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1、广东省江门市鹤山华侨中学高二生物上学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 1926年，科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象。科学家将培养过赤霉菌的培养基滤液喷施到健康水稻幼苗上，这些幼苗虽然没有感染赤霉菌，却也表现出“疯长”症状。根据水稻幼苗该症状的表现和喷施赤霉菌培养基滤液的关系，科学家进行了推测，并选择水稻幼苗随机分组设计实验证明。下列各项中，正确的是编号推测实验组处理对照组处理A赤霉菌能产生赤霉素喷洒赤霉素溶液喷洒等量蒸馏水B赤霉素是一种植物激素接种赤霉菌感染不进行任何处理C赤霉菌产生
2、促进水稻生长物质喷洒赤霉菌培养基滤液喷洒等量不接种赤霉菌的同种培养基滤液D赤霉菌产生促进水稻分裂的物质喷洒赤霉菌培养基滤液喷洒等量赤霉素溶液参考答案：C2. 下表基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的是 ( )供体剪刀针线运载体受体A质粒限制性内切酶DNA连接酶 提供目的基因的生物大肠杆菌等B提供目的基因的生物DNA连接酶限制性内切酶质粒大肠杆菌等C提供目的基因的生物限制性内切酶DNA连接酶质粒大肠杆菌等D大肠杆菌DNA连接酶限制性内切酶提供目的基因的生物质粒参考答案：C3. 下图表示人体的特异性免疫过程，请根据图判断下列说法正确的是 （ ）参考答案：B4. 下列组合中，依次属于种群
3、、群落、生态系统的一组是（ ）一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 崇明岛东滩的全部生物 东方绿舟的全部生物及无机环境 九段沙湿地的全部动物及绿色植物 A B C D参考答案：A5. 设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法正确的是（）用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现物质的循环利用用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益用蛆蛹排泄物作为有机肥还田，运用了能量循环再生原理在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转A.B.C.D.参考答案：A略6. 给小白鼠较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝、活动减少以至休克，该激素是( )A.
4、 胰岛素B. 性激素C. 甲状腺激素D. 生长激素参考答案：A【分析】本题旨在考查学生理解、分析问题的能力脑的代谢活动所需能源物质直接靠血糖随时供应，一旦脑血糖供应不足，就会导致心慌、头晕甚至休克胰岛素是唯一能直接快速降低血糖的激素，大剂量注射使血糖浓度降低会引起小白鼠昏睡，解除小白鼠昏睡最有效的办法是注射一定量的葡萄糖溶液【详解】A、小白鼠反应迟钝，活动减少，以至昏睡，说明其缺少能量，而大剂量注射能导致缺少能量的激素是胰岛素，因其大幅度降低血糖浓度，使各组织尤其是脑组织葡萄糖供给不足，功能活动所需要的能量减少，A正确； B、性激素不能降低血糖浓度，B错误； C、甲状腺素虽有加速组织细胞物质氧
5、化分解的作用，但并不能直接降低血糖浓度，C错误； D、生长激素不能降低血糖浓度，D错误。7. 下列与免疫失调无关的疾病是A过敏性鼻炎 B血友病 C艾滋病 D系统性红斑狼疮参考答案：B8. 一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地中（ ）A物种组成比甘蔗田简单 B动物没有分层现象C群落演替为次生演替 D植物没有垂直结构参考答案：C9. 下列信息传递的实例中，不属于物理信息传递的是A有些候鸟的迁徙，在夜间是靠天空中的星座来确定方位的 B含羞草在强烈声音的刺激下，就会表现出小叶合拢，叶柄下垂的运动 C鳗鱼、鲑鱼等能按照洋流形成的电流来选择方向和路线D鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭味的气体，起到
6、报警和防御的功能参考答案：D 10. （11分）华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面的猜测哪个正确材料用具：三十株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养液和相应缺锌、缺镁的培养液对苹果生长发育影响的比较，判断小叶病的病因方法步骤：（1）首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和 培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C（2） ，分别栽培在上述三个培养缸中（3）放在适宜的条件下培养一段时间，观察幼
7、苗的生长发育状况（4）结果预测和分析：A缸内的苹果幼苗正常生长若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸中的没有，则说明 若 ，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的若 ，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关若 ，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关参考答案：（1）缺镁（2）将三十株长势相同的苹果幼苗均分为三组（4）苹果小叶病是由缺锌引起的C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸中的没有B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病B、C两缸内苹果幼苗都不表现出小叶病【考点】1U：无机盐的主要存在形式和作用【分析】阅读题干可知，该实验的目的是探究苹果小叶病是土壤中缺锌引起的还是土壤中缺镁引起的，实验的自变量是培养液的种类
8、（完全营养液、缺Mg营养液、缺Zn营养液），因变量是苹果苗患小叶病的状况，其他属于无关变量，按照实验设计的对照原则和单一变量原则完善实验步骤、预期实验结果并获取结论【解答】解：（1）由分析可知，该实验的自变量是完全营养液、缺Mg营养液、缺Zn营养液，因此实验分为三组，三组实验的培养液分别是全素培养液和相应的缺锌培养液和缺Mg培养液，并分别编号A、B、C（2）将三十株长势相同的苹果幼苗均分为三组，分别栽培在A、B、C培养缸中（3）放在适宜的条件下培养一段时间，观察幼苗的生长发育状况（4）结果预测和分析：如果苹果小叶病是由缺锌引起的，则B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸中的没有如果苹果小叶病是由缺
9、镁引起的，则C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸中的没有如果苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关，则B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病如果苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关，则B、C两缸内苹果幼苗都不表现出小叶病故答案为：（1）缺镁（2）将三十株长势相同的苹果幼苗均分为三组（4）苹果小叶病是由缺锌引起的C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸中的没有B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病B、C两缸内苹果幼苗都不表现出小叶病【点评】本题的知识点是探究无机盐的作用的实验，解答该题的步骤是先由题意明确实验的目的，根据属于的目的判断实验的自变量、因变量和无关变量，然后按照实验涉及的单一变量原则和对照原则完善实验步骤；由
10、于该实验是探究实验，预期实验结果及结论时应该将所有可能出现的结果都预期到，不能有遗漏11. 种群数量数学模型建立的一般步骤是( )A、观察并提出问题提出合理假设根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质实验或观察检验或修正数学形式B、观察并提出问题根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质提出合理假设实验或观察检验或修正数学形式C、观察并提出问题提出合理假设根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质 D、提出合理假设根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质实验或观察检验或修正数学形式参考答案：A略12. 关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范（ ）A、利用试管婴儿提供骨髓造血
11、干细胞，救治病人B、利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览 C、利用试管婴儿的脐带血D、设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别参考答案：D13. 下列有关ATP、ADP的说法中，错误的是( )A、ATP是细胞中的一种高能磷酸化合物，其化学性质不稳定B、植物细胞叶绿体中的ADP由叶绿体基质向类囊体膜方向运动C、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性D、ATP中的高能磷酸键水解时，释放的能量可多达1.161 kJmol参考答案：D14. 下图是根据细胞器的相似或不同点来进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是( )A有无膜结构B单层膜还是双层膜C有无色素 D是否普遍存在于动植
12、物细胞中参考答案：A15. 能充当生物武器的生物是()A. 炭疽杆菌 B. 乳酸菌C. 大麻 D. 酵母菌参考答案：A16. 研究人员在甲、乙两个不同的生态系统调查后，发现两个生态系统的生产者总能量相同，甲生态系统只有初级和次级消费者，乙生态系统则有初级、次级、三级和四级消费者。如果其他的因素都一样，则下列叙述正确的是 ()A. 甲、乙两个生态系统消费者的总能量都小于生产者的总能量B. 甲生态系统消费者的总能量小于生产者的总能量，但乙生态系统则相反C. 乙生态系统的消费者总能量大于甲生态系统的消费者的总能量D. 甲生态系统的消费者总能量大于乙生态系统的消费者的总能量参考答案：A流经一个生态系统
13、的总能量就是该系统中全部生产者固定的总能量，而生态系统中消费者同化的能量全部来源于生产者，所以每个生态系统中消费者获得的总能量总是小于生产者固定的总能量，A正确、B错误；根据题干信息可知，甲乙两个生态系统的总能量是相同的，但是甲的营养级比乙少，所以甲中消费者在能量传递过程中散失的能量比乙中少，但是由于两个生态系统中能量传递效率未知，所以甲生态系统消费者获得的总能量与乙生态系统消费者获得的总能量无法比较大小，故C、D错误。17. 下列关于糖尿病病人症状或病因的分析，不正确的是 A. 病人体内葡萄糖的氧化分解过快，导致多食而仍感饥饿 B. 糖大量从肾脏排出,同时带走体内大量水分，病人会出现多饮而仍
14、感口渴C. 多食淀粉类食物使血糖来源增多，会增加尿液中的含糖量 D. 胰岛素分泌不足，使葡萄糖进入组织细胞发生障碍参考答案：A18. 生态系统自我调节能力越大，则 生态系统成分越复杂 生态系统的成分越简单 营养结构越复杂 营养结构越简单 恢复力稳定性越差 恢复力稳定性越强A B C D参考答案：A19. 下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是A在t0t2时间内，种群数量呈“J”型增长B若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2C捕获该鱼的最佳时期为t2时D在t1t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势参考答案：B20. 下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是 核酸神经
