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1、2021-2022学年湖南省岳阳市通海路中学八年级（上）期中生物试卷一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）1. 下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（）A. 体表有刺细胞B.有口无肛门C.身体呈辐射对称D.身体呈两侧对称2. 钩虫生活在小肠内而不怕被消化的原因是（）A. 人体的消化液不能消化活的动物B.钩虫体表有角质层C.钩虫体表细胞生长快于被消化D.钩虫生活在没有消化液的地方3. 下面生物特征中，不属于软体动物主要特征的是（）A. 身体柔软B.大多具有贝壳C.身体表面有外骨骼D.运动器官是足4. 夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是（）A. 土壤中食物缺
2、乏B.得不到足够的氧气C.雨后喜欢晒太阳D.承受不了湿土压力5. 蝗虫在生长过程中，必须蜕皮的原因是（）A.外骨骼不能生长B.外骨骼损坏，需形成新的外骨骼C.表皮细胞老化，死亡D.蝗虫的形态发生改变6. 如图是某同学对图中三种动物共性的概括，正确的是（）草履虫 水蝗蝗虫A. 都能影响环境B.都有消化系统C.都是两侧对称D.都有反射活动7. 下列哪项和鱼类水生生活无关（）A.身体呈流线形B.用鲤呼吸C.用鳍游泳D.体温不恒定8. 鲫鱼不易被上面和下面的敌害发现的原因是（）A. 侧线是感觉器官B. 身体成流线型，体表有黏液可以减小水的阻力C错误；D、神经调节的基本方式是反射，反射是在神经系统参与下
3、，机体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应，而植物、微生物、低等动物没有神经系统，也就没有反射，D错、口庆。故选：Ao草履虫属于单细胞的动物、水蝗属于腔肠动物、蝗虫属于节肢动物，解答即可。解答此类题目的关键是理解生物的特征。7. 【答案】D【解析】解：A、身体呈流线形，体表有鳞片，分泌粘液，减少运动时的阻力，故与水中生活相适应。B、用鲤呼吸，溶有氧的水进入鲤丝的血管，而二氧化碳由鲤丝排到水中，因此能完成鱼类在水中的呼吸，故与水中的生活相适应。C、身体上长有鳍，胸鳍、背鳍、腹鳍能维持身体平衡，尾鳍决定鱼体运动方向，因此能很好的完成鱼类在水中游泳时的协调工作，故与水中生活相适应。D、鱼的体温随外界
4、环境的变化而变化，属于变温动物，与其在水中生活无关。故选：Do本题考查鱼类适于水中的形态和生理特点，须明确：（1）鱼的全身都是为水中游泳设计的，这充分说明鱼类与水中生活相适应的特点。（2）鱼类与水中生活相适应的特点可从体型、运动、呼吸、感知等方面进行分析。鱼的结构特点（体型、运动、呼吸、感知等）是与水中环境相适应的。8. 【答案】D【解析】解：生物在长期的自然选择中，形成了形形色色功能不同的保护色；鲫鱼在水中游泳，之所以不易被上面和下面的敌害发现，是因为其具有与水中生活相适应的保护色：鲫鱼身体的背面深灰黑色，与水底颜色一致，使上面的敌害不易发现它；鲫鱼身体的腹面是白色的，从水的深处向上看与背景
5、颜色一样，也不易被敌害发现。故选：Do生物都有与其生活环境相适应的形态特征和生理特征，例如：动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色，自然界里有许多生物就是靠保护色避过敌人，在生存竞争当中保存自己的.此题考查了鱼类与其生活环境的适应.9. 【答案】B【解析】解：爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，正确； 爬行动物终生用肺呼吸，故爬行类的幼体也用肺呼吸，错误； 爬行动物体内受精，生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，适于陆生环境，正确； 爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，而不是皮肤裸露，错误； 爬行动物具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，终生完全用肺呼吸，适于陆生
6、环境，正确；选项B符合题意。故选：Bo爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。据此解答。熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点等。10. 【答案】C【解析】解：A、鸟类体温恒定，与飞行无关，A错误。B、鸟类呼吸作用旺盛，进行气体交换的结构是肺，气囊暂时储存气体，辅助呼吸，不能进行气体交换，B错误。C、鸟类的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，减轻体重，利于飞行，c正确。D、鸟类的胸肌最发
7、达，为飞行提供强大的动力，D错误。故选：Co鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握。11. 【答案】B【解析】【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；可以从牙齿的特点功能和狼、家兔的食性方面来切入。牙齿的分化与食性相适应，草食性动物没有犬齿，肉食性动物具有犬齿。【解答】家兔是草食性动物，而狼是肉食性动物；草食性动
8、物没有犬齿，肉食性动物具有犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食；家兔和狼都具有的牙齿是门齿和臼齿，与狼的肉食性相适应，狼还具有犬齿。左图家兔的牙齿，右图狼的牙齿。故选B。12. 【答案】C【解析】解：A、海马是鱼类，属于变温动物。B、响尾蛇是爬行动物，蛙是两栖动物，都属于变温动物。C、企鹅属于鸟类，鲸是哺乳动物，都是恒温动物。D、章鱼是软体动物，螟蚣是节肢动物，都是变温动物。故选:Co(1) 体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。(2) 体温
9、随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。(3) 鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛(羽毛)，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。解答此类题目的关键是理解掌握只有鸟类和哺乳类是恒温动物。13. 【答案】C【解析】解：A、蜘蛛属于节肢动物，用足爬行，正确。B、家鸽的前肢变成翼，翼是飞行器官，正确。C、鳄鱼属于爬行动物，用四肢爬行，错误。D、大象四肢发达，运动方式是行走，正确。故选:Co动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同。动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行
10、、行走、奔跑等，分析作答。明确各种动物的运动方式即能正确答题。14. 【答案】B【解析】解：A、屈肘不仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，正确。B、屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，错误。C、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，骨可以为动作的完成提供动力，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动,正确。D、人体完成屈肘动作时消耗能量，正确。故选:Bo人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。熟记骨、关节、骨骼
11、肌的协调配合与运动的产生及其之间关系是解答此题的关键。15. 【答案】A【解析】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，关节在运动中的作用是支点。故选：Ao人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。16. 【答案】B【解析】解：ACD、孔雀开屏、蜘蛛结网、蜜蜂采蜜都是生
12、来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为；B、老马识途是动物出生后通过学习得来的行为，属于学习行为。因此从行为获得的途径看，下列动物的行为与其他三项不同的是老马识途。故选：Bo先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。17. 【答案】A【
13、解析】解：杜鹃鸟大多数不会筑巢，会将蛋下到其他鸟类的巢穴中，借助其他鸟类孵化，当幼鸟孵化出来后，就会将其他鸟类的蛋推出巢外，以得到更多食物，这种行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，根据动物行为获得的途径看,属于先天性行为。而学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，能更好地适应复杂环境的变化。BCD是学习行为的特点。故选：Ao(1) 先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的。（2）学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基
14、础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为.解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。18. 【答案】D【解析】解：蚯蚓、蚊子、蝌蚪的群体内没有形成一定的组织，成员之间没有明确分工，不具有社会行为，而狒狒的的群体内有明显的组织、组织成员之间有明确的分工，还会形成等级，因此具有社会行为。故选：Do社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特点。19. 【答案】A【解析】解：利用掠鸟防治蝗虫，属于生物防
15、治，说明它们都是食物链上的组成部分，任何一种生物数量的变化会引起其他生物的变化。可见它在维持生态平衡中去重要作用。故选:Ao动物在自然界中的作用是维持生态平衡，促进物质循环，帮助植物传播花粉和种子。回答此题的关键是明确动物在生态系统中的作用。20. 【答案】D【解析】解：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态.生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定.如草一兔一狐中，草的数量要远大于兔的数量，兔的数量要远大于狐的数量.狐多了，兔就会少，兔少了，狐也会少，狐少了，兔就会多；同样兔少了，草就会多；草多了，兔就会多，兔多了，草就会少，但最终达到草的数量远大于兔的，兔的数量远大于狐的数量，达到一个动态的平衡.故选D此题考查的知识点是生态平衡的
