学校干事工作述职报告

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1、 学校干事工作述职报告 述职报告一般包括四个部分,它们分别是做法、成绩、不足、改进。虽然简单的八个字就可以概况,但是要真正写起来却是很费事的,你知道该怎样写吗?学校干事工作述职报告尊敬的各位领导、老师:大家好!何为干事?我认为包括2重意思:其一“干事”作为名词是一种角色、身份而存在。其二“干事”作为动词,即做事,是一种工作动态过程而发挥其作用。今天述职,我主要是以其二来说的。在同仁们美其名曰的“幸福楼”工作一学期,我担任教导干事。我深刻领悟到了幸福所在,这种幸福是在一种忙碌而充实的工作中体会到的。在学校以教学工作为中心工作的大环境下,我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理

2、念,协助2位教导主任,履行以下工作职责:一、履行岗位职责情况1. 教务工作作为学校教学工作的教导干事,我深知教学工作的重要性。同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强,而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心,协助教导主任做好学校的教学事务。主要履行以下工作职责:(1)协助教导处刘主任和徐主任制定学校的教学工作计划。(2)依据教学计划制定早胜小学教师课程分担情况及授课表。(3)协助刘主任管理学生学籍。(4)协助教导处2位主任组织学生中期期末考试和六年经济阶段测试等各类考试和竞赛。(5)协调日常教师调课、代课等工作。(6)协助教导主任管理教职工考勤和2次绩效考核及期末教职工

3、期末考核。(7)协助教导主任组织学校的教师课堂教学研究活动。(8)协助教导处2位主任组织开展几次对学生作业的检查评估活动。(9) 协助教导处做好教师的日常教学检查工作,包括集体办公,课堂教学检查,教案、听课笔记、反思检查等。(10)做好各类档案的收集和归类整理工作。(11)做好教职工国培、市培等各类不同形式培训及教育学习等资料信息填报上传等业务。2.其他工作(1)协助2位校长完成学校安排的一些工作任务。(2)协助其他领导完成一些临时性分配的工作任务,如调电铃,放广播等。(3)坚持及时打扫办公室和会议室等卫生,保持清洁。(4)一些教师教学工作中有困难,尽力帮助。(5)定期更新上传和管理完善我校校

4、园网站信息。(6)作为团支部书记,做好团支部阵地建设和青年团员培养和教育等工作。(7)上好自己所带的班级几节体育课。(8)填写各类不同表格册信息近100多份。(9)赴宁县出差近30多趟(次)。3.本期主要做了一下几件大的工作:(1)负责完成全校学生学籍信息采集和数据校验及上报业务。(2)负责完成全校教师个人信息采集和上报、数据录入等业务。(3)负责完成我校专业技术人员岗位内部等级晋升申报、核查等业务。(4)2次学校组织的大型考试汇总成绩,评选结果等业务。(4)更新上传校园网站文字、图片信息等30多篇(张)次。二、存在的问题在工作中,我还存在着一些不足:1.工作经验不足,做事前思考的不够。2.性

5、格比较急躁,总是急于求成,结果导致工作中有失误。如填报数据是错误、漏填、重填等。3.公文写作方面还需进一步加强。4.深入课堂,加强自己课堂教学能力和水平的进一步提高。5.密切联系教师,多位同仁着想,尽力助之,有事你说话。三、今后努力方向在“幸福楼”工作中还有一大感受:那就是“累”,有时的确会身心俱疲。但这种忙碌的工作使我磨炼,变得更坚强;这种繁重的工作使我历炼,变得更坚定。在今后的工作中,我都会力争做到事事讲原则,件件有章法,处处善研究。我要更加完善自己,不断学习业务理论知识,以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自己,在履行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈,以便能高水平

6、、高质量的完成各项工作。随着阅历的增加,我也逐渐在教导干事的岗位上努力成长。我的每一点进步都离不开校领导和老师们对我的帮助与支持,借此机会,向大家深表感谢。我坚信:我会用键盘敲出精彩人生,用鼠标点亮教育风采。第二篇:学校班子工作述职报告 6700字顾总结三年来的工作,我校班子在区教育局的正确领导和关心下,在本校全体教师的支持下,忠于职守,务实工作,使埭头小学各方各面的工作取得长足的发展。下面,就三年来的工作情况进行汇报。一、办学方向与目标2000-20xx年,是我校前后两个“五年办学目标”承前启后的三年,前一个五年目标,我们提出三年内脱薄,五年走上区先进学校的行列。20xx年开始,我们又提出努

7、力实现“七个化”的第二个五年目标。即德育工作目标化;学校管理模式化;教师整体素质专业化:教学设施现代化;学生素质全面发展特长化;教研成果实用化;各项活动固定多样化。为了完成我们的目标,我们把确立面向二十一世纪,走现代化教育之路做为办学方向;把探索构建一个以德育为核心,培养学生“全面发展特长”,具有创新精神和实践能力的学生做为育人新模式;把发挥内部自身潜能、以人为本,明确办学思想、努力提高教育管理水平和教师的综合素质,以百倍的努力,发挥团结协作的团队精神,同心同德,开拓创新,锐意进取,务实求真,不断追求办学质量与效益,树立埭头小学新形象为实施策略。努力把我校建成一所有实力、有影响、有前途的区性“

8、示范学校”。二努力实现办学目标1、形成较科学的管理体制。我们的工作体现了“一个中心(以教育、教学和教改为中心)、二个转变(教师教学观念和工作态度、办学硬件配套的转变)、三个落实(目标落实、制度落实、责任落实)”。为此,我们先后制订了埭头小学奖教奖学制度、教师业绩考评方案、埭头小学管理制度。这些制度对校长、教导主任、总辅导员、教研组长、班主任、科任教师的职责做了详细的规定;对德育、教学、体卫、美育、劳动教育等目标化、制度化,形成了规程;对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、宿舍管理、资料档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化,使学校各项制度更健全,岗位责任更明确,更能客观、公正地衡

9、量教师的各项工作业绩,有效调动教师工作积极性。同时使全校师生能在稳定、有序的环境中工作学习,保证各项工作的正常开展。2、努力培养一支德才兼备的师资队伍。我们每学期都多次组织教师深入学习汕头市中小学教师职业道德规范、学习教育的有关法规,使教师明确作为一名人民教师的职责、要求与行为准则,树立敬业爱岗、教书育人的良好师德风范。我们在抓好教师的职业道德修养与提高德育工作能力的同时,把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来,充分调动老师对做好德育工作积极性,使学校的德育工作做得扎实、有效果。在业务工作能力方面,我们要求青年教师必须在两到三年内过好“备课、说课、上课、评课、操作”五关要求。为了尽快使教师过

10、“关”,我们努力创设良好的学习氛围,多方搜集教学、教改信息的资料复印供教师参阅;订购30多种教育、教学报刊杂志给教师学习;青年每学期上一至二个汇报课;三年级以上语文教师每学期至少写四次下水文。我们还把每周星期一下午第二、三节固定为业务学习时间(内容有:说课训练、听评课、观看优秀录相课例、教师集体备课、作业批改及听课记录互相传阅、培优转差经验交流、专题讲座、先进教学、教改信息学习、专题研究情况交流等)。我们还与原北大附中汕头分校结成对子,通过参加他们教学、教改活动,充分利用他们的师资优势和教育资源优势来帮助我们提高教师的业务素质。我们还先后派出部份教师到汕头、深圳、珠海、东莞等地参观学习,请一些

11、专家到校为教师讲学等,开拓教师眼界,努力提高教师的综合素质。3、积极开展群众性的科研活动。开展教研工作是提高教师业务能力,促进教学质量提高的有效途经。因此,我们始终不渝地坚持走“以教带研,以研促教”的路子。针对传统陈旧的教学方法,我们在继承与发展中进行探究,对课堂教学进行分步改革。在开展“增强课堂密度,优化课堂结构,向四十分钟要质量”,“优化课堂结构,构建课堂教学模式”的前两轮教研专题试验的基础上,我们提出“以学生为主体,教师为主导,把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”作为课堂教学模式的总目标,重点解决课堂教学“质”的问题。在开展专题试验中,我们班子精心策划、组织教师根据自身实际,选择合

12、适的专题模式,开展专题试验活动。在试验过程中,三年来班子成员每人深入课堂听课近200节,及时了解教师的试验动态,帮助教师解决试验中碰到的问题,使我校课堂教学专题试验开展得有声有色,在“质”方面取得了良好的效果,促进了学校教学总体质量的提高。今年我们又加大对新课标学习的力度,要求教师转变观念,深入吃透新课标的精神实质与思想内涵,鼓励青年教师站在课改的前沿,敢于实验,勤与总结,以点带面。4、将学生德育置于重中之重。我们认为,形成学生爱国主义、理想主义、集体主义的思想,不能一蹴而就,要靠长期的努力,因此,我们把它做为德育工作的长期目标;学生遵纪守法和“三个好”(在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在

13、社会做个好少年)的形成,也需要经过一段时间的努力,我们把它做为中期目标;而养成学生“三个良好习惯”(良好的学习、生活、行为习惯),是实现前面两个目标的前提,只要工作做得好,在短期内是可以实现的,我们把它做为近期目标。确立一个德育工作长期、中期、近期目标后,在具体工作中,我们做到有的放矢、分步实施、注重效果。为了把德育工作做到常规化,形成有效的教育、管理机制。在校内,我们健全校长室、教导处、少先大队、班级四级责任教育网,努力把校内教育落实到实处;在校外,我们通过召开家长会,各班建立学生跟踪档案,经常地与家长保持联系等,形成家校联手,把家庭教育与学校教育互相结合起来。同时加强与“文明建设共建单位”

14、南湖派出所和法制副校长的工作联系等。形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。我们还十分注重发挥少先队在德育工作中的职能作用,在各中队间开展学习、纪律、礼仪、卫生、劳动等各项比赛。每天对各班的班风逐日检查、评比(内容包括学生的纪律、卫生、出勤、仪表、礼貌用语、两操、公物保管、行为习惯等),逐日检查评比,做到每日有检查登记,每周又有小结评比,每月有总结表彰。我们还通过开展多种活动,如“在校园做文明学生,在社会做文明少年”的活动,举行以爱国为主题的朗诵会、故事会;每年三月份开展“学雷锋,做雷锋式的好少年”活动;每月开展一次班级黑板报、手抄报评比;日常办好“校园之声”广播节目(内容包括时事、好人好事报道

15、,文艺、佳作欣赏等),开展广泛宣传教育,树立典型,培养学生文明的行为举止等,潜移默化地对学生进行思想品德教育。特别是每周升旗仪式,我们除加强常规教育外,十分重视加强长期目标的德育渗透,内容包括国旗法、国歌、中华人民共和国成立、少先队的光荣历史、国情、时事等。半小时的升旗仪式,把爱国教育、理想教育、行为教育有机的结合起来,既庄严实在、又有教育效果。此外,我们注意弘扬先进,树立典型。定期开展评“星”评“佳”活动,及时表彰先进,树立典型。好的校风带动好的学风。学生的学习成绩不断提高、健康成长。5、积极开展多项活动我们根据学生自愿和爱好,继续开办了不带收费性质的小记者班、声乐班、舞蹈班、书法班、美术班、竖笛班、二胡班、黑板报设计编辑班、电脑兴趣班、鼓号仪仗队等课外活动兴趣班,定期开展活动。我们还把一些素质展示活动固定下来。如每年举行一次朗诵或演讲比赛、一次文艺汇演,一次校性体育运动会,一次广播操比赛,一次师生书画、工艺作品展览等。通过这些活动,不但丰富校园文化生活,又展示学校素质教育成果,对促进学生整体素质起到很好的作用。6、以教育信息化为契机,抓好信息硬软件建设从今年开始,我们把教育信息化做为工作重点之一。因此,我们重点做好AD

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