2022年四年级班级管理制度范文

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1、2022四年级班级管理制度范文班级是一个整体,我们每一个人都有责任为班级的荣誉而努力,班级制度由每一位同学齐心合力一起制定。下面是四年级班级管理条例,欢迎参阅。四年级班级管理制度1一、爱集体,关切集体,个人听从集体,班荣我荣,班耻我耻。二、团结同学,不说脏话,不骂人,不取外号,不打架。三、每天坚持仔细做好课间操和眼保健操。四、未经老师同意,不得私自改动红花榜。五、最终离开教室的同学要顺手关灯关门。六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。七、上课用心听讲,每天仔细完成作业,早上按时交作业。八、敬重老师,不和老师顶嘴,见到学校校长、老师要主动问好。进办公室要先敲门,上课进教室要先喊报告。九、

2、下课不疯打追逐,可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。十、建立班级图书角,每人捐两本课外书,要疼惜图书,不私自带回家。十一、不随意缺课,有事要请假。放学干脆回家,不打嬉戏机,不到同学家串门。十二、衣着干净整齐,每天坚持佩带红领巾,讲卫生,勤剪手指甲。四年级班级管理制度2一、 学生课堂常规1. 课前仔细做好上课打算,学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。2. 听见上课的预备铃后,尽快宁静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候老师上课。老师走进教室,宣布上课后,班长发出3. 上课时要用心听讲,主动思索问题。读书做到心到、眼到、口到。努力驾驭正确的学习方法,勇于提出问题,主动参与探讨。发言、提

3、问,要按规定的姿态举手,在老师指名后才能发言,发言时要姿态端正,声音洪亮,语句完整,发言完毕即自动坐下,别人说话不插嘴。4. 阅读、写字时保持正确的姿态,预防近视做到三个一:看书写字眼离书本一尺,写字手指离笔尖一寸,胸口离桌子一拳。二、 作业常规1.做作业要自觉,作业中有困难要问老师或同学,不抄袭他人作业,不依靠父母,不拖拉作业时间,做好作业再玩。2.仔细作业,字体清晰整齐,合乎书写要求。写错了的不要乱涂,可用改正贴,但不用涂改液。不随意在本子上涂改、乱画。3.上交作业时要刚好、主动,不用催交。对做错的作业,必需刚好更正。4.爱惜作业本,保持四角平整。作业本要妥当保管,不要丢失。5.完成作业或

4、试卷以后,要养成细致检查的习惯。6.课内收发作业本,要依次传递,动作快,保持宁静三、 课间常规1.下课时在规定的活动地区嬉戏和休息,做正值的嬉戏。不在班级里追逐奔跑,不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。2.放学时,在教室前排队,整队出校门。3.在校用餐要遵守用餐制度,讲卫生,守纪律,留意平安。4.整队、集合要做到快、静、齐;做操时要步伐整齐,精神饱满;做操和眼保健操要按口令做,动作到位,看法仔细。5.早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。6.爱惜校内绿化,不摇树,不采摘花朵,不穿越绿化场地。7.两人以上做事时要有秩序,不拥挤,要排队。8.主动参与学校组织的各项活动。四、 卫生常

5、规1.留意个人卫生。常常洗澡洗头,勤剪指甲,早晚刷牙,饭后漱口,饭前便后洗手,穿戴整齐。2.留意环境卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑,不乱涂墙壁。3.值日生应按值日要求仔细做好值日工作,不怕脏,不怕累。4.保持好自己四周的卫生,在校内里,见到地上有纸屑要主动弯弯腰。四年级班级管理制度3班风:竞争、互助、共同进步学风:我要学、我能学、我会学我们的口号: 我行,我能行,我肯定行。做最好的自己,创优秀班级一、 班干部职责班长:负责班级全面工作。每周召开一次班会,制订工作安排。做好班会记录。学习委员:负责沟通师生之间的信息沟通,向有关老师反映学生对教学的看法,组织班级学生开展各类学习活动。卫生委员:负责班

6、级责任区集体劳动的支配及监察并刚好反馈信息。 体育委员:负责开展常常性的体育活动及组织参与各种体育竞赛。文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必需组织一次班级文艺活动)二 学生课堂常规一:每天按时上下学,不迟到、不早退,有病有事要请假,请假需书面假条或有家长亲自打电话。二:早上到校就进教室,交作业、早读,不在教室打闹、走动。敬重小干部的督促。三:每天的清洁扫除仔细、快速,在规定的时间内完成。虚心听取值日干部的看法。四:着装整齐大方,个人卫生保持好。每天佩带好红领巾。接受值日生的监督。五:上课铃一响后,10秒钟内在位置上静息好,假如上课铃二响后老师没来,课代表去叫,其他

7、同学仔细静息,纪律委员记录人名。六:上课用心听讲,主动开动脑筋思索问题,主动发言、不插话,发言要举手。七:碰见老师同学主动问好。主动关切帮助老师和同学。八:保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的清洁。九:仔细负责地做好岗位份内事。虚心接受值日干部和同学监督。十:出操、升旗、集会以及放学排队都应做到快、静、齐,严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。十一:课间和午间不做危急嬉戏。上下楼梯靠右行,不在楼道、教室追逐打闹,爬课桌凳,攀窗户,严禁把楼梯扶手当滑梯!十二:课堂作业抓紧时间完成,未完成就自觉完成了再离校。十三:放学时不乱跑、不疯打,不在学校和街边逗留玩耍,不到同学家串门。十四:下课时,老师宣布十五:

8、虚心接受老师指责,严禁与老师顶撞,有错误应主动改正。 十六:对于老师支配的任何事都不能推诿、拖拉,应主动听从支配。 十七:每周周末做好个人卫生(洗头、洗澡、剪指甲)。十八:留意维护班级的形象,时刻严格要求自己,做到清、静、美 。三 班级环境管理制度1、班级环境要求(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。(4)、 课程表、作息时辰表、值日生表等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。(5)、教室黑板报内容每月更换一次,围绕当月主题。(6) 教室保持良好的通风和整齐。2、值日生责任(1

9、)监护班级各项环境设施、设备。(2)开启和关闭教室里的灯和门窗。(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持干净。(4)值日生交接时,要仔细阅读有关记录和班主随意见。四 班级公物保管制度(1)公物保管由班长负责,登记后张贴上墙。(2)公物领借、归还应刚好主动,并能严格按制度办事,不随意挪用其它班公物。(3)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。此方案自公布之日起实施,希望同学们严格遵守,仔细履行,争做一名优秀的小学生。从而为自己争光,为班级争光,为学校争光,为家庭争光,为社会争光。中心小学 四年级班委会20xx年03月12日四年级班级管理制度4为了加

10、强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教化、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制定本管理细则。二、实施方法:1、在班主任和任课老师的指导下,实行班级干部负责制。班级干部为每天量化成果的统计者,周末将成果汇总,一份交给班主任,一份张贴在教室的班务公开栏内。(留意:班级每位学生都有监督权,无扣分权。每周评分,嘉奖一次。)2、每位同学的基础分为101分,依据平常表现赐予加分或减分,每月及期末算出每位同学的平均分,作为思想品德评定、评比每月五星学生的依据;对表现极差的学生,与家长刚好沟通,争取进步,改正缺点,成为优秀的学生。3、遵循公允、公正、公开的原则

11、,值日干部不得舞弊,更不得对同学报复,如有此类现象发生,则该同学的思想品德评定为不及格。三、管理细则:1、班级自习。(1)未刚好进教室的,每次扣1分。(2)随意走动,大声说话,不仔细学习,影响他人学习的,经班干部提示仍旧不改的扣2分。2、课间活动。(1)下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣1分。(2)校内内追逐打闹,或玩不健康、担心全嬉戏的扣2分。(3)上课站队拖拉,进教室推推搡搡的扣1分。(4)被学校学生会扣分的同学,一次扣5分。3、学习方面。(1)作业。、迟交作业,一次扣1分。、缺交作业,一次扣3分。、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者,抄作业和供应作业者扣5分。作业质量差,被任课老师罚重新

12、做的扣2分。(2)课堂表现。上课进教室后仍旧说笑的扣1分。不用心听讲,做小动作的,被老师点名指责的扣分。在任何课堂上担心心学习,随意说话的(包括探讨问题)扣2分。科任老师反映表现不好的扣4分。4、卫生。(1)学习用品摆放不整齐,下课后不刚好擦黑板的扣1分。(2)每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。(3)乱丢果皮纸屑,经提示仍不改正的扣2分。(4)抽屉中脏、乱扣2分,经提示仍未整理的扣3分。(5)不仔细做值日的扣2分,并罚值日1次。(6)值日后桌凳整理不整齐,笤帚摆放不整齐的,每人扣1分。(7)学校学生会检查扣分的,扣该日值日生每人5分。5、文明礼仪。(1)不敬重老师,顶撞老师的扣2分。(2)

13、语言不文明,骂人的至少扣1分。(3)校内外打架的,至少扣2分。6、宿舍管理。(1)没有按时打扫卫生或清扫不干净的,扣1分。(2)不按时睡觉、起床的,每人次扣1分。(3)晚睡后,有说话、疯闹等现象的,每人次扣5分。(4)不在规定时间私自进出宿舍的,每人次扣1分。7、其他。(1)每天放学应按时离开学校,无故不离开学队的扣1分。(2)破坏公共财产或影响教学秩序的,至少扣2分。(3)不仔细做广播操的扣1分。(4)参与升旗仪式,集会等大型活动不守纪律的扣1分。(5)每次交钱,带工具等未按要求带来的扣1分。(6)劳动卫生迟到的,拖拉的,每人每次扣1分.,无故不参与劳动的扣2分(7)严禁学生在任何时间进网吧

14、打嬉戏与捅台球等不相宜小学生的活动,违者一次扣10分,并要受到学校班级相关处分。(8)禁止学生在无家长看管下骑自行车,违者扣2分。(9)不节约粮食,随意乱扔馒头等,每人次扣1分。7、加分:(1)主动参与学校各项活动的,并主动打算的,每人加2分,获得名次或学校嘉奖的另加3分。能参与学区或县级以上的赐予5至10分的嘉奖。(2)平常小测、期中、期末考试成果按所得成果赐予相应分分数,成果居上游的赐予35的加分,名次有进步的赐予25分的加分。(3)团结同学,互帮互助,争做优秀学生,获得班级、学校表扬或嘉奖的,给以510分的加分。(4)在班级各项劳动中表现突出的加1-2分。(5)其他好人好事的,本规定末涉及的由班主任及班干部商定赐予适当嘉奖。大柳家小学四年级二班20xx-4第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14

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