2020届高三语文专题复习开好“凤”头扣人心教案新人教版

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1、2020 届高三语文专题复习开好“凤”头扣人心教案新人教版1 / 5 2020 届高三语文专题复习教案 ( 人教版):开好“凤”头扣人心【教课目的】1、认识考大纲求,鉴赏优异习作的靓丽开头。2、学习开好“凤”头的方法。要点难点:如何开好“凤”头。【知识准备】开头俗称“凤头”,也有人称之为“豹头”、“龙头”,都是指开头应当与众不一样,有吸引力,能有令人着迷的成效。一、高考考生们常常在开头上存在这样几种不足:1、不用要的释题;2、弄虚作假,转弯抹角,入题太慢;3、照抄原资料或引用复述不精练,中心话题“千呼万唤不出来”。二、作文开头的要求:1. 要向主题聚拢(扣题):梁启超:“文章最要令人一望而知其

2、主旨之所在,才易感人。”三国演义开头“话说天下大势,合久必分,分久必合”对历史的归纳性就特别强。2要短小干练:茅盾海南杂忆开头:“我们到了那闻名的海角天涯 。” 12 个字便交代清楚了所游地址,为下文由所见所闻惹起对历史的追想开路。“清早,大雾。”陈国凯雾开头仅四字白描,见解深刻既交代故事发生的时间与环境,又示意故事结局,含义深刻隽永。3. 要有文采:“ 青春是意图志的血滴和拼搏的汗水酿成的美酒恒久弥香”青春三、技巧指津(一)点题法。就是文章开篇直接分析题目,解说与文章题旨的关系,即直截了当、开篇点题。比方:“生活中找不到一个彻头彻底的英豪,因此我们也不用太在乎英豪的称呼,只要我们活出价值,活

3、出自己的本色即是自己的英豪。”问天下,谁是英豪(二)巧用修辞。开篇使用修辞(拟人、排比、对照、比喻、设问、反问、频频等),生动形象,易把读者带入文章境地中,以惹起读者对所要面对的事物或看法的兴趣,使文章初步新颖,极富吸引力。示例:2020 届高三语文专题复习开好“凤”头扣人心教案新人教版2 / 5 1、童年是一首歌,唱出欢喜无谱的乐章;童年是一只船,承载父亲母亲无数的愿望;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,叙述纯真生动的片段。-童年2、爱心是冬日里的一缕阳光,遣散了凛凛的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的内心;爱心是汪洋中的一个航标,指了然重生的希望。- 把爱心带给

4、他人(三)引用名言警语法。开头引用警语、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等,能够达到吸引读者,帮助突出中心的作用。在书香的天空下,我领会到“看庭前花开花落,望天上云展云舒”的那份超然;我感觉到“人生如梦,一樽还酹江月”的那份大气;我想像出“事过境迁事事休,欲语泪先流”的那份悲凉;我还可以品尝“疏影横斜水清浅,幽香浮动月傍晚”的那份漂亮;我更能领会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信!- 此法的难得之处,在于作者开篇奇妙引用贴切的名诗佳句,以自己的文化累积为依靠,转虚成实,从中引出要写的人或事来,这样的开头能惹起读者的联想,并为故事开辟思路,突出了所表达的中心。(四)衬托氛围抒怀法。所

5、谓衬托氛围抒怀法,就是在文章的开头,经过环境、光景描绘,显现出一幅生动的画面,创建出一种艺术境地。示例:我冒了寒冷,回到了相隔二千余里,别了二十余年的故土去。时候既是深冬,渐近 故土 时, 天 气 又阴 暗 了, 凉 风 吹进 船 舱 中,呜 呜地响 , 从 蓬隙 向 外 一望 , 苍 黄的 天底下,远 近横 着 几 个 萧 索 的 荒 村 , 没 有 一 些 活气。我的心不由悲凉起来了。故土文章开头都经过光景描绘来衬着氛围和抒发感情,其作用是为全订婚下了感情基调,交待环境,衬着氛围,衬托人物,同时也快速地把读者带到了特定情境中。(五)设问置疑法。设问置疑这类开头的方法能惹起读者的关注,激发读

6、者的兴趣,同时能够增添文章的波折性,显现出文章的构造美。示例:镜子里出现了一个楚楚感人的女孩,最惹眼的是那张充满愉悦、纯真的笑容。为何女孩此刻会笑得那么绚烂、感人呢?铲平心中的那座“山” 例句在一个特写镜头后存心提出问题,这样以直接发问开启下文,都能激发读者心中2020 届高三语文专题复习开好“凤”头扣人心教案新人教版3 / 5 的疑问,指引读者急迫地读下去。(六)奇妙模拟法。模拟不单是一种借鉴,相同能够创新。我们说的模拟应当既汲取它的长处,又不可以完整照搬。模拟的要点是:“扣题”!请看下边这篇学生作文的开头:假如你失掉了金钱,你只失掉了一部分;假如你失掉了健康,你只失掉了一小半;假如你失掉了

7、诚信,那你几乎一无所有了。诚信这位同学模拟了歌德的名言:“你失掉了财富,你只失掉了一点;你若失掉了荣誉,你就扔掉了很多;你若失掉了英勇,你就把全部都扔掉了!”这在时间特别有限的考场上,如能扣紧话题,奇妙模拟,也是一种不错的开头方法。【出色例文】例题一谈意气湖南一考生意气,是李白“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气,是杜甫“致君尧舜上,再使民俗淳”的肺腑之言;意气,是毛泽东“数风流人物,还看今朝”的壮怀人要存心气,有自己的意志随和概,要英姿飒爽。人不可以没存心气,就像傲视苍穹的红杉不可以没有牢固的基础,芬芳四溢的鲜花不可以没有赐予它自信的阳光。. 【点拨】开头引用三句名言,组成强势排比

8、,衬着一种英姿飒爽的氛围,确立了全文的基调。例题二北京的符号北京一考生请救救北京的符号。北京是一座历史悠长的城市,光阴的雕饰在北京的各个角落留下了宝贵的符号,等候人们慢慢捡拾。但是人们关于这些恩泽,又做了些什么? 想那方方正正的四合院,青灰色的瓦,一片古韵中,它怀抱着邻居之间的友情与幸福,四合院无疑是北京的符号,可此刻,皇城脚下又留几抹青灰?四方天地间还剩多少邻居温情轰鸣中,四合院作为北京的符号,支离破裂。. 【点拨】? 以“救救北京的符号”开篇,明确看法,突出中心,而后环绕“救救北京的符号”拓展思想,横向睁开文意,突出清楚的层次感。例题三我想握住你的手上海一考生春季,我想握住你的手! 202

9、0 届高三语文专题复习开好“凤”头扣人心教案新人教版4 / 5 冬季最后一抹雪还在山头。你就在消融的雪水里开始抽芽,不管雪水残余的那一丝冰冷,不惧夜晚里北风的大吼。山头的雪走了,北风失掉了伙伴,也回到西伯利亚的老家去了。春季,雪水里孕育的春季,清爽地露出你的笑容,化作柳叶,吐出一丝丝绿;化作春风,吹醒一颗颗心;化作一缕缕阳光,催开热情的花朵。桃红柳绿是春季,花团锦簇是春季。孩子们在春季歌唱将来,农民们在春季播种希望。. 【点拨】文章以“春季,我想握住你的手”开篇,直抒胸臆,抒发了对春季的赞叹之情,紧随后来的比喻、拟人句,寓情于景,绘其美的形态,赞其美的姿容,抒写神往之情,感情浓烈,极富活力。【

10、自主研究】一、 讲堂练习1、古语云:“索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字,孔明接受“托孤”为一“诚”字;因为有了“诚信”二字,百年的老店得以顾客盈门,刘邦的约法三章得以千年传为嘉话。”思虑:本文采纳的是什么开头方法?2、 “傍晚来时,翠翠坐在家中屋后的白塔下,看天空被斜阳烘成桃花色的薄云空气中有泥老气味,有草木气味,还有各样甲虫类气味。翠翠看着天上的红云心中有些薄薄的悲凉。”思虑:这是采纳什么方法开头?这类方法有何利处?3、 以“遭受挫折”为话题,运用“排比入题”法写个开头。4、以“相信自己与听取他人的建议”为话题,用“直截了当法”写个开头。2020 届高三语文专题复习开好“凤”头扣人心教案新人教版5 / 5 【当堂操练】阅读下边一段文字,按要求作文。(60 分) 两只困倦的刺猬,因为寒冷而拥抱在一同。可因为各自己上都长着刺,于是它们走开了一段距离,但又冷得受不了,于是又凑到一同。几经折腾,两只刺猬终于找到一个适合的距离:既能相互获取对方的暖和而又不至于被扎。请你以“相关距离的联想”为话题写一篇文章。注意:所写内容一定在这个话题范围以内;试题引用的资料,考生在文章中可用可不用。立意自定。文体自选。题目自拟。许多于800 字。不得剽窃。

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