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1、2021年湖北省黄石市湖北师范学院附属中学高三语文下学期期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 12阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）炸药大王诺贝尔 1850年，17岁的诺贝尔孤身一人来到美国，在瑞典工程师和发明家约翰埃里逊的工厂实习学习了许多有关各种机械的技术，积累了许多新的研究和实验的方法，后来，诺贝尔到了巴黎，走访大学的研究所，参观实验室，广泛结识科学家，积极同他们交流，晚上，他回到住处，把白天学到的新知识和体会整理记录下来，发达国家的科技水平界大开。 父亲很早就注意到诺贝尔对于火药的兴趣，希望他在研制新产品方面发挥作用。1852年，父亲的企业扩大更名为“诺贝尔
2、父子机械铸造厂”。当时俄国第一条铁路使用的铁器制品，俄国军舰所用的大炮和蒸汽机等，都是他们家的企业制造的。此前，诺贝尔对父亲工厂生产大量武器一直怀疑甚至反感。他认为，自己选择科学研究是为了给人们带来幸福，促进世界文明发展，然而家族企业似乎与他的愿望背道而驰。父亲颇有哲理的话解除了他的疑惑：“孩子，武器可以制造和平啊！如果我们能够制造出效果非常强大的武器，强大到只要一使用，就可以在最短时间里毁灭敌我双方，也许就不会再发生战争了。” 1863年，诺贝尔开始了对硝化甘油漫长的摸索和研究。他一连几个星期把自己关在实验室里，捣鼓各种药剂，饿了就着凉水晴几口面包，大哥罗伯特看他为了研究，身体越来越吃力，而
3、实验进度微乎其微，劝说他放弃这项发明。尽管遇到种种失败，但都不能阻止诺贝尔的步伐，经历过无数次成功或失败的试验后，设计成熟了：无论什么场合，无论剂量多少，硝化甘油随时随地都可以发生爆炸。这年10月，专利通过审核，这是诺贝尔完成的第一项具有划时代意义的发明。不久世界各地接连发生硝化甘油爆炸事件，诺贝尔弟弟也在一次实验中被炸死，父亲因此得了重病，家族企业一蹶不振，火药一度被禁用，两年后，诺贝尔发明了性能安全的达纳炸药，l868年，美国发明家爱迪生当时21岁，服务于波士顿电报公司，从杂志上看到达纳炸药的报道后，想尝试一下，他在日记中写道：“我拿了极少量的原料来做实验，却为产生了远出意料之外的结果而担
4、心不已。因此认清此物非比寻常于是，我连忙把炸药装进瓶中，先用细绳捆好，再用纸张包裹，清晨6点偷偷地把它埋在街上的一个角落里。”1867年雷管的发明是诺贝尔在征服硝化甘油途中取得的又一次重大突破，也是炸药发展史上取得的又一重大进展。1875年，发明炸胶，1887年，发明无烟炸药，诺贝尔成为“炸药大王”，并且靠着炸药打造出自己的工业帝国，成为举世闻名的工业巨子。到了19世纪70年代，诺贝尔成为欧洲最富有和最著名的人物之一。诺贝尔不断发明新型炸药，是为了将它用于修建铁路、开采矿石、开凿运河、建设电站等方面，到80年代中期，他的发明才倾向于军事方面。 诺贝尔从事的研究不仅仅是炸药，还涉及到应用化学、光
5、学、机械学、生物学等领域，取得的专利发明355项，诺贝尔还从事改进唱片、电话、电池、电灯零件的实验，甚至将粘土置于一种管内利用炸药产生的高温，使之熔化，试图制作人造宝石，这些探索性实验对后来的发明家有极大的启发。诺贝尔很支持其他人的发明创造，年轻的瑞典工程师弗雷德里克，想用自己的发明来谱写工业历史，诺贝尔资助了他。诺贝尔对当时采用新技术的输血方法非常感兴趣资助了一位在这方面很有前途的年轻科学家约翰森在巴黎的塞夫朗实验室进行了6个月的实验。瑞典探险者安德烈驾驶气球考察北极，诺贝尔对他表示热情的祝贺，并向他提供援助。诺贝尔还对通过空中摄影来进行勘测和制作地图表现兴趣，建议用气球或飞弹来实现这一目的
6、，他预见到，未来的空中交通应由推进器推进的飞机来实现。诺贝尔的特点是始终站在时代的前列。 诺贝尔说：“生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。”晚年立嘱将遗产的大部分作为基金，设立了诺贝尔奖，分别设立物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五项奖金，授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。 （摘编自张美翔诺贝尔传）（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A年轻的诺贝尔只身一人到美法学习各种技术，同科学家交流，初步显示才华和创造天赋，为他日后的发明奠定了基础。 B诺贝尔对父亲工厂制造武器极为反感，经过父亲的劝说，全身心投入到家族企业的制造和经营中去，并取得了辉煌的业绩。 C
7、诺贝尔以造福人类、促进社会进步为目标，取得了非凡的成就，他设立诺贝尔奖激励世人探索光明之路，意义深远。 D从发明硝化甘油炸药到发明无烟炸药，诺贝尔在炸药方面取得了一系列重大突破，被誉为“炸药大王”，同时也获得了巨大的财富。 E本文通过对诺贝尔发明炸药及其在自然科学、社会科学方面贡献的记述，高度赞扬他卓越的才能和高尚的人格。（2）文中说诺贝尔的特点是“始终站在时代的前列”，主要体现在哪些方面？请简要概括。（6分）（3）文中引用爱迪生的日记，这有什么作用？请简要分析。（6分）（4）“生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石”，作者把诺贝尔这句话写在传记的扉页上，请结合全文，探究作者的写作意图。（8分）参
8、考答案：2. 阅读下面的文字，完成1922题。屋檐（节选）就建筑而言，屋檐是被利用的产物，从属于建筑学的范畴。建筑材料发达了，摩天大厦主体很少有在天顶盖凸出于边沿的屋檐。俗话说，别人屋檐下，不得不低头。现代建筑已经让这俗话成为化石。现代建筑物是矿物凝结的巢穴。它们不怕雨，屋檐萎缩了，不管该建筑物看上去如何金碧辉煌，它永远是一只被剪了尾巴而伤残了体魄的鸡仔，奔跑在另外一条没有雅致韵味的水泥道上。从造型上看，传统的屋子，屋檐绝不是简单的三角几何的累赘，而是屋子的裙摆，是它的神韵所在，给房子增添了三分精神。屋子给泥墙撑伞，泥墙给屋子撑腰，互利互惠，相得益彰。这是一种互为牵制达成共生平衡的美。这是表面
9、的。而它隐含的意义远大于建筑学上的意义。当你在流浪途中需要别人的屋檐的时候，并且能找到屋檐，“低头”就是你的门票，你得到的是庇护和关怀。这在乡村还存活着，乡村会收留那些需要屋檐的人，假如你流落乡村而不是流浪在城市，这是你的造化。在乡下，虽然这种庇护和关怀有时候是不尽如人意的。我上初中时，每个星期总要在山路上遇雨，一顶斗笠只能负责个头部，如果不躲雨，那就要淋湿身子。而二十里山路只有中途有座荒废破落的山神庙，余留几处摇摇欲坠的屋檐，下面就是过往行人歇脚的地方。我有时算计不准，在大雨来临的时候，破屋檐或过之或不及，急急忙忙而不可得，只能借助近处虎蹲之势的岩石，取其歪斜向外伸展的部分权为“屋檐”，也有
10、应急之妙。那时候不是低头的问题，而是找不到让自己低头的屋檐。即便有个低矮的屋檐，蛛网蒙尘，也胜过遥远的天堂。前些日子，我外出活动，时近午夜，归途中狂风肆虐，飞沙扬尘，空中撕开几道耀眼炫目的闪电，迅雷震荡，各路灯火立时熄灭，豆大的雨点敲着路面冒起一层水雾，车灯映衬出周围浓墨一般的黑幕。发现路边有座旧式民房，遂弃了摩托车跑到屋檐底下，大雨即倾盆而下。这时候，正好这样巧。我突然感觉到屋檐的温暖和可爱，眼前重现几十年前上中学时代寻找岩崖避雨的情景。平常的时候，奇岩怪崖成为路人眼中的冰冷坚硬的风景，是传说中鬼怪出没的地方，但谁能估计到几万年几百万年以来，有多少生命得到它的亲抚？我每每发现巨石之下岩鼠攀爬
11、的路径，小虫子吹砂的窝点，以及一些无家可归的动物歇夜的痕迹。而这一道屋檐非岩崖堪比，这好比莺雀装备了苍鹰的翅膀，护墙有余，明显的宽阔。它紧邻公路，是为了应付将来的路面拓宽，还是土木建筑师醒悟之后在耳边回响师傅的叮嘱所至？我相信几十年的光阴里，或秋行夏令，或冬行春令，难免风雨无常，总有缺少雨具的路人，进屋不方便，赶路又不合时宜，就可以在屋檐底下得到一点便利。而且，身后有一个小窗子，我嗅到特别的气味，里面应该是个卖糖饼酱醋香烟火柴的店铺。这地点莫非是乡民的娱乐聚会的场所？谈论妖魔鬼怪吗？还在更小的村庄，我见过屋檐底下摆放着条石，方便人们就座，场所虽然不是城市茶吧酒吧那样讲究铺张和蓄意，但是很踏实和
12、随意。在那儿躲避风雨，抽一支烟，放松一下手脚，也是很闲适和安静的，其间似乎有点逍遥的趣味。雨下得有些疯狂。不时有小车飞驰而过，明亮的车灯光映射着麻密的雨帘，我看到了没有雨具的行人，若无其事地行进；也看到骑自行车的，车后架还载着撑伞的女人，艰难地移动在雨幕里；也有冒着雨骑摩托赶路的勇敢的年轻人。各人忙着各人的事。我回城里去，而他们从城里出来，我知道他们一下在路边找不到屋檐，同样找不到什么岩崖巨石，甚至大树也没有。大概这样迅猛的暴雨普通雨具是不起作用的，反正淋湿了，就不要再考虑避雨的选择了。借助一晃而过的灯光，我仰望着屋檐，雨水就在一步之外，如果不是风的搅动，它不会溅湿我的鞋子，多好的屋檐，没有屋
13、檐房子那叫房子吗？我的心中随即产生一种对屋主的感激之情。雷声隆隆，雷雨不停，还可以隐约听到相当远的地方有几道汽车防盗器不安分的声音。19如何理解文中“现代建筑已经让这俗话成为化石”这句话的含义？（4分）20在作者看来，“屋檐”有哪些方面的用途？请分条列举。（4分）21文章不惜笔墨写“我”在疯狂的雨中避雨的情景有何作用？请简要分析。（4分）22有人说，本文是小题大做、无病呻吟，是个人情感的宣泄；也有人说，本文是借对“屋檐”作用的交待，表达对保护与承传民族传统文化的思考。你是怎样认识的？请说明理由。（6分）参考答案：19现代建筑由于使用了矿物凝结的建筑材料，不怕风雨冲蚀，也主不需要再建有屋檐。既然
14、屋檐都不存在了，那么“别人屋檐下，不得不低头”这句话也就失去了赖以生存的凭借。20（1）屋檐可以保护泥墙（2）成为房屋最好的装饰（3）可以给流浪途中遭遇风雨的人庇护和关怀。21在疯狂的雨在才真正感受到“屋檐”的温暖、可爱，可以充分享受落魄时的闲适与安静，生发对“屋檐”及其主人的感激之情。从而进一步突出了“屋檐”的作用。22是表达对保护与承传民族传统文化的思考。因为在文中，“屋檐”是民族传统文化的象征，屋檐的消失触发了作者内心的感慨。作者是想能过描写屋檐的作用，感受屋檐给人带来的温暖，表达对民族文化深深的眷恋和对保护与承传民族传统文化深沉的思考。19本题考查理解语句的丰富含意、品味精彩的语言表达
15、艺术的能力。回答问题时，注重把握关键句子中的重要词语的意义，比如“现代建筑”是什么样的，与古代建筑的区别在哪里；“这句俗话”指的是哪一句；“化石”指的意思是什么等。由此分析，可以看出这句话主要说的意思是现代建筑没有了屋檐，使得“别人屋檐下，不得不低头”失去了生存凭借。20本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力。回答这个问题注意两个方面：一是找到答题区间，二是在答题区间中找到题干要求的关键词语和句子。在文章的第二段里，作者介绍了“屋檐”的重要作用，比如保护泥墙、成为装饰；在后面的内容里，作者还介绍了屋檐给人们的帮助，比如给遭遇风雨的人以帮助等。21本题考查分析作品结构,概括作品主题,把握文
16、章思路的能力。回答问题关注作者描写这些内容的意义，即为何这样描写。在文中，作者介绍了自己遭遇暴雨时躲在屋檐下看到的内容和个人感受。从这个意义上分析，作者写这段内容主要表现屋檐带给人们的帮助，比如让人感受到温暖、让人安闲，表达了作者对屋檐的感激之情等。22本题考查探究文章深意，对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答问题时，注重理解作者的观点，即作者认为“屋檐”在文化、思想方面的具体作用以及如何保护传统文化等。文中，屋檐是中华民族文化的象征，能够给人以帮助，让人感受到生活中的安闲、安静；但是，现在，屋檐就要消失，不能提供给人们帮助。由此深入思考，就可以上升到如何保护民族文化的高度表述。3. 阅读下面的文字，完成下面小题。后园萧红祖父的眼睛是笑盈盈的，祖父的笑，常常笑得和孩子似的。祖父是个
