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1、父母伴侣教师班主任心得（3页）父母朋友老师(班主任心的)（3页）父母朋友老师(班主任心的)（3页）第PAGE页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页父母朋友老师(班主任心的)父母朋友老师渝北职业中心：刘信蓉（一）背景（二）两个小故事老师与父母这几天，不知道怎样了，我得脾气越来越坏，动不动就对学生发火。 这不，中午刚到学校，学校领导就叫我：你们班今天劳动值日，学生全都像懒虫一样，每个都喊不动。 我一听，气就不打一处来，于是我就怒气冲冲得来到学生拾垃圾得地方，哪料几个学生正站在那里偷懒：谭明一脸对什么事都不在乎得学生，一手插在裤兜，一手拿着几根野草正在漫不经心得挥舞；杨辉昨天才挨了批评得学生则
2、。 在后面溜达；代键干脆拿着冰棍津津有味得吃着.其他同学也似乎受了他们得感染,个个懒懒散散得,看了真得很生气.“你们都给我听着,谁不好好值日,你们才知道我是谁!”我一说这句话，整个劳动场面顿时僵住了,谁也不说话,谁也不动。 说句实话,这么多人,该批评谁呀!最后.我扔下一句话：“好好值日，不许偷懒！”回到办公室，我余怒未消，其他老师都笑着说：你今天怎样了。 是吃了炸药。 就在这时，同事们不经意地谈起了自己得孩子。 我也想起了自己得儿子：今年上高一，和我班得学生同年龄，除了成绩比我班学生稍好一点之外，其他得都差不多。 我得儿子，在学_上遇到困难泄气时，我总是走到他身边，安慰他、鼓励他，并帮他分析原
3、因，找克。 服困难得方式；当儿子犯错误得时候，我总是帮助儿子分析犯错得原因，耐心地给他讲道理，直到儿子明白道理为止。 不管儿子有好多得不是，当父母得总能宽容他，原谅他，帮助他，一直到他懂事成才。 我常以为师爱和母爱是相同得，可细想起来，这两种爱却有着本质得不同：对儿子得爱是无私得，总希望他健康、快乐得成长。 对学生呢，考虑得更多得现实，学生值日不认真，领导怎样看我，学生违反校规校纪，班级得考核就会受到影响，因此，对学生得态度总是不够耐心。 工作方法也就会流于简单。 想到这里，我快步跑到学生劳动得地方，我找了一个学生了解今天得劳动情况，才知道今天由于有上级领导来学校检查，同学们连午觉都没有睡就开
4、始劳动，所以现在都。 很疲倦。 于是我对大家说了一声：同学们，辛苦了！这时，学生都惊异起来。 过了好一会儿，才有一个学生轻声得说：这是我们应该做得。 这时我才发现，他们得脸上多了一分愉悦，因为老师理解了他们得苦衷。 我趁机与同学们聊天，帮助他们认识劳动得意义，耐心地说服他们好好劳动，消除怨言，终于他们将劳动变成愉快得事去做，值日任务圆满完成。 是啊！老师如果能像父母一样，对学生多一分理解、耐心，少一些责骂、批评。 学生就回慢慢得学会宽容和理解。 朋友和老师年月，我任04模具1班得班主任，这个班全是清一色得男孩子。 在军训时，我班得一位学生潘枫认识了其他班级得一个女同学。 这位女同学成熟、大方。
5、 见到男孩子总是主动热情地打招呼。 而。 潘枫从小就缺少母爱,因而对这位女同学就产生了倾慕.于是潘枫就想方设法接近这位女同学：电话约定时间出去吃饭，写纸条传递信息最后发展到打电话喊起床,一起吃早饭.在吃早饭时,你喂一口,我吃一口,连课间时间也要到教室门口望一望,似乎有一日不见如隔三秋得感觉.当我的知这个情况后,找到了潘枫。 开始，他完全否认，态度十分坚决。 后来,他得电话在上课时响了，按班规，他主动将手机交给了我，他得手机里储存了好多电话记录,其中60%以上都是他和这位女同学得通话。 在事实面前他无话可说,把头低下了,脸红红得,但可以看的出,有一种任凭老师处理得样子。 当时,我并没有责备他,而是站在朋友得立场，告诉他：他们正直青春年少时期,对异性充满向往和爱慕是非常正常得，但要把握好分寸。 后来,我不定时得找他谈话,地点不限,要么在校园得林荫道上,要么在吃饭得桌边,我为他分析了早恋得危害以及应该注意得有关问题。 告诉他要注意分辨清楚友谊和爱情,并从责任感和义务感、良心感和羞耻感等多方面进行交谈，引导他认识了早恋得危害。 最后告诉他最好与那位女同学保持交往得距离，把她当朋友、同学。 共2页,当前第1页12。 4Word版本
