表达水平大大降低。为探究IL-33的作用及作用机理,研究人员做了如下研究: 将60只雄性大鼠适应性饲养周后,随机选取其中50只改造成患AD的模型鼠,其余10只为正常对照组。将正常鼠和模型鼠逐只放入大鼠跳台箱中,使大鼠学习逃避被电击,24后进行记忆测试。与正常鼠比较,模型鼠的错误次数增多,首次出现错误的时间明显缩短,表明:_。 将50只模型鼠随机分为零剂量、极低、低、中和高剂量IL-33组,分别注射等量不同浓度的 IL-33。正常对照组的处理是_,以排除_等无关变量对实验结果的影响。 测定各组鼠脑组织中A和型辅助性细胞(Th2)的水平,结果如下表所示。A检测结果

14、显示:_;Th2检测结果显示:_。进一步研究表明:IL-33可通过增强神经胶质细胞吞噬 A来保护大脑神经元免受损伤。A作为_被识别,使得型辅助性细胞(Th2)数量增多。细胞在Th2协助下活化,产生的_与A结合,促进A的_。参考答案: (1). 核糖体 (2). 内质网(和高尔基体) (3). 胞吐 (4). 模型组大鼠的记忆已出现障碍,学习记忆能力明显下降 (5). 注射等量的生理盐水 (6). 注射、注射液体的体积、溶剂种类 (7). 低、中和高剂量组模型鼠脑组织中的 A含量明显降低,极低剂量组效果不显著 (8). 注射IL-33的各组模型鼠的Th2含量均升高,其中低和高剂量组的Th2含量升高显著 (9). 抗原 (10). 特异性抗体 (11). 降解【分析】-淀粉样蛋白(A)

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