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1、2020-2021学年广东省阳江市阳春春城中学高一语文模拟试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 秋天的怀念 史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不到的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我拼命地捶打这两条可怕的腿，喊道：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在
2、一块儿，好好儿活，好好儿活” 可我却一直都不知道，她的病已经到了那地步。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说，她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，我们就去仿膳，你小时侯最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨花
3、是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也没回来。 邻居们把她抬上车时，她还大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样，看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿” 又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好活16、母亲侍弄的花为什么都死了？
4、（2分）答： 17、“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”母亲为什么会有这样的举动，试猜想母亲当时的内心活动。（4分）答： 18、简要分析文中“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。” 景物描写的作用是什么？试加以分析。 （分）答： 19、对本文写作特点的分析不正确的一项是（ ）（分）A、本文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托母亲的坚韧、顽强。B、本文以日常琐事为题材，用对比的方法突出了母亲的崇高形象。C、本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。D、本文不是以情节的曲折巧妙取胜，而是以从“平淡”中提炼出的高度浓
5、缩的情感震撼人。 参考答案：16.因为她一心全扑在瘫痪的儿子身上，无心再侍弄花。（意思对即可）17.母亲充分体谅儿子的痛苦，所以让儿子一人排遣或发泄痛苦；但又担心儿子会做出“傻事”，所以暗中关心儿子的动静。18.写出菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壮、深沉的氛围，突出“我”的心理从痛苦无望转向明朗、坚强的变化。19.（无对比）2. 阅读下文，完成第(4)题。青衣花旦 海飞村主任在县剧团找到青衣和花旦的时候是下午，她们正在练功房里练功。她们看到斜阳把村主任的脸劈成了半明半暗的两半。村主任很年轻，但是穿得很土。村主任说我是球山村的村主任。她们就问球山村在哪儿？村主任说球山村在很高的山上。她们这才看到年轻
6、的村主任脚上的解放鞋沾满了黄泥。村主任看到了她们的目光，就很局促地移了移自己的脚步。村主任又说想请青衣和花旦去村里唱一场戏，清唱就行了。青衣和花旦相互看了看，她们不愿意去，她们就说我们要收钱的。村主任说收就收吧。她们说很贵的，村主任问多少？她们就说了多少。沉吟了许久，村主任说，贵就贵吧。她们说，我们怎么去，得坐车吧，还有山路怎么吃得消走？村主任说，我们早就有人等在山脚了，我们准备了轿子。如果你们不去，那么我也不回去了，请不到你们村里人不准我再回去。青衣和花旦对视了一眼，只好点点头。于是她们就去球山村。跟着村主任乘了两个小时的车，到一座山脚时，看到了两乘简陋的轿子，她们就上了轿。又走了三个小时的
7、山路，她们终于到了那个叫球山村的地方。许多村民围过来看，他们的表情很漠然，他们没有看过穿得这么光鲜又长得这么漂亮的女孩子。青衣和花旦往山脚下一看，怎么也没见底，云雾一片。青衣和花旦就面面相觑，吐了吐舌头。 村主任指挥着大家干这干那，村主任说去把大爷、大婶接来，那两乘小轿就又开始工作了。简易的戏台已经搭了起来，村主任在家里招待青衣花旦吃过晚饭后，就陪着她们去了晒场戏台上点起了松明灯，台下也亮起了星星点点的火把，全村人都赶来了。青衣花旦就上台，她们是收钱的，而且也不便宜，所以她们唱得很认真很卖力。 她们唱了很多折子戏，从（楼台会到送凤冠，又从宝玉哭灵到（黛玉葬花。她们看到台下第一排坐着一对老夫妇，
8、四周站满了人。演出快结束的时候，村主任站到了台上，松明灯噼噼啪啪的响声中，村主任底气很足地说：乡亲们，从今后，桂子的爹妈就是我们球山村人的爹妈!台下一片寂静，一会儿，呼声如潮：桂子的爹妈就是我们的爹妈!青衣和花旦被吓了一跳，不知道他们想干什么。她们看到坐头排的老夫妇的眼里泪光一闪一闪。 然后她们接着唱，唱到月上中天，就结束了。村里人渐渐散去。村主任安排青衣和花旦住他对象家。村主任的对象长得裉俊，一双大眼睛，两根大辫子。在对象家门口，村主任对她们说，你们先住下，明天-一早我和你们结了账，然后派轿子送你们下山。青衣和花旦就说，好的。 青衣和花旦与村主任的对象很聊得来，对象送给她们自己剪的剪纸，说可
9、以贴窗花。青衣和花旦家里的铝合金窗不需要贴窗花，但是她们还是收下了。 第二天早上村主任来对象家送青衣和花旦下山，却四处没找到人。村主任的对象也急了，说，怎么会找不到?村主任说，你们昨天什么时候睡的?对象说不知道反正睡得很迟。村主任说你们说什么了吧。对象说她们问我桂子是谁，我就说桂子是我们村的小伙子，去外面当了兵，在洪水里救一个女人时被淹死了。骨灰送回来，明天就要下葬。桂子爹妈爱看戏，我们全村人凑钱请了你们来唱戏，算是代桂子孝敬他们二老的。村主任说，她们两个嫩女娃子，这么高的山，她们能走到哪儿去? 后来村主任的对象在八仙桌上看到了一小沓钱，旁边还留了字：桂子和我们一样，也是20岁。桂子爹妈也是我
10、们的爹妈。演出的钱我们不能收，这点钱就算是桂子孝敬爹妈的。不用再找我们了，我们自己能下山。落款是：青衣花旦。 村主任猛拍了一下自己的脑袋，蹿了出去。不一会儿，两乘小轿出现在弯弯的山道上，快得像风一样。 （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A小说以“青衣花旦”为题，蕴含了丰富的信息，既点明了主要人物的职业、角色，又非常简明、醒目。 B青衣花旦一开始不愿答应去球山村演出，主要是对村主任这位不速之客不信任，存有戒心，其实她们内心还是很想挣这笔演出费的。 C村民们对青衣花旦的到来“表情很漠然”，是因为她们穿着打扮过于光鲜时尚，致使纯朴的村民们本能地反感她们这种做派。 D小说构
11、思巧妙，在对青衣花旦的形象塑造上欲扬先抑，设置伏笔不露痕迹，后面揭开谜底方让读者深受感动。 E小说主题健康，格调高昂向上，所着力塑造的人物如青衣花旦、村主任、桂子父母，个个形象栩栩如生，构成了鲜活丰满的艺术群像。（2）小说开篇用主要笔墨写村主任与青衣花旦的对话，这样写有什么作用?请简要说明。（5分）（3）“青衣花旦”有哪些性格特点?请简要分析。（6分）（4）有人认为结尾一段文字可以删掉，你认为是否可以?请谈谈你的观点和具体理由。（6分）参考答案：观点二：结尾一段文字不可以删掉结尾一段文字使情节更为完整， 青衣花旦是村主任请来的，还应该由村主任出面将她们送走。（2分）进一步烘托青衣花旦的美好形象
12、，青衣花旦不但没有领走演出费，完全尽了义务，还捐了款，使村民大为感动。突出塑造青衣花旦两人性格特点。（2分）（观点明确2分，理由答出一点得2分，答出2点得4分，）3. 阅读下面的文字，完成8-10题。（9分）景德镇以瓷器著称，其烧制瓷器始于唐朝初年。至今已有一千多年的制瓷历史。景德镇名称来历也与瓷器息息相关。宋朝以前，景德镇的名称，有多种说法，诸如新平镇，昌南镇，陶阳镇等。唐代，由于昌南镇高岭土质好，人们又吸收了南方越窑青瓷和北方刑窑白瓷的优点，创造出一种青白瓷，晶莹滋润，素有假玉的美称，因而远近闻名。史载，土出婺源、祁门两山：一名高梁山，出粳土，其性坚硬；一名开化山，出糯米土，其性柔软。两土
13、和合，瓷器方成。此土便是“高岭土”。使用高岭土烧制的瓷器“有素肌玉骨之象”。故此，清代学者蓝浦在景德镇陶录里说此地“水土宜陶”。可见景德镇成为闻名天下的瓷都，与本地“水土宜陶”有着密切的关系。据记载，这一时期，昌南镇瓷器生产便名扬天下。最有名气的，是“霍窑”和“陶窑”所产，不仅流传天下，而且贡奉于朝廷。唐末五代初这里就有相当规模的青白瓷，成为全国的代表产地。到宋代，中国的瓷器制造业已十分发达，南北名窑林立，而当时南昌镇的瓷业生产也进入一个崭新时期，规模宏大，行于天下。这个江西小镇，由于拉制的瓷器“土白壤而填，质薄腻，色滋润”，窑事兴旺、赋税充裕而受到朝廷重视。真宗景德年间，皇帝赵恒派人到昌南镇
14、，要这里为皇家制造御用瓷器，特许器底书“景德年”款，并将其年号“景德”赐给昌南镇作地名，“于是天下咸称景德镇瓷器”。境内的昌江，长年可通木筏、木船，构成了景德镇的生命线，景德镇主要依靠它们载入制瓷原料、釉料、燃料和运出陶瓷产品。周銮书在景德镇史话一书中说：“在古代和近代，瓷都景德镇就凭这一泓昌江水，打破偏处一隅的局面，上溯祁、婺，下抵鄱、浔进而连接长江，达于外洋，维系着一千多年的繁荣。”昌江的支流东、西、南河在景德镇陶瓷发展中，也各有其重要作用。千年瓷都景德镇，便是这些纵横河流、丰宜陶土中孕育出的璀璨明珠！清时，昌江两岸一派繁忙，呈现“陶舍重重倚岸开，舟帆日日蔽江来”的壮观景象。1949年以后
15、，在景德镇附近发现的宋朝窑址有湖田、湘湖、南市街等多处，其中以湖田遗址规模最大，产品丰富、质量精良，最具代表性。宋时景德镇生产的瓷器，据考古发现和史籍记载相印证，乃一种青白瓷。这种瓷器，胎质洁白细腻，胎薄坚致，釉色介于青白之间，青中闪白，白中显青，釉质清澈似湖水，莹润如玉。这种青白釉色，遮照在薄胎器皿的形体上，显得轻盈秀雅。北宋早期，烧窑采用垫饼装烧法，故器皿的圈足多有褐红色圆饼或圆圈痕迹。后期，吸收北方的复烧工艺，出现“芒口”器。器物底部常印有五个字的作坊标记，现已发现有11种这样的作坊标记，如“许家盒子记”、“段家合子记”等。历史上，景德镇的艺术陶窑是根据宫廷画家设计好的画面、图案或根据民间沿袭下来的优秀图案，由专门的画工将其复制在胚胎瓷器上再经过烧制而成的。瓷器上的装饰多为刻花、划花和印花，兼有镂雕、塑贴。刻、划花于简练流动中见功力，器物上奔跑的孩童、飞动的花草、翻滚的波浪，无不具有清
