《2021-2022学年萍乡市八年级上学期期末生物复习卷(附答案解析)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年萍乡市八年级上学期期末生物复习卷(附答案解析)（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1. 中间宿主是传播血吸虫病的重要媒介。A.田螺B.蚊子2. 预防血吸虫最重要的措施是（）A.消灭钉螺C.控制血吸虫患者3. 下列关于动物类群主要特征的说法，2021-2022学年萍乡市八年级上学期期末生物复习卷一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）日本血吸虫的中间宿主是（）C. 钉螺D.哺乳动物和人B. 注意饮食卫生D. 注射疫苗不正确的是（）A. 腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门B. 软体动物身体表面有外套膜C. 环节动物身体由彼此相似的环形体节构成D. 节肢动物身体和附肢分节，体表有坚韧的角质层4. 将活鱼从水池中取出，不久就会死亡，原因是（）A. 无法呼吸B. 不能游水C. 体表
2、干燥D. 体内缺水5.爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要特点是（A. 用肺呼吸B.能在陆地上爬行C. 皮肤干燥D.体内受精6. 自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（）A. 鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊B. 鸟类都是体表被羽毛，卵生C. 鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变D. 蚯蚓和螟蚣身体都分节，因此蚯蚓和螟蚣都属于节肢动物7. 下列有关哺乳动物的说法，错误的是（）A. 哺乳动物适应环境的能力很强，能适应任何环境B. 哺乳动物是动物界中最高等的类群C. 哺乳动物的主要特征之一是胎生和哺乳D. 哺乳动物的有些种类可以生活在水中8. 细菌、真菌和病
3、毒都属于微生物。下列有关它们的说法，正确的是（参考答案及解析1. 答案：C解析：解：据分析可见：钉螺是日本血吸虫幼虫的唯一中间寄主。可见B正确。故选：Co由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蝴的水时就可能感染血吸虫病。血吸虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵孵出毛蝴，毛蝴可以运动，当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蜘后，毛蝴即从其向外伸出的软体部分钻入，并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蝴。成熟尾蝴并不久留在钉螺体内，但必须在有水的情况下才能从螺体逸出，当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时，尾蝴便离开螺体进入水中，此时，如果人下水（如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等）或赤脚走在乡
4、间的田坡上，就有感染血吸虫的可能。血吸虫尾拗主要经皮肤侵入人体。掌握血吸虫病的类型、特点、传播途径，明确钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主。2. 答案：A解析：解：A、由于钉螺是血吸虫幼虫的主要寄主，因此大力消灭钉螺，A正确；B、血吸虫病通过体表传播，注意饮食与血吸虫病无关，B错误.C、血吸虫病属于体表传染病，是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病，主要通过接触传播,注意个人卫生不是血吸虫病的预防措施，C错误.D、血吸虫病没有疫苗.D错误.故选：A血吸虫病属于体表传染病，是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病，主要通过接触传播，由于钉螺是血吸虫幼虫的主要寄主，当人接触含有血吸虫尾蝴的水时就可能
5、感染血吸虫病.掌握血吸虫病的传播途径和控制血吸虫病所采取的措施.3. 答案：D解析：解：A、腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门，A正确；B、软体动物身体表面有外套膜，B正确；C、环节动物身体由彼此相似的环形体节构成。C正确；D、节肢动物生活在陆地上，体表有坚韧的外骨骼，防止体内水分的蒸发。D错误故选：D腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔。软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜。节肢动物的特征：身体有许多体节构成
6、，身体分部，有外骨骼，足和触角分节。回答此题的关键是明确各动物类群的特征。4. 答案：A解析：解：鱼类的呼吸器官是鲤，里面有大量的鲤丝，含有毛细血管，在水中，鲤丝展开，使水中的溶解氧进入血液，而血液中的二氧化碳进入水中，完成气体交换；鱼离开水后，鲤丝由于缺水，黏在了一起.导致鱼无法呼吸，最后窒息死亡.故选A.鱼的呼吸器官是鲤，吸收水中的溶解氧，据此答题.知道鱼的呼吸器官是鲤，鱼吸收的是水中的溶解氧.5. 答案：D解析：解：A、爬行动物用肺呼吸，两栖动物的成体也用肺呼吸，A错误；B、爬行动物能在地上爬行，两栖动物也能在陆地上爬行如蝶螺，B错误；C、皮肤干燥不是爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要
7、特点，C错误；D、爬行动物体内受精，生殖发育都完全脱离了水的限制；两栖动物的受精过程在水中完成，生殖发育离不开水。因此爬行动物在进化上比两栖动物高等，是真正的陆生动物，D正确。故选：Do两栖动物是指幼体生活在水中，用鲤呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸；爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生.由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制.解答此类题目的关键是知道爬行动物和两栖动物的主要特征.6. 答案：D解析：解：A、鸟类的
8、身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊，辅助肺完成双重呼吸，正确。B、鸟类都是体表被羽毛，卵生，正确；C、鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变，属于变温动物，正确；D、蚯蚓和娱蚣的身体都分节身体分节，但蚯蚓属于环节动物，娱蚣属于节肢动物，错误。故选：D环节动物有许多体节构成的，靠体壁呼吸，依靠肌肉的交替舒张和收缩不断向前蠕动；节肢动物的身体分节，体表有外骨骼，用气管如蝗虫、或鲤如虾进行气体交换，靠翅和足来完成运动。解答此类题目的关键是熟记各种动物的特征。7. 答案：A解析：解：A、哺乳动物对环境的适应能力强，但是不是能适应地球任何环境，如喜马拉雅山顶、马里亚纳海沟等极度恶劣的环境中没有哺乳动物
9、；故错误；B、哺乳动物是动物界最高等的类群，体温恒定，不随环境的变化而变化对环境的适应能力强；故正确；C、哺乳动物胎生、哺乳，减少了对环境的依赖，提高了后代生存率高；故正确；D、有些哺乳动物可以生活在水中，如鲸、海豚等是水生哺乳动物。故正确。故选：Ao哺乳动物的主要特点是：体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生（鸭嘴兽是特例），哺乳。解答此类题目的关键是知道哺乳动物的特征以及哺乳动物的分布。8. 答案：B解析：解：A、病毒是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一
10、个细菌大，一个病毒的大小约为10300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍。所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态；故A错误。B、绝大多数微生物体内没有叶绿体，不能自己合成有机物，所以生活为异养，故B正确。C、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，故C错误。D、有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌
11、可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。病毒也是有的有益，有的有害，如感冒病毒等病原体可以使人或动物得病，有些噬菌体则是有益的，噬菌体又叫细菌病毒，它可以作为防治某些疾病的特效药，例如烧伤病人在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液它可以吞噬细菌，故D错误。故选：Bo细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，与人类的关系是有利也有害。解答此类题目的关键是熟知病毒、细菌、真菌的结构和生命活动。
12、9. 答案：B解析：解：运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此关节在运动中所起的作用是支点作用。故选：Bo人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。10. 答案:A解析：解：鸟类筑巢、产卵、孵化等行为都是与繁殖有关的行为，因此，属
13、于繁殖行为.故选：A.繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.解答此类题目的关键是理解掌握繁殖行为的概念和特点11. 答案：C解析：具有社群行为的动物的特征：群居生活；群体中的每一个个体之间有合作和分工，依靠语言、动作、气味等来交流信息。12. 答案：C解析：解：A、动物的行为从获得途径上划分，可以分为先天性行为和学习行为，而不分为先天性行为和社会行为，错误；B、先天性行为不会改变，而学习行为不强化就会消退，而不是动物的学习行为一旦形成，就不会改变，错误；C、动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强，正确；D、动物越高等，学习行为越多而不是不一定越多，错误。
14、(1) 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。(2) 后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。(3) 社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点以及社会行为的特征。13 .答案:A解析：解：A、人为地捕杀或者随意引进某种动物，可能会造成生物入侵，会破坏生态平衡，A错误；B、动物直接或间接以植物为
15、食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的，B正确；C、动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环，c正确；D、蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉，D正确。故选：Ao动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。14. 答案：C解析：解：A、细菌和真菌属于分解者，绿色植物是生物圈中的生产者，A错误；B、细菌是单细胞生物，真菌有单细胞的，如酵母菌，也有多细胞的，如霉菌等，B错误；C、细菌外面有荚膜保护，遇到不良环境时看可以形成芽孑包来度过不良环境。芽弛最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥
