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1、 上课气走老师检讨书三篇 上课气走教师检讨书一 敬重的教师： 您好! 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在不明真-相的状况下跟着起哄.甚至顶撞教师，我们作为学生就应当听从教师的教育，我们到学校就是来承受训练的.而我这次不但没有听从教师的教育。而且还顶撞教师.对教师相当的不敬重.甚至用手指教师.这完全是素养低/观念差对教师严峻不敬重的表现.更是给学校带来了负面影响给教师的治理工作带来了很大的麻烦.“木受绳则直，金就砺则利”所以国不行无法，家不行无规，校不行无纪。承受训练，遵规守纪是我们的义务.经过黄教师的循循善诱我感到很惭愧，很后悔.我已经彻底的熟悉到我的错误.我盼望教师可以原谅我的错
2、误，我这次的真的诚意悔改。 我打算我一要会杜绝这样的错误再次发生，盼望教师可以信任我的悔过之心。古人也说知错能改.善莫大焉”。虽然我的不良行为不是向教师和纪律进展挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的。 所以我情愿恳切的承受教师对我的训练和批判.我肯定会把教师的谆谆教导牢记在心.要时刻让我的行为符合我的学生身份。 盼望教师看到我从思想根源上忏悔自己错误,看出我对这个错误的深刻熟悉和改正错误的决心，盼望教师可以原谅我的错误，我可以向教师保证今后肯定不会发生类似的事情.通过这今日一天的反省我真的是很深刻的熟悉到了我的错误，犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦哺育我的家长.辛勤训练
3、我的教师，盼望教师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，盼望教师能够给我知错就改的时机。也盼望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 世上是没有懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此大事为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在xxn内(写班级名)，争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔珍贵的财宝。 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 上课气走教师检讨书二 尊敬的王教师： 请信任我此次赔礼的诚意，也
4、请您信任我对您个人的敬重。首先我必需说明您是位很值得敬重的教师，您工作兢兢业业，乐于帮忙同学实在是我学习典范和心目中的偶像。 在向您这样让人无比敬重的教师的课上犯错误，实在是事出有因，我并非要为我的过错狡辩。只是假如不说出来心里实在不舒适。教师就您讲课的风格和技巧我是无比观赏的，我所不敢苟同的其实是书本之中的内容就书本之中排列的各种政治观点，有的看上去实在是荒天下之大谬，针对社会上真正所发生的事情。在看看我们的课本。我真的忍不住想要呕吐。但是每当如此之时观察讲台上站的是王教师您，我就只有万般苦水向内流，咬碎钢牙肚里咽。上次是由于实在按耐不住内心的的冲动，才会有哪疯狂的行为。 在这里我不敢祈求您
5、的原谅，但是我知道您博大的胸怀肯定可以体谅我的苦衷的。并且再一次对您表示无限的歉意。盼望您真的可以原谅我。 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 上课气走教师检讨书三 敬重的何教师： 您好!我知道这一次彻底让您绝望了，或许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧，明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争论。 在这一刻，我深知自己错的太深，由于自始至终，我总是屡教不该，没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让教师绝望，总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正，实际却一次又一放纵、堕落、知错不改，我想、我还有什么值你信任与原谅? 今日、您的一番教育唤醒了我还在昏
6、睡中的灵魂，是的、来学校里的目的是学习学问学习做人学会一些某生的技能，可实际呢?成天沦落、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信念，对将来感到迷茫。可是、我常常告诫自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、常常自责不自醒，总是不断放纵自己、然后在怜悯自己，连我都厌恶自己了，更何况您呢? 何教师、其实每次与你争论之后我都会很懊悔、自责，究竟您是我的教师，您苦口婆心的教育我也是为了我好，而我却无知、稚嫩的拒绝。当我在这一刻懂得了，可是懊悔的事情已经做了 何教师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么，也不在恳求你给我时机原谅我，由于、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明，这一刻、我也不在想说一
7、些华而不实的话，这样会显得很不真实。 我是想真正、踏实的好好做人，超脱自己，不辜负我的青春，不辜负爱我的家人，盼望用时间来转变自己、给自己及你一个交代-做合格的学生。 今日、母亲节、写到这里、心中突然百感交集 我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及教师 或许、在这一刻、我真的醒悟了，何教师、感谢您、感谢您还没有放弃我，更感谢您教授给我一些做人的道理，今日您说我可能会憎恨您，不会的，我不会憎恨您的，我应当感谢您的，只是之前的我太浅薄了 现在我想说的是：何教师、或许我不是您的好学生，但、您永久是我的好教师，人无完人，孰能无过，信任我会在今后的日子里净化自己、完善自己。假如您给我改正的时机、信任我会还您一份满足。做一个合格的学生。
