2020届高三语文专项综合演练《古诗鉴赏》语言高考试题

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1、2020 届高三语文专项综合演练古诗鉴赏语言高考试题1 / 31 / 3 2020 届高三语文最新专项综合操练古诗鉴赏语言高考试题1.( 2020 山东卷)阅读下边这首唐诗,而后回答下列问题。咏山泉储光羲山中有流水,借问不有名。映地为天气,飞空作雨声。转来深涧满,分出小池平。淡泊无人见,年年长自清。联合全诗,简要剖析“映地为天气,飞空作雨声”的妙处。2.( 2020 天津卷)阅读下边的诗,而后回答下列问题。骤雨宋华岳牛尾乌云泼浓墨,牛头风雨翩车轴。怒涛瞬间卷沙岸,十万军声吼鸣瀑。牧童家住溪西曲,侵早骑牛牧溪北。慌乱冒雨急渡溪,雨势骤晴山又绿。据文渊阁四库全书第三、四句中“卷” “吼”两个词有什

2、么表达成效?请联合诗句简析。_ 【分析】此题考察炼字。炼字类答案要有以下几部分:解说该字在句中的含义;睁开联想把该字放入原句中描述情形;点出该字衬托了如何的境界,或表达了如何的感情。此题重视从表达成效角度来剖析,解答时要联系语境。答题步骤: (1)基本含义及解说该字在句中的含义。 (2) 对象及特色(睁开联想把该字放入原句中描述情形,点出该字衬托了如何的境界)。(3)表达了如何的感情。( 4)运用的手法。【答案】“卷”从视觉角度,写出了骤雨来时的迅猛态势;“吼”从听觉角度,写出骤雨阵容之大。3.( 2020 湖南卷)阅读下边的古代诗歌,而后回答下列问题。春暮西园高启绿池芳草满晴波,春光都从雨里

3、过。知是人家花落尽,菜畦今天蝶来多。请任选一个角度赏析本诗。【答案】(示例 )从语言的角度:可剖析整体的语言风格;也可抓住“满”“过”“知”等字分2020 届高三语文专项综合演练古诗鉴赏语言高考试题2 / 32 / 3 析炼字的精当。从诗题能够看出这是一首田园诗,写的是晚春时景。首句“绿池芳草满晴波”,“绿”、“芳”,从视觉和嗅觉两个角度描述了绿水盈盈、芳草萋萋的春季美景,“晴波”即阳光,“满”字形象地写出阳光洒满水池的情形。次句“春光都从雨里过”,点明春季的天气特色以及春光将尽的情形,从春季的多雨更衬托出阳光的难得。三句“知是人家花落尽” ,“花落尽”进一步说明已经是暮春节气,“知”字表示“

4、花落尽”是作者的推断,为虚写。末句“菜畦今天蝶来多”暗点西园,诗人不因春光逝去而感慨,而是描绘“蝶来多” ,写出只管春尽,但仍充满活力和盎然情味。全诗语言清爽自然,畅达流转,意象动静皆备,丰富唯美,写景状物虚实相生,形象地表现了作者对美好的田园生活的喜欢之情。4.( 2020 北京卷)阅读下边这首诗,而后回答下列问题。示秬秸张耒北邻卖饼儿,每五鼓未旦,即绕街呼卖,虽大寒烈风不废,而时略许多差也。由于作诗,且有所警,示秬、秸。城头月落霜如雪,楼上五更声欲绝。捧盘出户歌一声,市楼东西人未行。寒风吹衣射我饼,不忧衣单忧饼冷。业无高卑志当坚,男儿有求安得闲。【注】秬秸:张耒二子张秬、张秸。张耒,北宋有

5、名文学家,曾官太常寺少卿。这首诗的写景叙事,平实而富裕神韵,请联合详细诗句作简要剖析。_ 5.( 2020 广东卷)阅读下边的宋词,而后回答下列问题。望江东黄庭坚江水西头隔烟树,望不见、江东路。思索只有梦往来。更不怕、江阑住。灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶寻得雁分付。又仍是、秋将暮。【注】阑:隔断;阻截。直饶:纵使。分付:交托。简析“隔”字的两重意蕴。【分析】此题要求简析“隔”字的两重意蕴,实质是要求考生对“隔”字在词中含义特别是其在词中的表达成效能有一个正确而深刻的理解。第一要弄清楚“隔”的是什么,接着要理解由“隔”而产生的两重意蕴。“隔”的“两重”意义,从首二句看,因“隔”,因此“望

6、不见”,“隔”指的是“烟树”遮断了视野。从后两句看,“隔”与“阑”字响应,因此,“隔”指的是“江”隔断(拦住)了归途。同时,因“隔”而产生的绝望难过之情也随之带出。【答案】(客观)视觉的隔断:江水、烟树间隔归路;(主观)感情的隔断:想念之情没法传达。6.( 2020 四川卷)阅读下边这首宋词,而后回答下列问题。减字木兰花向子諲斜红叠翠,何许花神来献瑞。粲粲裳衣,割得天孙锦一机。着意遮围,莫放春光冒昧归。【注】向子諲,官至户部侍郎,因反对秦桧讲和而被免官。真香妙质,不耐人间风与日。“斜红叠翠”一句,“红”“翠”和“斜” “叠”字对春光的描绘各有其妙,请简要剖析。2020 届高三语文专项综合演练古诗鉴赏语言高考试题3 / 33 / 3 7.( 2020 福建卷)阅读下边这首诗,回答下列问题。访隐者宋郭祥正一径沿崖踏苍壁,半坞寒云抱泉石。山翁酒熟不出门,残花满地无人迹。【注】坞:山坳。山翁:此处指隐者。在诗句中,与诗题相响应的最重点的一个字是。【分析】解答此题要抓住诗题“访隐者”中的“访”字,相响应的必定是动作“踏”字。【答案】踏

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