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1、幼儿园中班十月份工作计划（共8篇）第1篇：幼儿园中班第十周工作安排 椒江中心幼儿园碧海明珠分园中(2)班 专心呵护我们的珍宝，感受精彩，收获欢乐 2022学年第一学期碧海明珠中二班第十周工作安排 椒江区中心幼儿园二0一一学年第一学期第十周工作安排 班级：中 （二）班 制订者：甘思思 主题 好玩的运动 （四） 时 间 2022年10月30日2022年11月4日 本周 工作 重点 1、对人体运动、动物运动产生深厚的爱好，幼儿园中班第十周工作安排。 2、知道运动能促进身体发育、增加体质。 3、养成良好的运动习惯。 时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动 区域活动（重点指导音乐角、健康角
2、） 区域活动（重点指导科学区、阅读区） 区域活动（重点指导数学角、美工区） 区域活动（重点指导美发店、小医院） 区域活动（重点指导娃娃家、建筑区） 上午 教学 及游 戏活 动 活动一：数学学习按确定、否定标记分类 （二） 目标：能按确定、否定标记分类，用圆点来表示分类统计的结果。 户外活动：羊角球 活动二：美术小青虫 目标：能剪出圆形拼出小青虫的不同姿态。 益智嬉戏：什么动物不见了 目标：能说出削减的动物，发展记忆力。 活动一：科学你追我赶 目标：感知磁铁的特性，探究让足球小人动的方法。 户外活动：大型玩具 活动二：角色嬉戏 目标：各角色区间能进行简洁的互动，嬉戏中留意文明礼貌。 音乐嬉戏：乔
3、尼用一个钉锤干活 目标：会用动作和歌声表示歌曲的力度、速度的改变。 活动一：语言竞赛 目标：理解故事内容，知道蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词表示的含义。户外活动：小踏车 活动二：音乐运动会之歌 目标：学唱歌曲，按歌词内容开心地运动，体验合作表演的乐趣，工作安排幼儿园中班第十周工作安排。 语言嬉戏：请你跟我这样做 目标：能依据老师的语言提示做相应的动作。 活动一：语言海浪扑上来 目标：理解散文内容，学说象声词：哗、沙啦、呼呼。户外活动：小型玩具 活动二：美术好玩的车 目标：大胆想象并设计好玩、快速的车辆。 体育嬉戏：连体人 目标：能与同伴合作共同做好一件事。 活动二：语言小蚱蜢 目标：能想出多种活
4、动手指和手臂的方法，感受诗歌的幽默好玩。 户外活动：玩皮球 活动二：健康蛙跳高手 目标：尝试各种跳动动作，练习纵跳触物。 语言嬉戏：我的飞机起先飞 目标：大胆学说句式。 下午 户外 及室 内活 动 户外活动：羊角球 剪纸嬉戏：金色的房子 目标：剪开小动物身上的粗黑线，交叉成圆筒套在手指上即成纸偶。 户外活动：走高跷玩色嬉戏：太阳公公穿新衣 目标：对同一物体选择用不同相像色表现。 户外活动：小踏车学习性区域嬉戏 目标：能遵守嬉戏规则，体验集体嬉戏的欢乐。 户外活动：大型玩具 音乐嬉戏：快跳起来 目标：能跟着旋律歌颂，看图谱做相应的动作。 户外活动：呼啦圈体育嬉戏：老狼老狼几点钟 目标：能听信号快
5、速地奔跑，不被“老狼”抓住。 区域 活动 目标 美工区：能用圆形拼出小青虫的不同姿态。 语言区：能按依次翻看图书，边翻看边自由讲解并描述图片的内容或自己对图片的理解。 科学区：能用纸张、磁铁、回形针制作磁铁小人。 数学区：能将各种图形按确定、否定标记分类，并用圆点记录分类统计的结果。 生活 活动 1.做到饭前便后勤洗手，洗手前不忘卷袖口，洗后擦干净。 2.能做到吃饭时碗里不剩饭粒，饭后漱口，擦嘴巴，整理凳子。 环境 创设 活动室墙面布置为“欢乐运动每一天”的主题。美工区：供应已画好圆形的绿色纸、剪刀、双面胶、水彩笔。数学区：供应红、黄、绿等三种颜色的各种图形和确定、否定标记、铅笔、橡皮等。 语
6、言区：供应有关运动的书籍。科学区：供应纸张、磁铁、回形针，供幼儿制作磁铁小人。 家长 工作 1.和幼儿一起主动参与各种体育运动，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等。 2.告知孩子只有付出努力，不怕困难才能获得胜利。 3.主动协作“爸爸妈妈喜爱的运动项目”调查，向孩子介绍一些运动的学问，和孩子一起玩自己熟识的童年嬉戏。 第2篇：幼儿园中班德育安排_幼儿园中班德育工作安排 2022幼儿园中班德育安排_幼儿园中班德育工作 安排 2022幼儿园中班德育安排(一) 总体目标 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培育诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯
7、，养成幼儿健康、活泼、开朗的性格。 详细措施 1、注意为幼儿营造和谐、民主、宽松、开心的精神氛围，建立同等、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以主动的体验塑造人，以好玩的学习发展人。 2、培育幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规。 (1) 家园亲密协作。家人、老师、保育员看法一样，不包办替代。教化幼儿爱惜物品，养成自己整理整理好的习惯。不断提高幼儿的生活自理实力。自己保管好自己的的衣物，要保持整齐。 (2)接着加强幼儿的礼貌教化。我们提示幼儿简洁的礼貌用语，如早晚跟老师和同伴说“早上好”“再见”，让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识。对于别人的帮助要说感谢。不当
8、心碰了别人时，真心实意地赐予致歉，除了说“对不起”，还需行为表示。 (3)加强幼儿的友爱教化，提高幼儿的交往实力。我们教化孩子要相互关切、相互照看;要学会谦让，学习商议语气，交换、轮番，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩，学会说“我可以和你XXX吗?”，学习和同伴、父母相互商议，解决问题。 (4) 接着增加幼儿的平安意识和自我爱护实力。学习正确的上下楼梯的方法，不在过道上跑。相识一些交通，危急性等标记。 (5)行为习惯的培育，不在教室的墙面和桌面乱涂，要保持干净。同时教化幼儿要与他人共享玩具，爱惜他人的玩具、图书等。 (6)为了充分发挥幼儿的责任感，我们设立了值日生，每周换一次，每周评比“值日
9、生明星”，对值日生工作仔细负责的幼儿表示认可。 1、以轮番的形式支配值日生，加强值日生工作的指导，形成为集体和为他人服务的意识。 2、结合“树”主题活动，让幼儿学会做力所能及的事。 3、以“图书共享”的形式激励每位幼儿带自己喜爱的书丰富阅读区，并建立阅读区常规，帮助幼儿养成良好的阅读习惯。 4、学做值日生： 学习与同伴协商，理解分工合作的好处，能主动主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。给小伙伴分发食品，学会照看别人。学习照看班级的动植物角。督促、检查小伙伴们收玩具的状况。 十一月： 1、通过开展活动让幼儿了解自己、同伴的优点，知道同伴之间应当相互学习，体验与同伴共处的乐趣，建立良好的同伴关系
10、。 2、结合社会性活动“小熊请客”对幼儿进行文明礼貌教化。懂得做客、待客的一般礼仪，会与他人共享，能大胆、礼貌地与成人交往。 3、常规培育：培育幼儿良好的饮食进餐习惯。 宁静开心地进餐，坐姿自然。 正确运用餐具，餐后整理碗筷，餐具轻拿轻放。 逐步养成文明的进餐习惯，细嚼慢咽，吃饭时不发出响声。不挑食，不剩饭菜。 养成“四净”习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。 十二、一月： 1、日常生活中视察幼儿的着装状况，指导幼儿学会整理自己的服装。在起床环节中与生活老师共同指导幼儿折叠被子。 2、结合季节特点，充分调动幼儿参加体育活动的主动性，激励幼儿坚持冬季体育熬炼，英勇.不怕冷。 3、初步了
11、解圣诞、元旦节日的意义，感受自己的成长，体验节日的愉悦。 4、结合“迎新年亲子活动”，激励幼儿主动参加迎圣诞.新年活动，自由大胆的表现，乐于用自己的作品创设环境，使幼儿在活动中体验节日的愉悦和与同伴交往的乐趣，增进与父母的情感。 5、结合即将到来的寒假、春节，开展有关做客、待客的活动，使幼儿懂得做客、待客的一般礼仪，会与他人共享，能大胆、礼貌地与成人交往。 6、常规培育：培育幼儿良好的睡眠习惯及穿脱实力 宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。 生病时情愿接受治疗并能留意休息。 学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜。能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方 正确区分左右鞋，会穿好鞋。 学习整理床上用品。 三月份：
12、讲文明、讲礼貌、敬重长辈，主动向长辈问好。会用“您好”“请”“感谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语，不说脏话。 开展爱妈妈主题教化。 爱惜幼儿园的一草一木。 不打人不骂人，能和小挚友友好相处。 措施： 利用文学作品对幼儿进行德育教化，如：小乌鸦爱妈妈、雷峰的故事。 利用节日对幼儿进行德育教化，如：“三八”节开展爱妈妈系列活动。“3.12”植树节，向幼儿进行初步的环保教化。利用“文明礼貌月”让幼儿学着为别人作一件好事。 把德育活动教化贯穿于一日活动的各个环节。如利用来园嬉戏，学习劳动、消遣和日常各个环节。 将德育教化贯穿在与同伴以及与成人的各种交往之中。 四月份： 不拿别人的东西。拾到东西交给成
13、人，知错就改。 关切集体，疼惜粮食，不挑食。 爱惜图书、玩具、用具。 讲卫生、勤洗澡换衣。常剪指甲。 措施： 亲密联系家长，家园一样共同进行德育教化。 为幼儿创设良好的德育教化环境，使环境为教化服务。 利用宣扬栏、家园窗宣扬一些好方法好阅历。 将德育贯穿与一日生活各个环节中。 五月份： 酷爱劳动，自己的事自己做，情愿为同伴和集体服务。 衣着朴实、大方，不挑穿戴。 在集风光前看法大方，做事英勇、性格开朗。 珍惜自己和别人的劳动成果，学习正确评价别人和自己的作品。 措施： 利用榜样的力气，激励幼儿习得和巩固已有的良好习惯。 老师以身作则，严己律己。 创设环境，供应机会实行竞赛。 六月份： 爱 幼儿园，爱老师、友爱同伴。 遇到困难，能动脑筋想方法，学会协商解决问题。 正确对待成败，不怕苦，不怕累，不气馁，坚持究竟。 措施： 利用文学作品，进行德育教化，如“十兄弟”“葫芦娃”等。 利用嬉戏活动对幼儿进行德育教化。 利用幼儿素养评价表，对幼儿进行德育测评。检测幼儿教化效果。总结阅历。 利用教研学习，业务学习，与其他老师共同探讨好的学习方法，原则途径，沟通好的教化阅历。 2022幼儿园中班德育安排(二) 在不知不觉中，新的一学期又起先了。幼儿是祖国的希望，他们应有广袤的胸怀，知天下事，有较高的道德标准。就幼儿园而言，德育教化已不再是单纯
