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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑优秀初中关于赋予的喜悦初中作文4篇优秀范文关于赋予的喜悦初中作文4篇优秀范文 赋予的喜悦初中作文范文篇一 赋予是喜悦的吗好多人都会有一致的疑问，赋予不就等于付出吗!付 出怎麽会喜悦呢我觉得付出的喜悦约莫就在那一瞬间吧! 当我们回想那个富含深刻道理的故事时，我们会想些什麽呢一个快要 渴死的人在沙漠中遇到了一壶可以救命的水，却在是否为后来者留下一壶救命水 上做出了是的选择。莫非他的赋予不是让人喜悦的吗假设不是他的赋予，那后来 到次的人就必死无疑了。 其实我们自己有时悄悄的想一想，可能就是别人不经意的一个付出， 会使我们无尽的欣慰。当我们失落时，会不会梦想得到挚友
2、一个淡淡的微笑，一 句简朴的问候，甚至一个平常的点头。这都是一些普遍的赋予，却又都能使人振 奋与喜悦。 赋予的喜悦在与享受幸福，看到别人幸福能使自己感到欣慰，感觉仿 佛这幸福就在自己的身上。当你看到别人感恩的泪水，你会觉得这一切事那麽得 知的，不管自己有多少委屈，到那时确定会烟消云散。 赋予的喜悦在与相互信任，当你对别人弥漫信任的时候，你会毫不顾 虑的将其所需赋予他。同样的，一个对你信仰十足的挚友，无论给你的是一个眼 神、一次交流、一个握手、或者是一次简朴的手与肩的碰撞，都会很感觉到双方 的信任。一封挚友的来信，是那麽的简短：“最近好吗天凉了，多穿几件衣服!” 却又那麽的暖人心脾。 就像故事里
3、的仆人公，当他受到前人的那壶水的时候，并没有一饮而 尽，而是照着纸上的字一样做，将他倒进吸水器中。莫非不是他对纸上字迹的信 任吗 去将赋予的幸福报告更多的人吧，去把赋予的喜悦与全体的人共享吧， 去让赋予的信任播撒开来吧! 到那时，你会明白人为什麽会有喜悦与凄怆，那是为了让他们能够快 乐的赋予对方扶助与鞭策呀!赋予的喜悦初中作文范文篇二 “什么是喜悦”我用完全身力气对着天空呐喊，然而，天空一片安宁， 淡蓝色的苍穹不住地向远方延迟，延迟“什么是喜悦”我再一次用完全身力气 对着天空呐喊，然而，天空又是一片安宁，淡蓝色的苍穹不住地向远方延迟，延 伸 我悻悻地翻开字典，查“喜悦”这个词，只见上面写着：喜
4、悦，感到幸 福、快乐。“那，我喜悦吗”我一遍又一遍得质问自己，“是的，我很喜悦，”一个 迷茫的声音从我心里的某个角落飘来。 我闭上眼睛冥想，确实，我是一个很喜悦的女孩儿。我，有一个幸福、 和谐、美满、富有的家庭，可以过着“衣来伸手，饭来张口”的生活;在学校里， 有着优异的劳绩，聪明的头脑，同学和老师都热爱我。这不都证明我是一个喜悦 的女孩儿么 闲暇时，我热爱一个人来到家邻近的咖啡厅，一进门，头上，是巨大 而绚烂的意大利水晶吊灯;脚下，使光可鉴人的西班牙大理石;耳边，传来柔柔的 歌声萦绕在耳际，然后，坐在回摇来摇去的秋千椅上，点一杯60度的卡布奇诺咖 啡，用吸管屈膝咖啡上冒出来的一缕缕含有淡淡茗
5、香的空气，悄悄地等待着咖啡 逐渐地凉下来。等待，是一种喜悦。接下来，用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的 液体放入口中，细细品评。品评，是一种喜悦。原来，喜悦就这么简朴。我站在 小溪旁，用绿色的柳条在溪中蘸了一下，在淡蓝色的苍穹上一笔一划地写下：“快 乐，无处不在!” 赋予的喜悦初中作文范文篇三 喜悦有好多好多种，喜悦可能是妈妈买了一件美丽的衣服给你，你认 为这是一种喜悦;喜悦可能是父母带着自己去公园玩，你认为这是一种喜悦;而我 认为的喜悦是去扶助别人，这才是一种某大的喜悦呢! 天阴沉沉的，我的心情也如这天气一样阴沉沉的。平日爱玩的嬉戏不 爱玩了，平日爱吃的棒棒糖也不爱吃了。我就怀着这样阴沉沉的心情
6、挤上了公交 车，看到有个座位，也不看旁边有个小妹妹，就毫不留情的坐了下来，还坐的心 安理得。 很快小妹妹下车了，我也不用觉得亏欠了她什么似的。可是就在我的心中的以宁静的时候，上来了一位年过花甲的老奶奶，这位老奶奶的头发白了; 牙齿也快掉光了;脸上和手上都常满了老年斑。 老奶奶还没有扶稳，车子就开动了。老奶奶左撞撞、右撞撞、前撞撞、 后撞撞，撞到了一位小伙子身上，我本以为这位年轻的小伙子会会帮帮老奶奶， 可谁想到小伙子一闪，老奶奶就摔倒了。 全体的人都装作没有看到，当我不经意间低头望见了我胸前的红领巾 是，心里想：红领巾不就是教导我们要尊老爱幼吗既然爱幼没有爱成，那确定要 尊老喽。我站起来吧老奶
7、奶扶到我的座位上，还没有等我开口。老奶奶就说：“谢 谢你，小姑娘!”这是老奶奶的眼睛类似深深的潭水，永远也看不毕竟 我下了车，心中不知为何分外的开心，也没有了阴沉沉的心情，这时 我才体会到原来扶助人是那样的喜悦。人人为我，我为人人，自己扶助别人是快 乐的，别人扶助自己是幸福的，只要人人心中有爱，世间将花开满地，遍地不有! 赋予的喜悦初中作文范文篇四 以前，总听别人说赋予是喜悦的，但我不知道赋予毕竟喜悦在哪里。 赋予不就是只有付出，别人也不会给你回报，那怎么会喜悦呢 暑假的一天，我 们家和表弟家一起去盘山游玩，我们一边爬山，一边赏识着无边的美景。刚上山 的时候，远远听到潺潺的流水声，放眼望去，清
8、澈的泉水从山间涓涓而出，淙淙 有如琴音。不知不觉间，我们来到了半山腰，只见大量奇形怪状的石头，最上面 有大量屹立的古松，仿佛在那里等候着游客，我们都被这美观的风景迷住了。 这时夺目的阳光映入我的眼帘，一看表，已是正午，肚子也开头咕咕 叫了，我迅速把照旧沉浸在盘山美景中的爸爸妈妈叫过来，大声喊道：“别看了， 我的肚子都开头抗议了!”大家才缓过神来，迅速在邻近找了块明净的地方，坐下 来吃东西。 我把自己最爱吃的巧克力派拿了出来，表弟望见了，大声喊：“我要 吃那个，我要吃那个!”小姨说：“我们吃自己带的东西吧。”“我就要吃那个。”表 弟不欣喜了，撅起了小嘴。 这时我心想：毕竟给不给他呢就剩下结果一块
9、了，给他吧，这可是我最爱 吃的东西啊!不给他吧，他终究比我小啊!我脑子里的这两个声音像是两个武士在 决斗。妈妈看出了我的心思，在一旁细心地说：“孩子，你是哥哥，理应让着弟 弟。”结果我又想起老师对我们说的一句话：“赋予他人是最幸福的。”我便毫不踌躇地把巧克力派给了表弟，表弟接过来，大口大口地吃着，咧开嘴笑了。看着 他兴奋的样子，我的心里比吃巧克力派还甜。小姨迅速向我道谢，爸爸妈妈也对 我竖起了大拇指。我欣喜极了。 这时，我才真正明白古人说的那句话“予人玫瑰，手有余香”的真正含 义。 看了关于赋予的喜悦初中作文还看 1.赋予是喜悦的优秀作文5篇 2.初中作文赋予的喜悦范文4篇 3.关于赋予的喜悦话题作文4篇 4.初中作文赋予是喜悦500字4篇 5.赋予是一种喜悦作文 6
