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1、2022机关语言文字工作计划模板【篇一】各级党政机关是语言文字工作的重要阵地，加强语言文字工作，是全面实行中华人民共和国国家通用语言文字法的须要，也是提高广阔机关人员文化素养的须要。201x年，我局在201x年工作的基础上，将接着根据上级语委及有关部门的要求，紧密结合本职工作特点，主动探究语言文字工作的方法和途径，努力提高我局语言文字规范化水平，进一步增加全局职工语言文字的规范意识和规范化实力，更好地迎接红安县三类城市语言文字工作评估。现安排如下：一、指导思想以三个代表重要思想为指导，深化实行科学发展观，依据中华人民共和国国家通用语言文字法的要求，有序地推动语言文字规范化工作。二、工作目标（一
2、）大力推广一般话，进一步提高全局干部在会议、宣扬、沟通和其他集体活动中一般话的运用率，营造规范化语言文字工作环境。（二）在原有的基础上，进一步规范机关公务、公文用语、交谈用语、网络宣扬媒体用语等，提高全局干部规范运用语言文字的素养。（三）进一步做好全县行政、事业单位一般话培训测试工作。对尚未进行培训和测试的部分干部职工进行培训和测试。（四）努力做好迎接黄冈市语言文字工作委员会对我局语言文字工作的检查评估（三、详细措施（一）做好推普宣扬，营造全局语言文字工作良好氛围。结合推普宣扬周，号召和引导全局干部说一般话，用规范字。1通过红安人才网、宣扬栏等阵地加大宣扬力度，并结合推普宣扬周仔细学习、实行国
3、家通用语言文字法，营造良好的语言文字工作、学习氛围。2悬挂大型推普宣扬标语以及其他与语言文字规范化有关的标语牌。3做好对新录用公务员和事业单位人员的语言文字规范宣扬。4发挥各股室、中心联络员的作用，明确职责分工，加强督促检查。（二）规范公务公文用语1做好各股室日常规范用语用字。2开展局机关日常行文、用语规范化检查等专项检查。（三）接着规范我局各类宣扬媒体用语，红安人才网是我局宣扬语言文字规范化的主阵地，对此进行加强监督和指导。1加强对我局横幅悬挂、张贴物、各类标牌、指示牌、标语（牌）等的管理力度，进一步规范全局运用语言文字的规范化。（五）接着加强监督，进一步健全语言文字工作的各项规章制度。局办
4、公室办负责协调、监督本局行文、宣扬管理等规范用语用字状况。各股室应加强对语言文字规范化的相互监督。（六）做好我局日常语言文字工作状况的文字及图片方面材料的收集整理和归类建档工作，为迎接达标评估工作做好打算。四、加强检查、评比工作。局办公室将不定期组织人员对各股室进行语言文字规范化工作进行检查、评比和表彰，以提高全局干部的主动性，并以迎接省市评估为契机，进一步促进我局语言文字规范化工作。【篇二】一、指导思想：实践三个代表重要思想，大力推广全国通用的一般话，提高全体教职员工的语言文字规范意识，提高学生的一般话水平和规范用字的实力，提高师生的语言素养，形成说一般话的校内风气，推动推普工作向纵深发展。
5、二、工作思路：把推普工作与教学工作有机整合，抓推普促教学，抓教学促推普；把推普工作与评价老师基本素养结合起来，抓推普促语言素养，抓语言素养促一般话水平；把推普工作与教职员工的文化生活结合起来，组织业余文化生活，带动推普工作，落实推普工作；把推普工作与提高教学质量结合起来；抓推普工作，促学生朗读实力，抓朗读实力培育，促一般话水平提高。三、详细措施：1.机构健全，责任明确。为使工作落到实处，学校重视构建语言文字工作网络，学校成立由校长任组长，业务校长任副组长，教务主、任各教研组长为组员的语言文字工作领导小组，全面负责学校语言文字工作的管理和指导。成立了由教务主任任组长，各教研组组长为副组长，成立语
6、言文字工作小组。工作小组每年初制定学校语言文字工作安排，仔细开展各项工作，并做好记录，年终做好总结。渐渐形成了上下贯穿，左右协调的层级管理网络。分工明确，各负其责，一级对一级，确保语言文字工作层层有人抓，事事有人管，将工作落到了实处。除此以外，我们还加大对语言文字工作的监督检查力度，成立了由学校干部、老师代表、每班一名学生组成的语言文字监督小组，对师生用语用字和学校周边用字刚好监督指正。这更好地促进了学校普及一般话，运用规范字工作的落实。2.创设环境，营造氛围根据大力推行，主动普及，逐步提高的方针，坚持利用各种渠道和方式，大力宣扬语言文字规范化，增加老师、学生语言文字规范化的意识。学校楼道、会
7、议室、教室等公共活动场所都设有说一般话，运用规范字的警示语；校内内设置了一些语言文字规范化永久性宣扬牌；学校宣扬橱窗、各班黑板报每学期坚持办说一般话、写规范字为主题的专栏，向学生介绍语言文字的有关基础学问；悬挂说一般话悦耳好听，写规范字赏心悦目的宣扬横幅，张贴宣扬标语，各班办手抄报，进行推普专题广播讲座，在校内掀起讲一般话，写规范字的热潮。这些措施使宣扬环境与教化教学工作及校内美化相协调，创设良好的一般话氛围。3.完善制度，确保实施。建立健全一般话推广和规范用字制度，确保一般话在校内的推广运用和校内规范用字。并出台了若干规章制度，这些制度使全校师生在一般话、规范字方面有规则可依。为保障各项工作
8、的顺当开展，我们还时常对校内用语用字规范化状况进行检查，确保制度的落实和校内用语用字管理目标的实现。(1)将语言文字工作纳入学校教学常规。要求老师在课堂教学中自觉运用一般话和规范字。坚持在上课、板书、教案、作业、试卷、评语等教学评估活动中，将语言文字规范化列为重要考核指标。在巡堂中发觉师生未用一般话，到年末时，通过量化评分纳入老师年度考核。(2)将语言文字工作纳入班级考核和师生评优树先。学校把学生语言文字工作纳入学校班主任工作常规管理，要求学生课上课下交谈运用一般话，书写规范字，并把这一要求作为班集体评先、学生评先的重要条件之一。学校还将语言文字工作纳入各班级工作管理，不坚持讲一般话、写字不规
9、范的老师不能评优选先，所在的班级、年级当学期也不能评为先进。（3）坚持一般话持证上岗，加强日常监督检查。为了更好地监督老师规范用语用字，学校还将一般话列入老师接着教化的内容，将一般话合格作为老师评聘和新进老师的基本条件之一。说一般话，用规范字列入老师教化教学常规管理之中，要求老师不仅在教学中运用一般话，还要求在与学生、家长的课间、课后沟通时也运用一般话，老师之间的沟通也要努力说一般话，要求板书、教案运用规范字，对老师教学状况考核评估时，将一般话水平视为重要内容，不说一般话不予支配重要的公开教学任务。通过推门听课随机进行规范用语用字的检查，除此之外还组织老师开展钢笔字、粉笔字、毛笔字竞赛和一般话
10、竞赛。【篇三】为了在新的一年里仔细搞好全院语言文字工作，深化实行中华人民共和国国家通用语言文字法和河北省实施中华人民共和国国家通用语言文字法方法，不断提升我院语言文字规范化水平，进一步营造说一般话、写规范字的良好社会氛围，现依据省、市、县201x年语言文字工作的相关要求并结合我院的实际状况，制定我院语言文字工作安排。一、指导思想与基本原则以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，主动、稳步地推动语言文字工作，使语言文字规范化、标准化和信息化工作更好地适应经济社会发展的须要，为医疗事业的持续发展，为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会服务
11、。树立科学的语言观，正确把握国家语言文字方针政策。坚持以规范标准建设为核心；坚持语言生活主体化与多样性和谐统一；正确处理方言、繁体字以及外国语言文字的运用和规范，发展和爱护中华传统语言文化。二、主要目标在全院范围内做到一般话进一步普及、汉字社会应用基本规范，与口语表达及书写应用亲密相关的工作人员，其一般话和规范汉字的应用实力和书写水平达到相应的要求；社会用字自觉遵守相关法律规定，充分发挥汉语拼音的作用，订正运用中的不规范现象。三、工作重点与主要措施1、发挥主要公共服务行业的窗口作用。要加大用语用字规范力度，把普及一般话与提高优质服务、提升企业形象紧密结合（2、建立、健全机构。必需进一步建立健全
12、语言文字工作机构，加强行政组织管理力度，充分发挥语言文字工作机构的职能作用，依法履行应有的行政职责。3、进一步加强法制建设。必需建立、完善执法、监督体制和机制；将语言文字规范化的相关要求纳入规范性文件，建立工作目标考核制，并加大落实力度。4、推动重点领域落实国家通用语言文字法的要求。要求工作人员在日常工作中把一般话作为工作用语，尤其是窗口服务人员，不仅要会说一般话，还要说好一般话，一般话水平应当达到相应的标准。5、主动协作县语委会做好迎接国家三类城市语言文字综合评估达标活动。根据要求，坚持重在建设、重在过程、重在实效的指导思想，主动、有效地开展工作，以城市语言文字综合评估推动其它工作的全面开展。6、卓有实效地开展全国推广一般话宣扬周活动。围绕学习宣扬国家通用语言文字法，细心组织宣扬周活动，努力扩大参加面，力求在内容和形式上不断创新，并着眼于活动的集中性和影响的广泛性、形式的突破性和效果的长效性有机结合。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页
