《湖北省荆门市京山县第四高级中学2021-2022学年高二生物期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省荆门市京山县第四高级中学2021-2022学年高二生物期末试卷含解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖北省荆门市京山县第四高级中学2021-2022学年高二生物期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 生物体内脂肪的生理功能包括( )生物膜的重要成分 储能物质 缓冲和减压、保护内脏器官 具有生物学活性，对生命活动具有调节作用促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 绝热体，保温作用A B C D参考答案：B2. 在绿色植物的叶肉细胞中不会产生ATP的过程是 A有氧呼吸 B无氧呼吸C光反应 D暗反应参考答案：D3. 先天性甲状腺发育不全的婴儿，神经细胞不能正常发育导致智力迟钝。治疗此病应服用A肾上腺素B胸腺激素C抗利尿激素 D
2、甲状腺激素参考答案：D4. 慢跑是一种健康的有氧运动。在细胞有氧呼吸过程中，氧最终参与形成了A.二氧化碳B.水C.ATPD.丙酮酸参考答案：B5. 如图表示多种植物成熟细胞在不同浓度的蔗糖溶液内质壁分离的百分率，图中曲线表明这些植物细胞 A.细胞液浓度蔗糖溶液浓度B.细胞液浓度蔗糖溶液浓度C.有不同浓度的细胞液 D.细胞膜有不同的选择透过性参考答案：C6. 无废弃物农业与石油农业相比，其主要优点是 ()A生产效率高，产品种类多B物质循环利用，对环境的破坏性很小C以石油、煤原料为动力，生产效率高D生物多样性程度高，环境承载力不大参考答案：B7. 用等体积的三个玻璃瓶甲（透光）、乙（透光）、丙（不
3、透光），同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样，立即测得甲瓶中的氧气含量为a mg，并将乙、丙瓶密封后沉回原处白天光照适宜，一昼夜后取出玻璃瓶，测得乙、丙瓶中的氧气含量分别为b mg和c mg下列分析合理的是（）A丙瓶中浮游植物的细胞产生ATP的场所是线粒体B乙瓶中光合作用形成的糖类和O2可在线粒体中被利用C白天丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为（ac）mgD白天乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为（bc）mg参考答案：D【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】从题中实验设计可以看出，甲瓶中的氧气含量可作为乙和丙的对照，乙中氧气浓度增加，这是光合作用大于呼吸作用的积累的，
4、即为净光合作用量；由于丙为不透光的玻璃瓶，因此消耗的氧气可代表浮游植物的呼吸消耗【解答】解：A、丙瓶中浮游植物的细胞只进行呼吸作用，产生H的场所有细胞质基质和线粒体基质，A错误；B、光合作用产生的糖类必须在细胞质基质中分解成丙酮酸才能进入线粒体内进一步分解，不能直接在线粒体中分解，B错误；C、一昼夜，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为（ac）mg，C错误；D、白天乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为（bc）mg，D正确故选：D【点评】本题利用一组对照实验考查了光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描
5、述生物学方面的内容8. 下面关于ATP和ADP的叙述，正确的是AATP是高能磷酸化合物，只在线粒体、叶绿体中合成BATP的分子简式为APPP，其中A代表腺嘌呤C矿质元素由植物的根部运输到叶片能使ADP含量增加D线粒体内H和O2结合时能产生大量ADP参考答案：答案：D9. 碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中： （ ） 种子的萌发 病毒的增殖过程 细菌的二分裂过程 利用PCR技术扩增DNA分子 DNA探针的使用 分泌蛋白的加工和运输 AB C D参考答案：A 10. 动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是 A.诱导融合的方法完全相同 B.所用的技术手段完全相同 C.都能形成杂种
6、细胞 D.所采用的原理完全相同参考答案：C11. 在DNA 测序工作中，需要将某些限制性核酸内切酶的限制位点在 DNA上定位，使其成为 DNA 分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制性核酸内切酶图谱的构建”。假设有以下一项实验：用限制性核酸内切酶 Hind，BamH和二者的混合物分别降解一个 4kb（1kb即1千个碱基对）大小的线性DNA 分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如下图所示。据此分析，这两种限制性核酸内切酶在该DNA 分子上的限制位点数目是以下哪一组？AHind 2个，BamH 1个 BHind 2个，BamH 3个 CHind 1个，BamH 2个 DH
7、ind和BamH各2个 参考答案：C12. 在有关神经调节的叙述中，不正确的是( ) A. 狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器B. 兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体C. 在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反D. 体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制参考答案：A13. 微生物的接种技术最常用的有 ()平板划线法 稀释涂布平板法 斜面接种 穿刺接种A. B. C. D.参考答案：B14. 细胞的全能性是指（）。A细胞增殖使细胞数目增加 B已分化的细胞仍具有发育的潜能C细胞分化形成不
8、同的细胞和组织 D细胞生长后使生物体体积增大参考答案：B15. 在a、b、c，3个密封的锥形瓶内分别盛有等量的、成分相同的酵母菌和葡萄糖溶液，现进行如下处理：a瓶持续通入空气；b瓶持续通入氮气；c瓶持续通入空气并90恒温，则呼吸作用由强到弱的顺序是 ( )Acba Bbac Cabc Dacb参考答案：C16. 下图为植物所固定的太阳能的限制因素图解，有关分析正确的是（ ） A影响植物固定太阳能的因素除了光、水、CO2、矿质营养外还有温度和氧气B对于所有生态系统的植物来说，水都是它们固定太阳能的一个重要限制因素C通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的10%-20%D图中的营养是指落叶和枯枝
9、中能被植物再利用的有机营养参考答案：A17. 下列哪项不是温室效应的形成原因A煤和石油的大量燃烧 B生物圈中碳循环的平衡被打破C大气中二氧化碳含量过多D气温升高，加快极地冰川的融化参考答案：D18. 下列各组物质组成不全部属于哺乳动物胚胎的培养液成分的是A氨基酸、核苷酸、无机盐、激素B血清、激素、维生素、无机盐C核苷酸、维生素、血清、无机盐D无机盐、维生素、氨基酸、生长素参考答案：D19. 下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与载体结合，
10、并被导入受体细胞的结果是A在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌B在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌C在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌D在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌参考答案：C20. 狼和鹿通过捕食与被捕食的关系,奔跑的速度都比原来快了，这是因为二者 能量交流 B. 相互竞争 C. 趋同进化 D. 相互选择参考答案：D21. 医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做得很成功，但是几周以后，这个移植的肾脏仍然坏死了，这是人体免疫反应
11、造成的，在这个免疫反应中，移植的肾属于 A病原体 B吞噬体 C抗原 D抗体参考答案：C22. 以下关于ATP的叙述中，正确的是 （ ）AATP中的“A”表示腺嘌呤，“P”表示磷酸基团B原核细胞中ATP只能依靠无氧呼吸产生C叶肉细胞中只有叶绿体和线粒体能产生ATPD在线粒体中形成ATP时，不一定伴随着氧气的消耗参考答案：D23. 下列有关从胡萝卜中提取胡萝卜素的描述中，错误的是( )A因胡萝卜素为脂类物质，所以在从胡萝卜中提取胡萝卜素时，常用有机溶剂B从胡萝卜中提取胡萝卜素常用萃取法，其主要步骤为粉碎干燥萃取浓缩过滤C在胡萝卜颗粒加热干燥过程中，应严格将温度和时间控制在一定范围内，因为温度过高或
12、时间过长会导致胡萝卜素分解D一般情况下，提取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒含水量成反相关关系参考答案：B24. 关于体液免疫的叙述中正确的是（ ） A有的抗原可以直接刺激B细胞 B抗体一般可以直接杀死入侵到细胞内的病毒C抗体是由B细胞分泌的 D记忆B细胞经增殖分化，可形成效应T细胞参考答案：D25. 枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表：枯草杆菌核糖体S12蛋白第5558位的氨基酸序列链霉素与核糖体结合在含链霉素培养基中的存活率/%野生型-P-K-P-能0突变型-P-K-P-不能100注：P：脯氨酸；K：赖氨酸；R：精氨酸下列叙述正确的是（ ）A. S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B
13、. 链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C. 突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D. 链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变参考答案：ASI2蛋白结构改变使突变型，具有链霉素抗性，A正确；链霉素通过与核糖体结合，抑制其翻译功能，B错误；突变型的产生是由子碱基对的替换所致，C错误；链霉素可以对已经发生变异的枯草杆菌进行选择，D错误。【考点定位】基因突变。26. 某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，相关叙述正确的是（）A只能通过扦插枝条的生根数量来判断实验结果B为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多个插条C扦插枝条繁殖时只保留成熟叶片，利于枝条成活D生长素类似物对插条生根只有促进作用参考答案：B【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用【分析】预实验的目的是找出促进插条生根的浓度范围，需要设置空白对照来确定某浓度的效应是促进还是抑制，再在促进生根的浓度范围内进行正式实验；实验的检测指标最好是易于观察，易于计数的，生根数量符合要求【解答】解：A、实验的因变量为插枝生根的数目或根的长度，A错误；B、
