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1、2020-2021学年河南省平顶山市鲁山县第二中学高三生物期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 水痘-带状疱疹病毒初次感染能引起婴幼儿及学龄前儿童患水痘。该病毒由DNA、蛋白质外壳和囊膜组成，囊膜主要来自寄主细胞膜，也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有关水痘-带状疱疹病毒的叙述，不正确的是（ ）A. 囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关B. 病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成C. 可以刮取患病部位细胞用PCR方法检测病毒D. 病毒的DNA的蛋白质都会直接引起免疫应答参考答案：D 2. 下图为某二倍体高等动物
2、细胞分裂的图像，据图分析下列叙述不正确的是()A. 甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2，染色体数和核DNA分子数之比为12的是丙、丁细胞B. 若乙细胞中存在性染色体，则甲、乙、丙、丁细胞中都含有2条性染色体C. 丙丁的实质是同源染色体的分离D. 丁细胞中染色体上的P、Q基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律参考答案：B由图分析可知乙到甲是有丝分裂，乙到丁是减数分裂，甲是有丝分裂后期，染色体组数加倍为4，乙和丙是正常的染色体组数为2，染色体数和核DNA分子数之比为1:2的是含有姐妹染色单体的丙和丁，A正确。如果甲、乙、丙三细胞中存在性染色体，丁中也存在性染色体，只是含有1条而已，B
3、错误。丙到丁的实质是同源染色体分离，非同源染色体的自由组合，C正确。丁细胞中的染色体上的P、Q基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律，即在减数第一次分裂后期非同源染色体上非等位基因的自由组合，D正确。3. 下列有关生物体内化合物的叙述，正确的是A. DNA、RNA、ATP和酶的组成中都有糖类B. 种子从休眠进入萌发状态，结合水/自由水比值上升C. 和ATP样，KH2P04也能为生物体提供能量D. 在暗反应中，NADPH的作用是为C3化合物的还原提供还原剂和能量参考答案：DA.酶的化学本质是蛋白质或RNA，不一定含有糖，故A错误B. 自由水的含量越高，新陈代谢越旺盛，当种子从休眠进入萌发状态
4、后，自由水/结合水比值升高，B错误；CKH2P04是无机盐，在生物体中的是细胞的结构成分、参与并维持生物体的代谢活动、维持生物体内的酸碱平衡、维持细胞的渗透压，不能为生物体供能，故C错误D光反应产生的NADPH，为暗反应中C3化合物的还原提供还原剂和能量，D正确答案选D4. 植物在高温低湿条件下由于蒸腾速率增高，失水严重，造成叶的气孔关闭，导致光合速率急剧下降的现象称为“光合午休”。为了探究某地夏日晴天中午时，气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和CO2浓度等条件与
5、对照组相同。于中午12:30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示，回答下列问题：对照组实验组一实验组二实验组三实验组四实验处理温度/3636363125相对湿度/%2737525252实验结果光合速率/mgCO2dm-2h-l11.115.122.123.720.7(1)根据实验，中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是_；为降低小麦光合作用“午休”的程度可通过适当_（填“增加”或“降低”）麦田环境的相对湿度。(2)根据实验结果，可以推测_（填“实验组一”或“实验组二”）的小麦气孔开度更大；导致实验组一光合速率低的原因是_。(3)在实验组中，若适当提高第_组的环境温度能提高小麦的
6、光合速率，其原因是_。参考答案： (1). 湿度（或答相对湿度） (2). 增加 (3). 实验组二 (4). 该组小麦气孔关闭程度更大，CO2吸收下降影响光合作用暗反应，使光合速率下降 (5). 四 (6). 该实验组的环境温度未达到光合作用的最适温度【分析】本题主要考查光合作用的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。由表格信息可知，该实验的自变量是温度和相对湿度，因变量是光合速率，因此该实验的目的是探究温度、相对湿度对光合作用速率的影响；对照组与实验组一、实验组二的温度相同，相对湿度不同，随着湿度的
7、增大，光合作用速率增大；实验组二、三、四的湿度相同，温度不同，随温度下降，光合速率先升高后下降，说明光合作用的最适宜温度在2536之间。【详解】（1）由表格信息可知，在相同温度条件下，相对湿度改变时光合速率变化较大，因此中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是相对湿度；相对湿度增大，光合速率增大，因此增加相对湿度可以降低小麦光合作用“午休”的程度。（2）根据表格实验结果，实验组一和实验组二温度相同，实验组二光合速率大于实验组一光合速率，实验组二相对湿度大于实验组一相对湿度，可以推测实验组二的小麦气孔开度更大；导致实验组一光合速率低的原因是组小麦气孔关闭程度更大，CO2吸收下降影响光合作用暗反应
8、，使光合速率下降。（3）由表格信息可知，表格中36、31、25三个温度条件下，31时光合速率最大，因此36高于最适宜温度，25低于最适宜温度，因此第四组如果温度适当提高，可以提高光合作用的速率。【点睛】解答本题关键是能从实验数据中，分析出实验组二、三、四的湿度相同，温度不同，随温度下降，光合速率先升高后下降，说明光合作用的最适宜温度在2536之间。5. 提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系结合所学知识，分析下列说法正确的是（）Aab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸B运动强度大于c后，肌肉细胞
9、CO2的产生量将大于O2消耗量C若运动强度长时间超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力D无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中参考答案：C【考点】细胞呼吸的过程和意义【分析】根据题意和图示分析可知：图示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系，其中ab段，氧气消耗速率逐渐升高，而血液中的乳酸含量保持相对稳定，说明该阶段细胞只进行有氧呼吸；bc段氧气消耗速率逐渐升高，而血液中的乳酸含量略有升高，说明该段细胞呼吸主要是有氧呼吸，且开始出现无氧呼吸；cd段氧气消耗速率不变，但血液中的乳酸含量逐渐升高，说明该段无氧呼吸加强【解答】解：A、ab段乳酸含量没有增加，说明
10、此时细胞进行的是有氧呼吸，bc段和cd段中既有氧气的消耗，也有乳酸的产生，说明这两个阶段既有有氧呼吸也有无氧呼吸，A错误；B、运动强度大于c后，肌肉细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，其中有氧呼吸产生的CO2量等于消耗的O2量，而无氧呼吸既不消耗氧气也不产生二氧化碳，因此运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将等于O2消耗量，B错误；C、由图可知，运动强度大于c后，血液中的乳酸水平快速上升，因此若运动强度长时间超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力，C正确；D、无氧呼吸过程是有机物不彻底的氧化分解过程，大部分能量储存在酒精或者乳酸中未被释放出来，D错误故选：C6. 经测定某化合物含C、H、O
11、、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是A与抗原发生特异性结合 B用于基因工程获得粘性末端C用于精子、卵细胞的相互识别 D细胞中蛋白质合成的直接模板参考答案：D7. 大部分的内质网表面经常有颗粒附着，此颗粒及其功能分别是 （ ） A高尔基体与细胞分泌有关 B线粒体产生能量 C核糖体合成蛋白质 D中心粒与细胞分裂有关参考答案：C8. 一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，这说明 A高级中枢可以控制低级中枢 B排尿中枢位于大脑皮层 C下丘脑可以产生抗利尿激素 D渗透压感受器位于大脑皮层参考答案：A9. 胸苷在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，用含有3H胸苷的营养液处理植物根尖分
12、生区细胞，一段时间后，下列结构中有几处含有放射性 ()细胞核线粒体叶绿体核糖体内质网高尔基体A2处 B3处 C4处 D5处参考答案：A10. 将小麦种子浸水后分别置于5和30培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液I和提取液。收3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按右下图加入等量的提取液和蒸馏水，45水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是 A甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙无颜色变化 B甲呈无色，乙呈砖红色，丙无颜色变化 C甲早浅砖红色，乙呈砖红色，丙无颜色变化 D甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色参考答案：C11. 在密闭容器内，酵母
13、菌利用葡萄糖产生酒精，此过程不生成AATP B乳酸C三碳化合物 DCO2参考答案：B12. 一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只。从中选出所有黑翅、灰翅的个体，并让它们自由交配，则后代中白翅的比例最有可能是（ ）A19或59 B49或49 C19或49 D19或19参考答案：D13. 下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（）A玉米种子萌发长成新植株B小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株参考答案：D考点：细胞的分化；植物细胞的全能性及应用分析：全能性是指已经分化的细胞仍然
14、具有发育成完成个体的潜能细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现全能性细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程解答：解：A、玉米种子萌发长成新植株过程中发生了细胞分化，但没有体现细胞的全能性，A错误；B、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞是细胞分化形成的，但该过程没有体现细胞的全能性，B错误；C、小麦花粉是生殖细胞，不是体细胞，C错误；D、胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株过程中发生了细胞分化，该过程也体现了体细胞（胡萝卜根韧皮部细胞）的全能性，D正确故选：D点评：本题考查细胞分化、细胞全能性和植物组织培养的相关知识，首先要求考生识记细胞分化和细胞全能性的概念，能判断相应的生物学过程中是否发生细胞分化，是否体现细胞的全能性；其次还要求考生扣住题干中“体细胞”一词答题，否则会误选C选项14. 下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 A培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可
